班组安全检查制度参考模板范本.doc

1、班组安全检查制度班组安全检查制度(范本)1、班组安全检查由班组长组织有关人员或由班组长、班组安全员等联合组织检查，对当班安全生产状况定期检查，目的在于发现和处理各种隐患及违章行为，确保安全生产。2、班组安全检查必须按照实林公司的规定和要求，按照每班生产工作中人的不安全行为、物的不安全状态和环境的变化规律安排检查时间，落实本单位的各项安全检查等管理制度，要特别注意检修设备、恢复生产和节假日期间的安全检查。3、班组安全检查必须全面查找物的不安全状态、人的不安全行为、环境的不安全因素以及管理上的漏洞。4、班组安全检查形式应根据实际需要确定，可按人员分为自检、互检、专人检查，也可按时间分为班前、班中、

2、班后检查或季节性检查、节日检查等。5、班组安全检查必须对照工程质量、文明生产标准、精细化管理标准等相关的标准要求严格进行。6、对检查中发现的隐患，要制定相应的处理办法，班组长亲自组织及时整改，班组不能整改的，必须按规定向上级和有关安全部门报告。7、对于检查中发现的“三违”行为，必须立即制止，并给予相应处罚。8、班组要建立安全检查台账，全面掌握情况，及时总结分析，台账要有相互制约的签字手续。9、月末班长负责组织召开班组月度安全生产形势分析会，对本班组安全生产形势进行分析，研究和布署下月安全生产工作。安全检查的内容一)检查职工是否树立“安全第一”的思想，安全责任心是否强，是否掌握安全操作技能和自觉

3、遵守安全技术操作规程以及各种安全生产制度，对于不安全的行为是否敢于纠正和制止，是否严格遵守劳动纪律，是否做到安全文明生产，是否正确、合理穿戴和使用个人防护用品、用具。(二)检查本班组是否贯彻了党和国家有关安全生产方针政策和法规制度，对安全生产工作的认识是否正确，是否建立和执行了班组安全生产责任制，是否贯彻执行了安全生产“五同时”，对伤亡事故是否坚持做到了“三不放过”，特种作业人员是否经过培训、考核、凭证操作，班组的各项安全规章制度是否建立与健全，并严格贯彻执行。(三)检查生产现场是否存在物的不安全状态。1检查设备的安全防护装置是否良好。防护罩、防护 栏(网)、保险装置、联锁装置、指示报警装置等

4、是否齐全灵敏有效，接地(接零)是否完好。2检查设备、设施、工具、附件是否有缺陷。制动装置是否有效，安全间距是否合乎要求，机械强度、电气线路 是否老化、破损、超重吊具与绳索是否符合安全规范要求，设备是否带“病”运转和超负荷运转。3检查易燃易爆物品和剧毒物品的贮存、运输、发放和使用情况，是否严格执行了制度，通风、照明、防火等是否符合安全要求。4检查生产作业场所和施工现场有哪些不安全因素。有无安全出口，登高扶梯、平台是否符合安全标准，产品的堆放、工具的摆放、设备的安全距离、操作者安全活动范围、电气线路的走向和距离是否符合安全要求，危险区域是否有护栏和明显标志等。(四)检查职工在生产过程中是否存在不安

5、全行为和不安全的操作。1检查有无忽视安全技术操作规程的现象。比如：操作无依据、没有安全指令、人为的损坏安全装置或弃之不用，冒险进入危险场所，对运转中的机械装置进行注油、检查、修理、焊接和清扫等。2检查有无违反劳动纪律的现象。比如：在作业场所工作时间开玩笑、打闹、精神不集中、脱岗、睡岗、串岗；滥用机械设备或车辆等。3检查日常生产中有无误操作、误处理的现象。比如：在运输、起重、修理等作业时信号不清、警报不鸣；对重物、高温、高压、易燃、易爆物品等作了错误处理；使用了有缺陷的工具、器具、起重设备、车辆等。4检查个人劳动防护用品的穿戴和使用情况。比如：进入工作现场是否正确穿戴防护服、帽、鞋、面具、眼镜、

