苏教版数学二年级下册《角的初步认识》课件公开课（三稿）.ppt

1、 角的初步认识纸 工 袋拿一个拿一个三角尺，摸一摸三角尺，摸一摸，说，说说有什么感觉。说有什么感觉。摸摸 角角一个点两条直直的线顶点边边请找出我们角的共同之处。角的共同点：都有（）和（）。小小角，真简单，一个顶点两条边。小小角，真简单，一个顶点两条边。认认 角角顶点边边顶点边边顶点边边这些图形都是角，指出它们的顶点和边。在生活中你还见过哪些地方有角在生活中你还见过哪些地方有角?这些都是这些都是角角闯闯 第第 一一 关：关：下列图形是角的在（）里画，不是角的下列图形是角的在（）里画，不是角的画。画。1325你能想办法摆出一你能想办法摆出一个角吗个角吗?请你用两根小棒摆一个角。摆摆 角角摆摆 角角

2、做做 角角用两根硬吸管和一个大头钉做成用两根硬吸管和一个大头钉做成这样一个可以活动的角。这样一个可以活动的角。用活动角任意摆出一个角，同桌互相讨用活动角任意摆出一个角，同桌互相讨论并思考下列问题。论并思考下列问题。角的大小和什么有关系？角的大小和什么有关系？有怎样的关系？有怎样的关系？比比 角角比比 角角角的大小和什么有关系？角的大小和什么有关系？有怎样的关系？有怎样的关系？角的大小与角的大小与()有关系，有关系，两边张开的大小两边张开的大小两边张开的越两边张开的越大大，角就越（，角就越（）,大大比比 角角角的大小和什么有关系？角的大小和什么有关系？有怎样的关系？有怎样的关系？角的大小与角的大

3、小与()有关系，有关系，两边张开的大小两边张开的大小两边张开的越两边张开的越大大，角就越（，角就越（）,两边张开的越两边张开的越小小，角就越（，角就越（）。）。大大小小比比 角角角的大小和什么有关系？角的大小和什么有关系？有怎样的关系？有怎样的关系？角的大小与角的大小与()有关系，有关系，两边张开的大小两边张开的大小时针和分针形成了大小不同的角。时针和分针形成了大小不同的角。你能看出上面哪个角最你能看出上面哪个角最大，哪个角最小？大，哪个角最小？合拢剪刀，角又发生了什么变化？合拢剪刀，角又发生了什么变化？打开折扇，角发生了什么变化？打开折扇，角发生了什么变化？比较下面两个角的大小，大的画“”。比比 角角 角的大小与边的长短没有关系。角的大小与边的长短没有关系。欣赏美丽的角欣赏美丽的角金金字字塔塔二（1）班的小朋友真棒！在角的王国里，你学会了什么？