部编版八年级道德与法治下册全一册知识点总结.docx

1、8B第一单元:坚持宪法至上第一课:维护宪法权威第一课时:党的主张和人民意志的统一一. 党的领导与宪法的关系是什么(what)中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就，是中国共产党领导中国各族人民战胜许多艰难险阻而取得的。新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位二.为什么要坚持中国共产党领导(why)1.性质:中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队2.根本宗旨:全心全意为人民服务是党的根本宗旨3.最高理想最终目标:党的最高理想和最终目标是实现共产主义4.地位:中国共产党

2、领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势5.力量:党是最高政治领导力量三.中共中央组织领导图(what)四.如何坚持中国共产党的领导(how)1.做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法2.中国共产党要履行好执政兴国的重大职责，必须在宪法和法律的范围内活动，依据宪法和法律治国理政五.宪法如何保障国家一切权力属于人民(how)1.我国是人民民主专政(广大人民敌对分子)的社会主义国家2.宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。我国宪法第二条规定:”中华人民共和国的一切权力属于人民。”(基本原则)3.宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础4

3、.宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式5.宪法规定广泛的公民的基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施6.宪法还规定国家武装力量属于人民，它的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参与国家建设事业，努力为人民服务六.公民基本权利(what)平等权政治权利和自由人身自由社会经济权利文化教育权利和自由宗教信仰自由一. 我们作为青少年，应该怎么做(how)我们要依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任二. 最大的人权及我国的宪法原则是什么(what)最大的人权:人民幸福生活是最大的人权我国的宪法原则:尊重和保障人权是我国的宪法原则三. 我国人

4、权的特点和内容广泛、主体广泛的是什么(what)特点:中国的人权具有广泛性、公平性、真实性的显著特点主体广泛:在我国，人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人等;不仅保护个人，也保护群体内容广泛:宪法保护的人权内容也很广泛，既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利四. 国家如何尊重和保障人权(how)1.立法机关:尊重和保障人权是立法活动的基本要求。我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任2.行政机关:在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚

5、持依宪执政、依法行政、简政放权3.监察机关:依照法律规定独立行使监察权，加强对所有行使公权力的公职人员的监督，保护公民的各项合法权益4.司法机关:审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益5.普法:国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实第二课时:治国安邦的总章程一. 我国如何根据宪法设置机构(how)1.我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力的机关2.我国宪法第三条规定:”全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受

6、人民监督3.”国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督”。4.宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序二.民主集中制的主要表现(what)1.在国家机构与人民的关系方面，国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位;2.在中央与地方国家机构的关系方面，中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则3.在国家机关内部作出决策、决定时，实行民主集中制三.规范权力运行(漫画what)四.为什么要规范权利(w

7、hy)1.权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民;如果被滥用，则会滋生腐败，殆害无穷2.规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值的追求3.法定职责必须为，法无职责不可为。只有依法规范权力运行，才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益五.宪法如何规范权力运行(how)1.国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使，任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任2.对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿3.要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。凡不按法定程序行使权力的行为，都是违法行为第二课:保障宪法实施第一课时:坚持依宪

8、治国一. 我国宪法的构成(what)我国现行宪法除序言外，设有第一章总纲，第二章公民的基本权利和义务，第三章国家机构，第四章国旗、国歌、国徽、首都，共四章一百四十三条二.我国先发的性质和规定的主要内容(what)性质:我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法主要内容:宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的设置及职权等国家生活中最根本、最重要的问题，涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。我国宪法明确提出，国家的根本任务是，沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设三.为什么要维护宪法权威(why)1.宪法具有至高无上的权威2.宪法

9、的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益3.如果宪法没有权威，法治的权威就树立不起来4.如果宪法受到漠视，人民的权利和自由就无法保证四.如何维护宪法权威(how)1.坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政2.任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则。一切组织和个人都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施，依照宪法和法律行使权利或权力，履行义务或职责，都不得有超越宪法和法律的特权，一切违反宪法和法律的行为必须予以追究五.我国宪法规定的公民基本权利和其他法律的相关权利的关系(what)我国宪法规定的公民基本权利其他法律的相关规定选举权和被选举权