6、 手套、口罩、安全带等；电工、电焊工等电气操作者是否穿戴超期绝缘防护用品、使用超期防毒面具等。5及时发现并积极推广安全生产先进经验。安全生产检查不仅要查出问题，消除隐患，而且还要发现安全生产的好典型，并进行宣传、推广，掀起学习安全生产经验的热潮，进一步推动安全生产工作。班组安全教育制度一、为加强和规范实林公司班组安全教育制度，提高从业人员安全素质，防范事故，减轻职业危害，根据安全生产法和有关法律、行政法规的规定，特制定本制度。二、班组安全教育的内容：1、班组的安全生产规章制度和劳动纪律、岗位职责与岗位安全责任制。2、各岗位安全操作规程。3、各岗位生产过程中的危险因素、危险源点的辨识与防范措施。

7、4、对本岗位所使用的工具、器具和设备的安全使用要求。5、本岗位的典型违章行为、典型违章行为引发的事故案例。6、紧急自救、互救知识、应急处置能力、逃生自救能力。7、职业危害与个人安全防护。三、班组安全教育要求：（一）岗前安全教育的要求：1、新员工在经过分厂、作业区安全教育考试合格后，分配到班组进行班组安全教育，经过考试合格的，方可上岗，教育时间不得少于4天。2、对于由其他单位调入的员工经分厂、作业区安全教育考试合格后，分配到班组进行班组安全教育，班组按照新员工安全教育进行培训，合格后方可上岗，教育时间不得少于4天。3、对于离岗一个月以上的员工回到岗位后，必须重新进行本岗位的相关安全规程的教育，经

8、过考试合格后，方可上岗，教育时间不得少于4天。（二）日常安全教育的要求1、班组每月对所有员工进行不得少于一次的安全操作规程的教育。2、班组每年对所有员工进行不得少于一次的岗位前安全教育工作。3、规章制度、工艺、设备、技术发生变更后要在10个工作日内对班组人烟进行相应的安全教育。四、班组安全教育的组织与实施1、班组安全教育由班长或班组兼职安全员负责组织实施。2、班组安全教育可演练、笔试、现场操作、问答等灵活多样的形式。3、班组建立从工业人员的安全教育档案，详细、准确记录安全教育考试情况。班组安全教育登记表教育内容教育时间授课人教育类型岗前教育 日常教育人员属性 新进 转岗 复岗 在岗 发生“三违

9、”人员考核方式 笔试 现场操作 问答人员签到/考试成绩序 号姓 名签 到签 退成 绩备 注备注1、员工签到必须是本人签到，他人代签的，视为无效。2、考试成绩氛围两种：笔试的填写成绩，其他合格：不合格：。3、针对个人的教育时间可体现在备注栏内。班组安全奖惩制度1、发生险肇事故，班组负责人执行考核最低生活费一个月，当事人执行最低生活费一个月。2、发生轻伤事故，班组负责人执行考核50%工资，当事人执行最低生活费一个月。3、发生微伤事故，班组负责人执行考核30%工资，当事人执行考核50%工资。4、劳动保护穿戴不齐全或不规范的，考核当事人50元/人。5、作业活动中安全措施不到位的，考核当事人50元/人。

10、6、作业监护人未尽到监护职责的，考核当事人50元/人。7、作业时使用存在安全缺陷的工器具的，考核当事人50元/人。8、对查出的安全隐患未及时或整改处理不彻底的，考核责任人100-200元/人。9、出现设备事故，安情节，考核责任人100-500元/人。10、区域卫生、设备卫生未清理或清理不到位，备品备件定置不合理的，考核当事人50元/人。11、交接班不清的，同时考核两班负责人50元/人。12、给下班留下隐患或设备出现故障的，安情节，考核当事人50元/人。13、交接班出现工器具损坏的或丢失的，相关责任人照价赔偿。14、班组安全活动中迟到、早退者考核50元/人，无故缺席者，考核100-300元/人。

