大学生形象设计培训汇编课件.ppt
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- 关 键 词:
- 大学生 形象设计 培训 汇编 课件
- 资源描述:
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1、2010-10-13 大学生培训课程之2010-11-19力扬组 正心、修身、齐家、治国、平天下。正心、修身、齐家、治国、平天下。礼记礼记大学大学2010-11-19力扬组能力目标能力目标培训目标培训目标 知识目标知识目标 1 1、学会树立自我新形象及客观认识、评价自、学会树立自我新形象及客观认识、评价自 己的优缺点己的优缺点 2 2、认识到形象对职业的重要性、认识到形象对职业的重要性价值目标价值目标1 1、掌握用辩证的方法分析自我的能力。、掌握用辩证的方法分析自我的能力。2 2、学会根据自身与社会的实际做出适当的人、学会根据自身与社会的实际做出适当的人 生规生规 划,确立努力目标。划,确立努
2、力目标。3 3、为心中的自我形象准备条件、为心中的自我形象准备条件1.1.在分析自己的现状的基础上,面对新期待,采取在分析自己的现状的基础上,面对新期待,采取 积极向上的人生态度。积极向上的人生态度。2.2.观察他人形象,并以他们为典范,为实现自我新观察他人形象,并以他们为典范,为实现自我新 形象而努力。形象而努力。2010-11-19力扬组电子课件电子课件PPTPPT印刷类(课堂讲解辅助材料)印刷类(课堂讲解辅助材料)镜子一面镜子一面盒子一个盒子一个培训准备培训准备2010-11-19力扬组总课时总课时45分钟钟 10min10min一、破题:一、破题:创设情景创设情景20min 20min
3、 二、初步探究:二、初步探究:自我形象设计演说自我形象设计演说 5min5min四、课堂小结四、课堂小结10min三、深入探究三、深入探究视频:各行业职业形象视频:各行业职业形象课时分配课时分配2010-11-19力扬组 1、大学生对自我形象的认识(优点、不足之处)2.对未来知我形象的规划(自我塑造)3.了解形象对职业的重要性 1、大学生对自我形象的认识 2、分析、了解职业任务形象教学重点教学重点教学难点教学难点2010-11-19力扬组锁定时间锁定时间教学形式教学形式内容要点内容要点教学目的教学目的教学媒体教学媒体10min10min情境导入:情境导入:一封信(委一封信(委托推荐信)托推荐信
4、)引入课题:引入课题:大学生自我形大学生自我形象设计象设计1.1.定位讲课课题定位讲课课题2.2.引发好奇心,吸引同学引发好奇心,吸引同学注意力注意力3.3.让同学们认识自己让同学们认识自己PPTPPT一面镜子一面镜子一个盒子一个盒子20min20min情境导入情境导入+讲讲解解应聘要求:应聘要求:自我形象设计自我形象设计1.1.促进思考,加深理解促进思考,加深理解2.2.增加互动,活跃现场增加互动,活跃现场3.3.进一步让同学认识自己进一步让同学认识自己PPTPPT10min10min观看视频观看视频+分分析析职场人士形象职场人士形象定位定位1.1.认识形象对职业的重要认识形象对职业的重要性
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