10、选举法规定了选举人和被选举人条件人身自由不受侵犯刑事诉讼法规定了拘留、逮捕的条件。刑法规定了侵犯公民人身权利罪合法的私有财产不受侵犯民法典规定了物权、债权。刑法规定了侵犯财产罪受教育权利义务教育法保证适龄儿童、少年受教育权利六.为什么说宪法是我国根本法/宪法与普通法律的区别(why)1.地位:宪法是我国的根本法。在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力2.内容:宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题，是对刑事、民事、行政等国家生活和社会生活中某一方面的规定3.法律效力:宪法具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法

11、基础和立法依据，其他法律是依据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。否则，就会因违宪而无效(宪法是母法，法律、行政法规、地方性法规、自治条例、单行条例是子法)4.制定和修改程序:宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。严格的制定和修改程序，一方面使得宪法的内容具有更广泛的民意基础，另一方面可保障宪法的长期稳定性，使国家长治久安，社会健康发展5.法制统一:宪法是国家法制统一的基础。全面依法治国,保障宪法实施,必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系的中国特色社会主义法律体系。宪法的规定具有原则性的特点,各种法律制度是对宪法规定的具体落实。宪法是对公民基本权利的根本确认和保障。其他法律也

12、对公民基本权利的实现具有不可替代的作用第二课时:加强宪法监督一.为什么要加强宪法监督(why)1.权力行使需要接受监督。监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败2.宪法监督制度具有基础性意义二.我国的宪法监督制度的内容和主体(what)1.内容:合宪性审查和监督，即审查法律、法规等规范性法律文件的合宪性，使其与宪法不抵触;审查国家机关及其工作人员等的违宪行为，追究其法律责任，维护宪法权威2.主体:宪法规定，全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，全国人大常委会有权解释宪法和法律;地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责三.如何加强宪法监督(how)0.总体要求:全

13、面依法治国需要我们健全宪法实施和监督制度，不断加强宪法监督工作1.要完善全国人大及其常温会宪法监督制度，健全监督机制和程序，使其更好担负起宪法监督职责2.要健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作，加强备案审查制度和能力建设3.对于各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正四.为什么要加强宪法意识(why)1.加强宪法监督，既需要完备的制度措施，更需要人们增强宪法意识。设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等，都是增强宪法意识的重要举措2.宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护五.国家和公民如何增强宪法意识(how)国家:1.设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等，都是增强宪法意识的重要举

14、措公民:2.学习宪法。我们不仅要了解我国宪法产生和发展的历程，还要再理解我国宪法主要内容的基础上，着重领会我国宪法的原则和精神; 3.认同宪法。我们要理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服与尊崇，自觉接受宪法的指引与要求，让宪法真正铭刻于心4.践行宪法。我们要将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在具体行动上。在日常生活上，我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题;坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为第二单元:理解权利义务第三课:公民权利第一课时:公民基本权利一. 选举权和被选举权(what)条件:选举权和被选举权。我国年满十八

15、周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。意义:选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础二.政治自由(what)政治自由。我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。公民享有政治自由，有利于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿三.监督权(what)内容:监督权。我国公民对于任何国家机关和国家工作人员有提出批评和建议的权利;对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。要求:不得捏造或者

16、歪曲事实进行诬告陷害。意义:公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有利于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务四.公民行使政治权利和自由的意义(why)我国公民依法行使政治权利和自由，参与国家政治生活，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，这是人民行使当家作主权利的重要体现五. 人身自由不受侵犯(what)宪法规定:人身自由不受侵犯。我国宪法规定，任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体六. 人格尊严不受侵犯(what)宪法规定:人格尊

17、严不受侵犯。公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都应当享有受他人和社会尊重的权利。我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。公民的人格尊严包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等七. 住宅不受侵犯(what)宪法规定:住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间。我国宪法规定，公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。八. 通信自由和通信秘密受法律保护(what)宪法规定:通信自由和通信秘密受法律保护。我国宪法规定，公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检

18、查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密九. 公民享有人身自由权的意义(why)人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由，包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活十. 财产权(what)宪法规定:财产权。我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满足，都离不开财产。我国宪法规定，公民的合法的私有财产不受侵犯。为什么:公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分十一.劳动权(what)内容:劳动权。一切有劳动能力

19、的公民有劳动就业合区的劳动报酬的权利，这是公民赖以生存的基础。宪法规定:我国宪法规定，公民有劳动的权利和义务。重要性:人们通过劳动，参与社会生产与服务活动，获得劳动报酬和其他收益，既可以保障合理的生活水平，实现自身价值，也为国家和社会作出贡献十二.物质帮助权(what)宪法规定:物质帮助权。我国宪法规定，公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。保障措施:国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业十三.受教育权(what)内容:受教育权。公民有按照其能力平等地从国家接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。重要性:教育为个人人生幸福奠定

