大学是人生发展的新阶段课件.ppt
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- 大学 人生 发展 新阶段 课件
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1、 大学时代,对人的一生会产大学时代,对人的一生会产生深远的影响,希望风华正茂的生深远的影响,希望风华正茂的同学们要千万珍惜。同学们要千万珍惜。谈谈你对大学生活的看法一个大学生的自白一个大学生的自白想来大学想来大学,精神准备精神准备;来到大学来到大学,顿时后悔;顿时后悔;几年青春几年青春,白白浪费白白浪费;大学生活大学生活,枯燥乏味;枯燥乏味;早起晚睡早起晚睡,又困又累又困又累;铃声一响铃声一响,掀起热被;掀起热被;列队出操列队出操,洗漱排队洗漱排队;争分夺秒争分夺秒,收拾叠被;收拾叠被;早餐馒头早餐馒头,令人反胃令人反胃;一二节课一二节课,昏昏欲睡;昏昏欲睡;下课一到下课一到,起立准备起立准备
2、;蜂拥而上蜂拥而上,厕所排队;厕所排队;跑得再快跑得再快,还是没位还是没位;三四节课三四节课,肠胃开会;肠胃开会;伸伸懒腰伸伸懒腰,倒头再睡倒头再睡;教授提问教授提问,啥都不会;啥都不会;每日自习每日自习,吹牛派对吹牛派对;胶水信封胶水信封,样样具备;样样具备;结业考试结业考试,作弊劝退作弊劝退;人间地狱人间地狱,深有体会深有体会;周末生活,实在乏味;街上闲逛,遇一美眉,周末生活,实在乏味;街上闲逛,遇一美眉,可惜可惜,别人怀内。打个电话,话费太贵;可惜可惜,别人怀内。打个电话,话费太贵;男生亲密,怀疑是男生亲密,怀疑是 gay.郁闷之极,不敢犯罪。郁闷之极,不敢犯罪。时事大会,纯粹受罪;稍有
3、不足,处分面对;时事大会,纯粹受罪;稍有不足,处分面对;雁儿分飞,爱的好累;谈及爱情,令人心碎;雁儿分飞,爱的好累;谈及爱情,令人心碎;天涯芳草,玲珑翡翠;梦中情人,无缘相会;天涯芳草,玲珑翡翠;梦中情人,无缘相会;窈窕淑女窈窕淑女,自己不配。初恋情人,与人高飞;自己不配。初恋情人,与人高飞;奋起直追,徒劳白费;仰天长啸,欲哭无泪;奋起直追,徒劳白费;仰天长啸,欲哭无泪;痴心一片,摇摇欲坠;花前月下,非属我辈痴心一片,摇摇欲坠;花前月下,非属我辈!啥都不说,都是白费!重新做人?身心疲惫!啥都不说,都是白费!重新做人?身心疲惫!自己点背,不赖社会。世到如今,有啥体会?自己点背,不赖社会。世到如今
4、,有啥体会?千言万语千言万语,hard to say 让我们从几个无可回避问题开启这部分的话题-(1)大学是什么,不是什么?大学不再是“职业保险箱”;走向大众化的大学里不再有“天之骄子”、“时代宠儿”;进大学拿一个专业文凭,终身从事一种职业的时代已经过去。大学是终身学习的新起点;大学开辟了人生选择的新境界;(2)你是什么,你不是什么?是一个有机会接受专门教育训练的普通人,有可能开发出巨大潜能,干一番惊天动地的伟业。高等教育走向大众化,你不是天之骄子,不是时代宠儿。肯定会有一大批社会精英和国家栋梁来自象牙塔,但不一定就是你。(3)你有什么,你没有什么?你没有包分配,没有铁饭碗,没有独立的经济基础
