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类型外貌描写全面版课件.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:3338567
  • 上传时间:2022-08-21
  • 格式:PPT
  • 页数:15
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    关 键  词:
    外貌 描写 全面 课件
    资源描述:

    1、怎样描写怎样描写人物的外貌人物的外貌 人物的外貌指人的肖像。外貌包人物的外貌指人的肖像。外貌包括人物的括人物的(面容长相,如五(面容长相,如五官等)、官等)、(高、矮、胖、瘦)(高、矮、胖、瘦)、(穿着打扮)和(穿着打扮)和(喜、(喜、怒、哀、乐)。怒、哀、乐)。、抓住特点,描写人物的外貌。、抓住特点,描写人物的外貌。、认真观察,努力发现人物的、认真观察,努力发现人物的外貌特点。外貌特点。、描写人物的外貌时,突出人、描写人物的外貌时,突出人物的外貌特点。物的外貌特点。、描写最熟悉的人,由对方鉴、描写最熟悉的人,由对方鉴定,提高描写外貌的能力。定,提高描写外貌的能力。怎样才能写好人物的外貌呢?怎

    2、样才能写好人物的外貌呢?、描写人物外貌要有一定的顺、描写人物外貌要有一定的顺序。序。v先概括主要特征,再具体描写;先概括主要特征,再具体描写;v从脸的上部写到下部;从脸的上部写到下部;v从主要特征写到次要特征。从主要特征写到次要特征。、在文章开头概括介绍人物的、在文章开头概括介绍人物的外貌。外貌。如:如:我的伙伴徐晨长得虎势,身高一我的伙伴徐晨长得虎势,身高一米五二,身材粗壮,圆脸庞,浓米五二,身材粗壮,圆脸庞,浓眉大眼,鼻梁微隆,说话脆生,眉大眼,鼻梁微隆,说话脆生,办事利索。办事利索。在什么场合描写人物的外貌呢?在什么场合描写人物的外貌呢?、在人物出现时描写外貌。、在人物出现时描写外貌。如

    3、:如:我走在回家的路上,忽然听到有我走在回家的路上,忽然听到有人叫我。寻声望去,雪雯朝我跑人叫我。寻声望去,雪雯朝我跑来。她身材苗条,脸庞白皙,柳来。她身材苗条,脸庞白皙,柳眉大眼,穿着俏丽。两年不见,眉大眼,穿着俏丽。两年不见,她长得更秀气了。她长得更秀气了。、在介绍人物时描写外貌。、在介绍人物时描写外貌。如:如:小旭,告诉你,搬家前我有个非小旭,告诉你,搬家前我有个非常要好的同学叫王芳。她长得清常要好的同学叫王芳。她长得清秀,细眉微挑,一双杏眼,说话秀,细眉微挑,一双杏眼,说话甜润。我俩是同桌,又是邻居。甜润。我俩是同桌,又是邻居。我有了困难她帮助我,她取得成我有了困难她帮助我,她取得成绩

    4、我祝贺她,我俩像亲姐妹一样。绩我祝贺她,我俩像亲姐妹一样。、在想像中描写人物的外貌。、在想像中描写人物的外貌。如:如:晶晶从我们这个地区搬走已晶晶从我们这个地区搬走已经两年了。他的音容笑貌依然给经两年了。他的音容笑貌依然给我留下深刻的印象:浓黑的头发,我留下深刻的印象:浓黑的头发,宽阔的前额,短粗的眉毛,水晶宽阔的前额,短粗的眉毛,水晶般的眼睛,说话有点口吃的憨态。般的眼睛,说话有点口吃的憨态。现在他可能又长高了,又壮实了。现在他可能又长高了,又壮实了。1、容貌描写。、容貌描写。她长得俊秀,细皮嫩肉的。桃红她长得俊秀,细皮嫩肉的。桃红的脸颊透出稚气,柳眉下一双杏的脸颊透出稚气,柳眉下一双杏眼,