20、基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。保障措施:国家实行义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。国家制定资助政策，不让一个学生因家庭经济困难而失学，努力让每个孩子都能享受公平而有质量的教育十四.文化权利(what)内容:文化权利。我国宪法规定，中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。保障措施:国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助十五.公民其他权利(what)此外，我国公民还享有平等权、宗教信仰自由等权利，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利收到宪法和法律的特殊保障第二课时:依法行使权利

21、一.公民应如何依法行使权利(how)1.任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不得滥用权利2.我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利3.每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益二.公民维护权利的方式(what)0.公民权利受到侵害，要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等1.和解是当事人之间铜鼓哟协商自行解决纠纷的方式。一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等，当事人可以在自愿、互谅的基础上，依照法律，直接对话，分清责任，达成协议，解决纠纷(快速便捷)

22、2.调解是通过调解组织解决纠纷的方式。调解人以国家法律法规的政策以及社会公德为依据，对纠纷双方进行疏导、劝说，促使他们相互谅解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷。我国调节方式主要有人民调解、行政调解和司法调解(便民和谐)3.仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式。公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产利益争议时，可以申请仲裁。当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将其争议提交仲裁，并受仲裁裁判约束(程序灵活、仲裁裁决、不能上诉、有约束力)4.诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式。公民可以依法向人民法院起诉，维护自身权益。公民遇到人身关系或财产关系的争议，可以向人民法院提起民事诉讼;公民对于某些侵

23、犯自己人身、财产权利的行为，可以向人民法院提起刑事自诉;公民认为行政机关的行政行为侵犯了自己的权益，可以向人民法院提起行政诉讼(程序严格权威、最后一道屏障)三.为什么维护权利要守程序(why)1.对公民:遵守正当的程序，有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷2.对社会:有利于建设社会主义法治社会第四课:公民义务第一课时:公民基本义务一. 遵守宪法和法律(what+why+how)原因:我国宪法和法律是全国各族人民意志利益的集中体现，维护宪法和法律，维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。做法:遵守宪法就是要忠于宪法，维护宪法尊严，保障宪法实施;要自觉学习法律知识，了解法律程序规定

24、，以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事。表现:保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德二.维护国家利益(what+why+how)内容:维护国家安全包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏，等等。维护国家荣誉包括维护国家的尊严不受侵犯，国家的荣誉不被玷污。维护国家利益包括维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。定义:维护国家统一和全国各民族的团结;维护国家安全、荣誉和利益。原因:我国是统一多民族国家，国家的统一和民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证

25、。做法:每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起，自觉维护国家领土完整和主权统一，维护民族之间平等团结互助和谐的关系三.依法服兵役(what+why+how)为什么:保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。为了保卫祖国，我们要自觉履行这项义务。我国的兵役制度:我国兵役法规定，我国实行以志愿兵役为主题的志愿兵役和义务兵役相结合的兵役制度。兵役分为现役和预备役。要求:军人必须遵守军队的条令和条例，忠于职守，随时为保卫祖国而战斗。预备役人员必须按照规定参加军事训练，随时准备应召参战，保卫祖国四.依法纳税(what+why)内容:税收是国家

26、财政收入的主要来源。依法纳税是公民的一项基本义务。为什么:任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任五.其他义务(what)我国宪法还规定了公民应履行的其他义务，包括劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务，父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务第二课时:依法履行义务一.权利义务相统一的关系和怎么做(what+how)关系:1.公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现;2.公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者; 3.公民的某些权利同时也是义务怎么做:我们不仅要增强权利

27、意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务二.法定义务必履行的原因和怎么做(why+how)原因:法定义务是我国宪法和法律规定的，具有强制性。自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任怎么做:1.法律要求做的必须要做;2.法律禁止做的坚决不做三.违反义务须担责(what)1.违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任2.公民违反民事法律，应当依法承担民事责任;违反行政法律，应当依法承担行政责任;违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担刑事责任第三单元:人民当家作主第五课:我国的政治和经济制度第一课时:根本政治制度一. 人民代表大会的基本内容(what)1.人民代表大会制度的基本内容:国