11、活动笔记未及时上交者，考核50元/人，对培训内容检验不合格者考核50元/人。15、发现重大安全隐患的，奖励100-300元/人。班组“师带徒”培训管理制度第一章 总则第一条 为进一步加强技能操作队伍建设，提高技能操作人员素质，规范技能操作人员“师带徒”管理，结合公司“师带徒”工作实际，制订本办法。第二条 “师带徒”培训工作原则：1.坚持分层次培训原则；2.坚持工种对口原则；3.坚持培养与考核评价相结合原则。第二章 师傅条件第三条 师傅应同时满足以下条件：1.具有良好的职业道德，熟悉掌握本工种的理论和实际操作知识，技能水平高、技术全面。2.岗位业绩突出，解决过生产过程中的突发问题，取得较好的效果

12、。3.具备指导培训对象的条件和能力。4.一般应具备高级工及以上资格。第三章 徒弟层次第四条 第一层次：热爱本职工作，有很强的责任心，谦虚好学、工作勤奋；有较丰富的技能操作实践经验，能综合分析和解决一些生产过程中的难题；具备高级工及以上资格。第五条 第二层次：热爱本职工作，有较强的责任心，有独立顶岗的能力；具备一定的实践操作经验；具备初、中级工资格。第六条 第三层次：新录用人员、转岗人员和其他人员。第四章 培训协议第七条 徒弟应与师傅签订培训协议。第八条 协议内容主要包括培训目标、协议期限、师傅职责、徒弟职责等。1.培训目标：（1）第一层次：系统掌握本工种专业理论知识，技能操作达到较高水平，能够

13、创造性地工作，解决生产过程中的一些关键难题。（2）第二层次：在掌握本工种基础理论知识的同时，以“一专多能”为培训重点，技能操作水平明显提升，能综合分析和解决一些生产难题。（3）第三层次：熟悉本岗位基本知识和技能，能独立完成日常操作。2.协议期限：一般为1年。3.师傅职责：（1） 承担对徒弟的全面培养工作，制订有针对性的培训计划、目标和措施,监督检查徒弟对计划的执行情况。（2） 耐心、细致地指导徒弟学习，严格训练、严格要求，及时帮助徒弟解决工作学习中遇到的问题，真正把技术本领和自身所长传授给徒弟。（3） 在传授技艺的同时，要把优良作风和安全生产以及各种规章制度知识等传授给徒弟，培养徒弟认真负责、

14、爱岗敬业、安全生产、遵纪守法的思想作风和刻苦钻研、知难而进的学习态度。（4） 定期检查徒弟的工作、学习情况，协助做好对徒弟的考核评价。（5）认真遵守相关规定，履行相关职责，按要求完成培训任务，实现培训目标。（6）及时总结徒弟的进步和不足，每季度向车间提交一份反映徒弟各方面表现的工作小结，协议期满后提交一份年度培养总结。4.徒弟职责：（1）按照制定的培训目标努力学习，有计划、有步骤、有措施地圆满完成培训计划。（2）尊敬师傅，虚心请教，服从指导，勤问、勤记、勤练。经常向师傅汇报工作、学习和思想情况，每月向车间和师傅提交一份工作小结，协议期满，提交年度培训总结。（3）在学习技艺的同时，要学习师傅的优

15、良作风，学习安全生产知识，学习各项规章制度知识。（4）认真遵守相关规定，履行相关职责，按要求完成培训任务，实现培训目标。5.培训协议期内，如师傅或徒弟一方工作变动，导致不能继续履行协议的，协议即行终止。6.根据工作需要和个人申请，可变更师徒人选，变更后应重新签订或变更“师带徒”培训协议。第五章 组织管理及实施程序第九条 管理科工作职责：负责师傅、徒弟的资格审查；指导师徒结对及培训协议签订；定期对培训实施情况进行检查和考核。第十条 安全科工作职责：对培训对象和培训层次提出分厂审查意见；根据各层次培训对象推荐遴选师傅；负责培训计划和目标制订；负责培训过程监督和指导；协助人力资源部对培训实施情况进行