    5、神采奕奕的。她正聚精会神眼,神采奕奕的。她正聚精会神地端详一盆艳丽的海棠花。地端详一盆艳丽的海棠花。二、示例:二、示例:、身材描写。、身材描写。别看他身材短小,跑起来,双别看他身材短小,跑起来,双腿像踩着风火轮似的,箭一般地腿像踩着风火轮似的,箭一般地向终点冲去。向终点冲去。他身材修长、细腰窄背,长胳膊他身材修长、细腰窄背,长胳膊长腿,走起路来大步流星。长腿,走起路来大步流星。、衣着描写。、衣着描写。小明头戴柳条编成的帽圈小明头戴柳条编成的帽圈,上身上身穿着蓝白道的海魂衫穿着蓝白道的海魂衫,下身穿着深下身穿着深蓝色的短裤蓝色的短裤,手拿小木枪,悄悄的手拿小木枪,悄悄的藏在树后。藏在树后。(2)

    6、含含对着穿衣镜含含对着穿衣镜,系系上白汗衫的钮扣上白汗衫的钮扣,戴上鲜艳的红领戴上鲜艳的红领巾。轻轻掸掉海蓝裤上的灰尘巾。轻轻掸掉海蓝裤上的灰尘,低低头看看洁净的白网球鞋头看看洁净的白网球鞋,高兴地背高兴地背起书包,跨出家门起书包,跨出家门,向学校走去。向学校走去。新老师新老师 今天是新老师第一次上课。教室今天是新老师第一次上课。教室的门开了,走进一位男老师。我赶的门开了,走进一位男老师。我赶快戴上眼镜,从上到下,仔仔细细快戴上眼镜,从上到下,仔仔细细地打量着他。地打量着他。他就是新来的刘老师。看上去大他就是新来的刘老师。看上去大约四十岁的光景,个子在一米七左约四十岁的光景,个子在一米七左右,

    7、身着一套青色中山装,笔挺而右,身着一套青色中山装,笔挺而合体,显得精明。合体,显得精明。他,一张国字形的脸,古铜色的面他,一张国字形的脸,古铜色的面庞,宽宽的额头上皱纹不多,掺有庞,宽宽的额头上皱纹不多,掺有少许银丝的头发一丝不乱,显得严少许银丝的头发一丝不乱,显得严谨冷静。谨冷静。刘老师开始讲课了。他的眉毛时刘老师开始讲课了。他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问好;时而愉快地舒展,像个感叹号。好;时而愉快地舒展,像个感叹号。他的眼睛虽然不大,但是极富有感他的眼睛虽然不大,但是极富有感情,充满光彩。每当讲到重要之处,情,充满光彩。每当讲到重要之处,他身体挺得直

    8、直的,眉毛高高地挑他身体挺得直直的,眉毛高高地挑起,目不转睛地盯着大家。他加重起,目不转睛地盯着大家。他加重语气放慢速度,捏着粉笔的手有力语气放慢速度,捏着粉笔的手有力地在空中挥了半圈。接着,他转身地在空中挥了半圈。接着,他转身把重点写在了黑板上。把重点写在了黑板上。只要我们坚持了,就没有克服不了的困难。或许,为了将来,为了自己的发展,我们会把一件事情想得非常透彻,对自己越来越严,要求越来越高,对任何机会都不曾错过,其目的也只不过是不让自己随时陷入逆境与失去那种面对困难不曾屈服的精神。但有时,“千里之行,始于足下。”我们更需要用时间持久的用心去做一件事情,让自己其中那小小的浅浅的进步,来击破打