28、家的一切权力属于人民2.人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关3.由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督4.实行民主集中制，重大问题经人民代表大会充分讨论，遵从少数服从多数原则，民主决定二.人大代表的职权和义务(what)职权:审议权(有权依法审议各项议案和报告)、表决权(表决各项决定)、提案权(提出议案)、质询权(提出质询案)义务:人大代表必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并受人民监督三.为什么要坚持和完善人民代表大会制

29、度(why)1.实践充分证明，人民代表大会制度是符合中国国情和实际，体现社会主义国家性质，保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度(优越性)2.人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排四.如何坚持和完善人民代表大会制度(how)1.必须毫不动摇坚持中国共产党领导，通过人民代表大会制度，使党的主张通过法定程序成为国家意志2.必须保证发展人民当家作主，支持和保证人民通过人民代表大会制度行使国家权力，扩大人民民主，健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道3.必须全面推进依法治国，通过人民代表大会制度，弘扬社会主义法治精神，实现国家各项工作法治化4.必

30、须坚持民主集中制，人民代表大会统一行使国家权力，国家机关既有合理分工又有相互协调，保证国家统一高效组织推进各项事业五.如何找到身边的人大代表(how)1.手机。目前，越来越多的地区公开了人大代表的手机号码等联系方式2.微博。很多人大代表开设了微博实名认证账号3.人大代表联络处。各省、自治区、直辖市相继设立全国人大代表联络处，为人大代表开展活动、履行职责提供服务4.人大代表之家。这是人民代表大会闭会期间人大代表开展活动的重要平台5.人大代表述职。部分地区开展人大代表向选区选民述职的测评工作，成为人大代表同选民联系的新方式第二课时:基本政治制度一. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度(what

31、)在长期的革命、建设、改革过程中，已经结成由中国共产党领导的，有各民主党派和人民团体参加的，包括全体社会主义的劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者，拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者的广泛的爱国统一战线，这个统一战线将继续巩固和发展。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国一项基本政治制度，这一制度将长期存在和发展。中国共产党同各民主党派实行长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共的基本方针二.我国各民主党派概况(what)名称(简称)成立时间主要组织成员中国国民党革命委员会(民革)1948年同原中国国民党有关系的人士、国民党有历史联系和社会联系的人士、同台湾各界有联

32、系的人士以及其他人士中国民主同盟(民盟)1941年教育文化和科技界的高、中级知识分子为主中国民主建国会(民建)1945年经济界人士为主中国民主促进会(民进)1945年教育文化出版界高、中级知识分子为主中国农工民主党(农工党)1930年医药卫生、人口资源和生态环境领域高、中级知识分子为主中国致公党1925年归侨和侨眷为主九三学社1946年科技界高、中级知识分子为主台湾民主自治同盟(台盟)1947年台湾省人士三.中国人民政治协商会议(what)中国人民政治协商会议，简称人民政协，是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是中国人民爱国统一战线组织。人民政协围绕团结和民主两大主题，履行政治协商

33、、民主监督和参政议政的职能四.中国共产党多党合作和政治协商制度的优越性(what)1.是发扬社会主义民主的重要形式2.它有利于反映民意，集中民智，促进科学民主决策3.有利于协调关系，化解矛盾，维护社会稳定和谐4.有利于凝聚人心，反对分裂，推进祖国和平统一大业五.民族区域自治制度的自治区和成立时间(what)自治区成立时间内蒙古自治区1947.5.1新疆维吾尔自治区1955.10.1宁夏回族自治区1958.10.25广西壮族自治区1958.3.15西藏自治区1965.9.9六.民族区域自治制度(what)五十六个民族在长期的交往、交流、交融中确立了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。我国宪法规定

34、，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级。民族自治地方的人民代表大会和人民政府是自治机关，在行使一般地方国家机关职权的同时，依法行使自治权，即根据本地方、本民族政治、经济、社会、文化等方面的特点，自主管理本地方、本民族的内部事务。我国民族区域自治是在国家统一领导下的自治，各民族自治地方是国家不可分割的组成部分，民族自治机关必须服从中央的领导七.实行民族区域自治制度的意义/优越性(why/what)1.实行民族区域自治，有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来2.有利于把国家

35、的法律政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来3.有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来4.实践证明，民族区域自治制度是符合我国国情，在维护国家统一、领土完整，在加强民族平等团结、促进民族地区发展、增强中华民族凝聚力等方面都起到了重要作用八.基层群众自治制度(what+why)我国实行基层群众自治制度，由居民或村民分别选举产生居民委员会或村民委员会，实行群众自我管理、自我服从、自我教育、自我监督。基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度。城市的居民委员会和农村的村民委员会是基层群众性自治组织。居民委员会由居民直接投票选举产生;凡涉及居民切身利益的重要义务，要提请居民会