5、,没有资格喊60分万岁。但是你有青春热血,有对未来的设计与向往,有实现理想的青春时光。你拥有一切,你一无所有。一切由你自己来选择,来决策,来把握,来创造。(4)你想要什么,你不想要什么?要保持优势;要发展特长;要锻炼能力提高素质;要出国;要争取奖学金;要考各种证书;要交朋友;要恋爱;要打工挣钱;要创业当老板。可能你想要得太多,但关键是你首先要知道自己不想要什么,不能要什么。对自己了解得越多,努力的方向越明确,你所能要得到的东西才越多。引言引言 人生的道路虽然漫长,但紧要处就那么几步。案例一当我刚刚步入高职的时候,面对一个全新当我刚刚步入高职的时候,面对一个全新的环境我各方面都不适应,甚至有些恐
6、惧。的环境我各方面都不适应,甚至有些恐惧。面对食堂不可口的饭菜,吃饭成了一种无面对食堂不可口的饭菜,吃饭成了一种无奈;面对奈;面对“教无定法的教学方式我不知道教无定法的教学方式我不知道应该怎样主动觅取应该怎样主动觅取”;面对性格各异的舍;面对性格各异的舍友,我感到陌生而又孤独。我躺在床上辗友,我感到陌生而又孤独。我躺在床上辗转反侧,一连好几天失眠我非常想念父母,转反侧,一连好几天失眠我非常想念父母,如果他们在我身边,我可以向他们求助可如果他们在我身边,我可以向他们求助可现在现在我该怎么办?我该怎么办?案例二案例二 一次,研究人员向参与调查的学生们问了这样一个一次,研究人员向参与调查的学生们问了
7、这样一个问题问题“你们有目标吗?你们有目标吗?”10 10的学生确认他们有目标。然后研究人员又问了的学生确认他们有目标。然后研究人员又问了学生们第二个问题:学生们第二个问题:“如果你们有目标,那么,你们是如果你们有目标,那么,你们是否把自己的目标写下来了呢?否把自己的目标写下来了呢?”这次只有这次只有4 4的学生的的学生的回答是肯定的。回答是肯定的。20 20年后,当耶鲁大学的研究人员在世界各地追踪当年后,当耶鲁大学的研究人员在世界各地追踪当年参与调查的学生们的时候,他们发现,当年白纸黑字年参与调查的学生们的时候,他们发现,当年白纸黑字把自己的人生目标写下来的那些人无论从事业发展还是把自己的人
8、生目标写下来的那些人无论从事业发展还是生活水平上说,都远远超过了另外那些没有这样做的同生活水平上说,都远远超过了另外那些没有这样做的同龄人。这龄人。这4 4的人所拥有的财富居然超过了其他人的总的人所拥有的财富居然超过了其他人的总和。而和。而9696的人忙忙碌碌,一辈子都在直接间接地、自的人忙忙碌碌,一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助觉不自觉地帮助4 4有目标的人们实现他们的奋斗目标。有目标的人们实现他们的奋斗目标。新的学习与生活环境 所谓所谓环境环境,是指环绕在人们生活的,是指环绕在人们生活的周围并对人们产生某种影响的客观现实,周围并对人们产生某种影响的客观现实,是人们赖以存在和发展的自然
9、条件和社是人们赖以存在和发展的自然条件和社会条件的总和。会条件的总和。1 1、新的学校环境、新的学校环境 学校环境是指在学校所在地学习、工作和居住的师生员工所面对和感受的一切自然条件和社会条件的总和。“既来之则安之”,积极地去适应、去融入,培养出对“第二故乡”和大学的深厚感情。2 2、新的日常活动环境新的日常活动环境 大学生新的日常活动环境包括:学习环境。生活环境。组织环境。3、新的人际交往环境、新的人际交往环境 成功=15%的专业知识、专业技能+85%的人际关系、处世技巧。-卡耐基与老师的交往与老师的交往 与同学的交往与同学的交往与父母的交往与父母的交往社会交往社会交往 网络交往网络交往 一
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