    9、破突破自己那本以为可以高枕无忧十分舒适的区域,强迫逼迫自己一刻不停的马不停蹄的一直向前走,向前看,向前进。所有的未来,都是靠脚步去丈量。没有走,怎么知道,不可能;没有去努力,又怎么知道不能实现?幸福都是奋斗出来的。那不如,生活中、工作中,就让这“幸福都是奋斗出来的”完完全全彻彻底底的渗入我们的心灵,着心、心平气和的去体验、去察觉这一种灵魂深处的安详,侧耳聆听这仅属于我们自己生命最原始最动人的节奏。但,这种聆听,它绝不是仅限于、执着于“我”,而是观察一种生命状态能够扩展和超脱到什么程度,也就是那“幸福都是奋斗出来的”深处又会是如何?生命不止,奋斗不息!又或者,对于很多优秀的人来说,我们奋斗了一辈

    10、子,拼搏了一辈子,也只是人家的起点。可是,这微不足道的进步,对于我们来说,却是幸福的,也是知足的,因为我们清清楚楚的知道自己需要的是什么,隐隐约约的感觉到自己的人生正把握在自己手中,并且这一切还是通过我们自己勤勤恳恳努力,去积极争取的!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”当我们坦然接受这人生的终局,或许,这无所皈依的心灵就有了归宿,这生命中觅寻处那真正的幸福、真正的清香也就从此真正的灿烂了我们的人生。一生有多少属于我们的时光?陌上的花,落了又开了,开了又落了。无数个岁月就这样在悄无声息的时光里静静的流逝。童年的玩伴,曾经的天真,只能在梦里回味,每回梦醒时分,总是多了很多伤感。不知不觉中,走过了

    11、青春年少,走过了人世间风风雨雨。爱过了,恨过了,哭过了,笑过了,才渐渐明白,酸甜苦辣咸才是人生的真味!生老病死是自然规律。所以,面对生活中经历的一切顺境和逆境都学会了坦然承受,面对突然而至的灾难多了一份从容和冷静。这世上没有什么不能承受的,只要你有足够的坚强!这世上没有什么不能放下的,只要你有足够的胸襟!一生有多少属于我们的时光?当你为今天的落日而感伤流泪的时候,你也将错过了明日的旭日东升;当你为过去的遗憾郁郁寡欢,患得患失的时候,你也将忽略了沿途美丽的风景,淡漠了对未来美好生活的憧憬。没有十全十美的生活,没有一帆风顺的旅途。波平浪静的人生太乏味,抑郁忧伤的人生少欢乐,风雨过后的彩虹最绚丽,历

    12、经磨砺的生命才丰盈而深刻。见过了各样的人生:有的轻浮,有的踏实;有的喧哗,有的落寞;有的激扬,有的低回。肉体凡胎的我们之所以苦恼或喜悦,大都是缘于生活里的际遇沉浮,走不出个人心里的藩篱。也许我们能挺得过物质生活的匮乏,却不能抵挡住内心的种种纠结。其实幸福和欢乐大多时候是对人对事对生活的一种态度,一花一世界,一树一菩提,就是一粒小小的沙子,也有自己精彩的乾坤。如果想到我们终有一天会灰飞烟灭,一切象风一样无影亦无踪,还去争个什么?还去抱怨什么?还要烦恼什么?未曾生我谁是我?生我之时我是谁?长大成人方是我,合眼朦胧又是谁?一生真的没有多少时光,何必要和生活过不去,和自己过不去呢。你在与不在,太阳每天

    13、都会照常升起;你愁与不愁,生活都将要继续。时光不会因你而停留,你却会随着光阴而老去。有些事情注定会发生,有的结局早已就预见,那么就改变你可以改变的,适应你必须去适应的。面对幸与不幸,换一个角度,改变一种思维,也许心空就不再布满阴霾,头上就是一片蔚蓝的天。一生能有多少属于我们的时光,很多事情,很多人已经渐渐模糊。而能随着岁月积淀下来,在心中无法忘却的,一定是触动心灵,甚至是刻骨铭心的,无论是伤痛是欢愉。人生无论是得意还是失意,都不要错过了清早的晨曦,正午的骄阳,夕阳的绚烂,暮色中的朦胧。经历过很多世态炎凉之后,你终于能懂得:谁会在乎你?你又何必要别人去在乎?生于斯世,赤条条的来,也将身无长物的离