16、考核评价；负责建立和管理师傅及徒弟的培训档案。第十一条 “师带徒”培训实施程序：1.公布各层次“师带徒”培训计划：第一层次人员比例原则上不高于技能操作人员的20，第二层次人员在师傅资源许可条件下，组织尽可能多的人员参加“师带徒”活动，第三层次人员全部参加“师带徒”活动。2.初步确定培训对象：符合条件的技能操作人员个人提出申请报车间审查，车间根据生产发展需要和员工个人职业发展需要提出审查意见并确定培训层次。3.师傅遴选：根据各培训层次对象的技能水平、个人能力、综合素质和工作业绩、培训计划和目标等情况，确定师傅推荐人选。可以由徒弟选择师傅，组织确认，也可以由组织直接指定。每名师傅原则上可以指导1-

17、2名徒弟，第一层次培训对象根据实际需要可采取“一带一”或“多带一”的培养形式。4.师徒结对：师傅和徒弟按工种对口原则进行师徒结对，制订培训计划、目标和措施等。5.组织审核：由管理科组织审核师徒资格、培训计划、目标和措施等。6.签订“师带徒”培训协议并组织实施：师徒关系审核确定后，按要求签订“师带徒”培训协议书和“师带徒”培训任务书，并认真组织实施。7.提交培训计划和工作总结：徒弟每月提交一份月度培训小结，师傅提交年度及季度培训计划和季度培训小结；培训协议期满，师徒双方各提交一份年度培训总结。8.考核与评价：由管理科和分厂共同组织实施。第六章 考核与评价第十二条 考核评价内容：主要考核评价培训协

18、议履行情况，考核评价培训对象理论知识掌握程度和实际操作水平、工作表现、工作任务完成情况及取得的工作业绩等。第十三条 考核评价方式：分为季度考核和协议期满考核（以下简称年度考核）。季度考核在下一季度的第一个月进行，对季度内“师带徒” 培训的开展情况进行综合考核评价，考核评价结果分A、B、C、D四个等级，其中A等级小于20%，B等级小于60%, C+D等级大于20%。年度考核一般安排在每年的九月份进行，根据“师带徒” 协议期满时间的集中情况，也可以安排其他时间进行。年度考核是在综合各季度考核结果的基础上再加上民主测评，评选出优秀师徒，优秀师徒的比例小于20%。具体考核评价方式见“师带徒”工作考核评

19、价办法。第七章 考核评价结果的应用第十四条 季度考核评价结果为A、B、C等级的，分别给予师傅300元/季、200元/季、100元/季的奖励；年度考核为优秀的师傅给予1000元的奖励并予以表彰，表彰记入本人业绩档案，作为技师评定等的一项重要内容；四次季度考核等级均为“A、B”的师傅可直接列为下次师傅推荐人选；考核等级为“D”的，视为不合格，师傅不再作为下次同一层次的师傅推荐人选；年度考核结果为优秀的徒弟，可提前一年参加高一等级的职业技能鉴定考评；同时考核评价结果还作为人员选拔使用、评优评先、岗位调整、待遇调整的重要依据。第八章 其他要求第十五条 “师带徒”培训是提高技能操作人员技能水平和综合素质

20、的重要培训方式，通过不脱离生产岗位的“传、帮、带”活动，较好地解决了工学矛盾，各车间要将“师带徒”工作纳入日常管理范畴，加强对“师带徒”工作的检查、指导和考核评价工作，采取切实有效的措施做好这项工作。人力资源部和车间要做好考核评价结果的登记备案工作，为合理优化配置人员、岗位流动、技能鉴定、薪酬调整等工作打好基础。安全隐患治理挂牌督办制度一、安全隐患排查治理1、 为建立安全生产事故隐患治理长效机制，强化安全生产主体责任，加强事故隐患监督管理，预防和减少生产安全事故，结合实林公司生产实际，制定本制度。2、 成立以总经理为组长的“隐患排查治理”领导小组，制定“隐患治理”活动实施方案。3、把隐患排查工