36、议讨论决定;居民委员会实行办事公开制度，定期向居民会议汇报工作，接受居民监督。村民委员会由村民直接选举产生;村民可以通过村民会议等形式，参与本村公共事务和公益事业的决策与管理;村民制定自治章程或村规民约，规范村委会和选民的行为。实行城市居民自治和农村村民自治，有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，推动社会民主建设，促进社会和谐稳定第三课时:基本经济制度一. 我国公有制经济和非公有制经济的构成(what)我国正处于社会主义初级阶段，必须坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。现阶段，公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。在我国，国有经济

37、是国有经济的主导力量，国有经济的生产资料属于全体人民共同所有。集体经济的生产资料属于一部分劳动者共同所有。我国还存在个体经济、私营经济、港澳台投资经济、外商投资经济等非公有制经济二.为什么要坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展(why)都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。坚持公有制为主体、多种所有制共同发展，促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高，为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。必须毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展三.按劳分配为主体、多种分配方式并存(what)现阶段，我国坚持按劳分配为主体、多种分配

38、方式并存。以劳动者所提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度对个人进行分配，保护劳动所得，增加劳动者劳动报酬。让劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素参与收入分配，此外，在一定条件下，人们还可以取得社会保障收入，获得社会公益事业的帮助，由市场评价贡献，按贡献决定报酬，要鼓励勤劳致富，保护合法收入，增加低收入者收入，扩大中等收入群体，调节过高收入，清理规范隐性收入，取缔非法收入四.社会主义市场经济体制(what)市场经济体制是市场在资源配置中起决定性作用的经济体制。在市场经济中，生产什么、如何生产、生产多少，主要是通过价格、供求、竞争等机制来调节。市场机制就像一只”看不见的手”，在资源

39、配置中起决定性作用。我国社会主义市场经济体制把社会主义制度和市场经济有机结合起来，充分发挥市场在资源配置中起决定性作用，更好发挥政府作用，进行科学宏观调控，激发各类市场主体的活力，为人民对美好生活的需求提供保障第六课:我国国家机构第一课时:国家权力机关一. 人民行使国家权力的机关(what)0.人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会1.全国人民代表大会是最高国家权力机关，代表全国人民统一行使国家权力，在整个国家机关体系中居于最高地位2.地方各级人民代表大会是地方国家权力机关。它是本行政区域人民行使国家权力的机关。地方国家行政机关、监察机关、审判机关和检察机关都由本级人民

40、代表大会产生，对它负责，受它监督二.人民代表大会的四个职权(what)1.立法权。全国人大及其常委会行使国家立法权。省、自治区、直辖市以及设区的市、自治州的人大及其常委会根据本行政区域的具体情况和实际需要，依照宪法和法律行使地方立法权(与法有关)2.决定权。各级人大和县级以上各级人大常委会依照宪法和法律行使重大事项决定权3.任免权。各级人大和县级以上各级人大常委会依据宪法和法律享有对相关国家机关领导人员及其他组成人员进行选举、决定、罢免的权力(人事任免)4.监督权。全国人民代表大会及其常委会有权监督宪法和法律的实施，县级以上人大及其常委会有权监督本级国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关的

41、工作第二课时:中华人民共和国主席一. 我国实行党的总书记、国家主席、军委主席三权合一的新型现代国家元首制(what)0.中华人民共和国主席是中华人民共和国的国家元首，代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权1.中华人民共和国主席、副主席由全国人民代表大会选举。有选举权和被选举权的年满四十五周岁的中华人民共和国公民可以被选为中华人民共和国主席、副主席2.中华人民共和国主席、副主席每届任期同全国人民代表大会每届任期相同二.国家主席的四个职权(what)1.公布法律、发布命令。国家主席根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定，公布法律，发布特赦令，宣布进入紧急状态，宣布战争状态，发布

42、动员令2.任免权。国家主席根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定，任免国务院总理、副总理、国务委员、各部部长、各委员会主任、审计长、秘书长3.外事权。国家主席代表中华人民共和国，进行国事活动，接受外国使节;根据全国人民代表大会常务委员会的决定，派遣和召回驻外全权代表，批准和废除同外国缔结的条约和重要协定。4.授予荣誉权。国家主席根据全国人民代表大会常务委员会的决定，授予国家奖章、国家荣誉称号奖章第三课时:国家行政机关一. 我国行政机关的组成22个部门、3个委员会、1个审计部(what)行政机关是依据宪法设立的，依法行使国家行政职权，组织和管理国家行政事务的国家机关。我国行