    14、开,你在世上得到的,失去的,最终都会化作尘埃。原本就不曾带来什么,所以也谈不到失去什么,因此,对自己经历的幸与不幸都应怀有一颗平常心有一颗平常心,面对人生小小的不如意或是飞来横祸就能坦然接受,知道人有旦夕祸福,这和命运没什么关系;有一颗平常心,面对台下的鲜花掌声和头上的光环,身上的浮名都能清醒看待。花不常开,人不常在。再热闹华美的舞台也有谢幕的时候;再奢华的宴席,悠扬的乐曲,总有曲终人散的时刻。春去秋来,我们无法让季节停留;同样如同季节一样无法挽留的还有我们匆匆的人生。谁会在乎你?生养我们的父母。纵使我们有千般不是,纵使我们变成了穷光蛋,唯有父母会依然在乎!为你愁,为你笑,为你牵挂,为你满足。

    15、这风云变幻的世界,除了父母,不敢在断言还会有谁会永远的在乎你!看惯太多海誓山盟的感情最后星流云散;看过太多翻云覆雨的友情灰飞烟灭。你春风得意时前呼后拥的都来锦上添花;你落寞孤寂时,曾见几人焦急赶来为你雪中送炭。其实,谁会在乎你?除了父母,只有你自己。父母待你再好,总要有离开的时日;再恩爱夫妻,有时也会劳燕分飞,孩子之于你,就如同你和父母;管鲍贫交,俞伯牙和钟子期,这样的肝胆相照,从古至今有几人?不是把世界想的太悲观,世事白云苍狗,要在纷纷扰扰的生活中,懂得爱惜自己。不羡慕如昙花一现的的流星,虽然灿烂,却是惊鸿一瞥;宁愿做一颗小小的暗淡的星子,即使不能同日月争辉,也有自己无可取代的位置其实,也不

    16、该让每个人都来在乎自己,每个人的人生都是单行道,世上绝没有两片完全相同的树叶。大家生活得都不容易,都有自己方向。相识就是缘分吧,在一起的时候,要多想着能为身边的人做点什么,而不是想着去得到和索取。与人为善,以直报怨,我们就会内心多一份宁静,生活多一份和谐没有谁会在乎你的时候,要学会每时每刻的在乎自己。在不知不觉间,已经走到了人生的分水岭,回望过去生活的点滴,路也茫茫,心也茫茫。少不更事的年龄,做出了一件件现在想来啼笑皆非的事情:斜阳芳草里,故作深沉地独对晚风夕照;风萧萧兮,渴望成为一代侠客;一遍遍地唱着罗大佑的童年,期待着做那个高年级的师兄;一天天地幻想,生活能轰轰烈烈。没有刀光剑影,没有死去

    17、活来,青春就在浑浑噩噩、懵懵懂懂中悄然滑过。等到发觉逝去的美好,年华的可贵,已经被无可奈何地推到了滚滚红尘。从此,青春就一去不回头。没有了幻想和冲动,日子就像白开水一样平淡,寂寞地走过一天天,一年年。涉世之初,还有几分棱角,有几许豪情。在碰了壁,折了腰之后,终于明白,生活不是童话,世上本没有白雪公主和青蛙王子,原本是一张白纸似的人生,开始被染上了光怪陆离的色彩。你情愿也罢,被情愿也罢,生存,就要适应身不由己,言不由衷的生活。人到中年,突然明白了许多:人生路漫漫,那是说给还不知道什么叫人生的人说的,人生其实很短暂,百年一瞬间;世事难预料,是至理名言,这一辈子,你遇见了谁,擦肩而过了谁,谁会是你真心的良朋益友,谁会和你牵手相伴一生,

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