21、作贯穿到生产活动全过程，建立实时检查、班检查、日检查等隐患排查治理制度，明确排查风险、地点、标准、责任，将隐患排查治理日常化。4、在隐患排查治理领导组带领下，以班组为单位坚持日常安全隐患排查，及时发现并排除从业人员存在的各类违章行为和带病运行设备、设施及生产场所的各类事故隐患，对每天排查出的各类隐患严格按照隐患排查治理流程进行分类登记、分类整改、验收上报，全过程建档。5、隐患排查治理领导组组长定期组织安全生产管理人员、技术人员和职工参加的安全生产隐患排查、治理，全过程登记建档，同时以书面形式定期向上级报告。6、隐患排查治理领导组长定期召开由安全生产管理人员、技术人员和全体职工参加的安全生产会议

22、，通报隐患排查治理情况，安排部署隐患排查治理工作。二、隐患排查公示公告1、公示对象日常检查、定期检查查出的一般隐患及重大隐患2、公示的主要内容、时限1）一般隐患应公示隐患检查时间、隐患内容、隐患地点、整改要求、整改责任人、整改期限、是否按要求整改完毕等。2）重大隐患除上述公示内容外，还需公示是否停工整改、是否制定整改方案、安全保障措施等，并应在排查或检查发现后三天内进行公示，主动接受员工监督，及时公开重大隐患的治理情况。3）自隐患查处之日起至整改完成全过程进行公示。三、安全隐患报告1、主要领导对安全生产隐患上报和隐患月报工作必须亲自过问，分管领导要亲自带队深入一线开展隐患排查，确保安全隐患全部

23、摸清，对查处的安全隐患认真分析梳理。对重大安全隐患第一时间上报公司隐患排查治理办公室，并迅速落实人员对重大隐患进行监控。2、对排查出的重大安全隐患必须实行挂牌督办制度，并将重大安全隐患挂牌上墙，主要领导是重大隐患的详细情况和可能发生的严重后果必须明了，采取额防范措施必须过硬有效。3、安全生产隐患报表必须及时、真实、准确。无论是重大安全隐患上报还是一般安全隐患月报，都必须及时上报上级主管部门。上报的隐患必须全面、真实、准确，经办人员必须及时进行上报，杜绝上报不及时、内容不完善、隐患不清楚的现象发生。四、重大隐患整改挂牌督办1、凡日常检查及定期检查出的安全隐患，一律实行重大安全隐患整改挂牌督办制度

24、。2、由隐患排查治理领导组成员定期组织召开安全碰头会，对每日及定期排查出的重大隐患进行通报，经过讨论研究，确定整改方法，必要时制定整改方案并对其整改进行挂牌督办。3、隐患挂牌督办全过程进行公示，公示内容包括重大隐患检查时间、内容、地点、整改要求、整改范围、整改期限、整改督办人姓名以及整改落实情况等。4、整改完成的安全隐患，隐患督办人应及时以书面形式向隐患排查治理领导小组汇报安全隐患整改落实情况，由隐患排查治理领导小组成员在安全碰头会上通报。5、督办人员要高度负责，对未能认真履行职责的，一经发现要对相关责任人员依据有关规定严肃进行处理。五、隐患排查跟踪治理、逐项整改闭项1、对日常检查及定期排查出

25、的隐患经安全员汇总统计，按一般隐患、重大隐患进行分类汇总编号报本项目隐患排查治理领导小组，经安全碰头会议研究，制定隐患整改目标、整改人员、整改要求、整改责任人、整改期限等，并跟踪检查有关防范和监控措施落实情况，及时掌握重大隐患整改进度，督促施工队按整改方案对重大事故隐患进行治理，彻底消除重大隐患，整改结束后，应向上级主管部门上报整改情况。整改完成公示后，报隐患排查治理领导小组予以验收闭项。2、整改责任人要对隐患排查跟踪治理、逐项整改闭项，明确登记检查时间、检查地点、隐患编号、存在隐患、整改期限、整改要求、整改责任人和整改完成闭项情况。3、隐患排查跟踪治理、逐项整改闭项工作要求项目部、施工队全体成员严格按照程序要求进行，坚持谁检查、谁督办、谁负责。- 21 - / 21- 21 -