43、政机关由国务院及其领导的地方各级人民政府组成。县级以上各级人民政府都设若干工作部门，这些部门分工不同，分别在各自职权范围内为人民群众提供服务，它们又相互配合，共同致力于提高为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平二.行政机关有哪些职权(what)1.根据宪法，我国县级以上人民政府主要管理经济、教育、科学、文化、卫生、体育事业、城乡建设事业和财政、民政、公安、民族事务、司法行政、计划生育等行政工作2.行政机关层级不同，职权也不同。国务院，即中央人民政府，是我国最高行政机关，统一领导地方各级人民政府三.国家行政机关与国家权力机关的关系(why)国家行政机关是国家权力机关的执行机关，负责贯彻执行国

44、家权力机关通过的有关法律、决议和决定。各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作;县级以上地方各级人民政府在本级人民代表大会闭会期间，对本级人大常委会负责并报告工作四.行政机关与人民的关系(why)1.人民是国家的主人，行政机关的权力来自人民，是人民授予的2.行政机关必须全心全意为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府五.行政机关应如何行使职权(how)1.行政机关必须依法行政。行政机关享有哪些职权，具体如何行使职权，都必须严格遵照宪法和法律2.内部:行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服惰政、怠政3.外部:必须加强对行政权的监督和

45、制约，切实做到有权必有责，用权受监督，权责要对等，失责要追究，侵权要赔偿六.易混点区分(what)依法行政(人民政府)依法执政(中国共产党)科学立法(人民代表大会)严格执法(人民政府)公正司法(司法机关第四课时:国家监察机关一. 监察委员会(what)监察委员会是行使国家监察职能的专责机关，对所有行使公权力的人员进行检查，调查职务违法和职务犯罪，开展廉政建设和反腐败工作。我国设立国家监察委员会和地方各级监察委员会。国家监察委员会是最高监察机关，领导地方各级监察委员会的工作，上级监察委员会领导下级监察委员会的工作，地方各级监察委员会负责本行政区域内的检查工作，依照法律规定，监察委员会对所有行使公

46、权力的公职人员进行监察，实现国家监察全面覆盖，有政府公务人员，司法公职人员(审判+检察)，和还有基层群众性自治性组织国有企业，公办单位(学校、医院)中从事管理的人员二.监察机关的职责及意义(what+why)1.监督职责。监督是监察委员会的首要职责。监察委员会依照宪法、监察法和有关法律法规，监督所有公职人员行使公权力的行为，确保权力不被滥用、确保权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。2.调查职责。调查公职人员涉嫌职务违法和职务犯罪，是监察委员会的一项经常性工作。对公职人员涉嫌职务违法和职务犯罪的调查，能有效地强化不敢腐的震慑，减少和遏制廉政行为的发生，维护宪法和法律和法律尊严，保持公权力行使

47、的廉洁性3.处置职责。对有职务违法行为但情节较轻的公职人员，进行谈话提醒、批评教育、责令检查，或者予以诫勉;对违法的公职人员的依法作出警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等政务处分决定;对履行职责不力、失职失责的领导人员进行问责;对涉嫌职务犯罪的，将调查结果移送人民检察院依法审查、提起公诉;对监察对象所在单位廉政建设和履行职责存在的问题等提出监察建议。重要职责，有利于建立权威高效的监督体系三.监察机关与其他机关的关系(what)1.监察委员会依照法律规定独立行使监察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉(独立行使)2.监察机关办理职务违法和职务犯罪的案件，应当与审判机关、检察机关、执法部门互相配合，互相制约(相互配合)3.监察机关在工作中需要协助的，有关机关和单位应当根据检察机关的要求依法予以协助(予以协助)四.国家监察机关与国家权力机关的关系(what)国家监察机关由国家权力机关产生，对它负责，受它监督。国家监察委员会由国家最高权力机关产生，对它负责，受它监督。地方各级监察委员会由本级国家权力机关产生，对它负责，受它监督，同时还对上一级监察委员会负责，受它监督第五课时:国家司法机关一. 人民法院的性质及组成(what)我国