苏教版数学二年级下册《认识东北、西北、东南、西南》教案、课件(市级公开课).zip
1认识东北、西北、东南、西南教案(市级公开课)一、教学内容:一、教学内容:教科书第 2325 页例 3,“想想做做”第 15 题和“动手做”。二、教学目标:二、教学目标:1.认识东北、西北、东南、西南,能在平面图上辨认这四个方向。2.能用东北、西北、东南、西南这四个方向描述物体间的关系。三、学习重点三、学习重点:认识东北、西北、东南、西南四个方向。四、学习准备:四、学习准备:附件中的多媒体课件、教学微课视频、一张正方形纸。五、教学过程:五、教学过程:(一)回顾旧知,引入新课(一)回顾旧知,引入新课1.回忆:回顾这个单元学过的内容,你已经认识了哪些方向?平面图上通常是怎样表示东、南、西、北这四个方向的?在下图中填一填。北2.思考:除了东、南、西、北这四个方向,你还听过哪些方向?引入:本节课继续认识新的方向。(二)主动思考,探索新知(二)主动思考,探索新知1.确认东、南、西、北。(1)观察例 3 平面图:你能找到主题图里学校的位置吗?除了学校还有哪些建筑物?思考:根据方向标,这幅图的上面表示(),下面表示(),左面表示(),右面表示()。(2)填一填:学校的东、南、西、北各是什么地方?2学校的东面是(),学校的南面是(),学校的西面是(),学校的北面是()。2.认识东北、西南。(1)思考:你认为超市在学校的哪个方向?你是怎样想的?明确:超市在学校的东面和北面之间,我们就说,超市在学校的东北面。说这样的方向,习惯把“东”说在“北”的前面,叫“东北”面。(2)思考:公园在学校的哪一面?尝试填空:公园在学校的()面和()面之间,所以,公园在学校的()面。3.认识东南、西北。思考:你知道体育场和人民桥各在学校的哪个方向?你是怎样想的?填一填:体育场在学校的()面和()面之间,所以,体育场在学校的()面。人民桥在学校的()面和()面之间,所以人民桥在学校的()面。明确:这节课认识了东北、西北、东南、西南这四个方向,说这样的方向,习惯把“东”和“西”说在前面。思考:怎样根据东、南、西、北这四个方向来确定本节课认识的四个新方向?4.选择主题图里的一个地方,照下面的说法,来说说学校的哪一面是什么地方,这个地方在学校的哪一面。学校的()面是(),()在学校的()面。5.小结:先确定平面图的东、南、西、北四个方向,再根据这四个方向来确定东北、西北、东南、西南方向。(比如在东面和北面之间的方向是东北面)(三)巩固应用,内化提升(三)巩固应用,内化提升1.完成“想想做做”第 1 题。(1)读题,看清要求。(2)在房间里指一指,可以和家人一起说口令指方向,看谁指得又对又3快。2.完成“想想做做”第 2 题。(1)认识指南针,了解指南针的作用和使用方法。明确:指南针的红色指针总是指向北面。(2)思考:根据指南针指的北面,你能填写其他方向吗?可以先填哪几个方向?再填哪几个方向?3.完成“想想做做”第 3 题。提示:看图想想哪边是北面,确定东、南、西、北的方向,再根据小动物说的话,帮它们找到家。4.完成“想想做做”第 4 题。提示:填空前应先根据方向标确定东、西、南、北,再根据这四个方向来确定东北、西北、东南、西南。思考:这几题都是以()为观测点。想一想:你还能提出哪些问题?提示:可以用下面的两种不同的方式来描述果园间的位置关系。()在()的()面;()的()面是()。5.完成“想想做做”第 5 题。明确:根据方向标,确认东、南、西、北四个方向。再根据提示,完成跳棋游戏。提示:可以照着课本画一张这样的方格棋盘,取一枚棋子,按要求移动棋子。或者在图上画一画,只需在每枚棋子第二步结束的位置上画出棋子。如果你遇到困难可以观看微课视频。6.学习“动手做”的内容。提示:准备好一张正方形纸,按照动手做的要求制作方向板,标出已学的八个方向。实践:在房间里先找到北面,再利用制作的方向板指出其他方向。用同样的方法,看看你家周围的八个方向分别有些什么。(四)回顾交流,自我反思(四)回顾交流,自我反思41.回忆再现:认识了哪些新的方向?你是怎样根据东、南、西、北四个方向来确定今天认识的这四个方向的?2.用制作的方向板看看你家周围的八个方向分别有些什么,记录下来,在班级群里与你的同学分享。六、学习检测六、学习检测 独立完成自主文件包中的“自主学习检测”内容。5第 3 课时 认识东北、西北、东南、西南学习检测认识东北、西北、东南、西南认识东北、西北、东南、西南苏教版小学数学二年级苏教版小学数学二年级(下册下册)2.平面图上通常是怎样表示东、南、西、北 这四个方向的?1.你已经认识了哪些方向?方向标北北 北北南南西西东东3学校的东、南、西、北学校的东、南、西、北面各是什么地方?面各是什么地方?汽车站汽车站火车站火车站学校学校少年宫少年宫电影院电影院北北北北南南西西东东学校的东面是(),少年宫学校的南面是(),电影院学校的西面是(),火车站学校的北面是()。汽车站3超市在学校的哪个方向?超市在学校的哪个方向?汽车站汽车站火车站火车站学校学校少年宫少年宫电影院电影院北北北北南南西西东东超市超市3超市在学校的哪个方向超市在学校的哪个方向?汽车站汽车站火车站火车站学校学校少年宫少年宫电影院电影院北北北北南南西西东东超市超市超市在学校的东面和北面之间超市在学校的东北东北面东北东北3公园在学校的哪个方向公园在学校的哪个方向?汽车站汽车站火车站火车站学校学校少年宫少年宫电影院电影院北北北北南南西西东东超市超市公园公园公园在学校的西面和南面之间公园在学校的西南西南面西南西南3汽车站汽车站火车站火车站学校学校少年宫少年宫电影院电影院北北北北南南西西东东超市超市公园公园人民桥人民桥体育场体育场体育场和人民桥各在学校的哪个方向?体育场和人民桥各在学校的哪个方向?体育场在学校的东南东南面东南东南人民桥在学校的西北西北面西北西北汽车站汽车站火车站火车站学校学校少年宫少年宫电影院电影院北北北北南南西西东东超市超市公园公园人民桥人民桥体育场体育场东南东南西北西北东北东北西南西南汽车站汽车站火车站火车站学校学校少年宫少年宫电影院电影院北北北北南南西西东东超市超市公园公园人民桥人民桥体育场体育场东南东南西北西北东北东北西南西南 学校的东北面是()超市 超市在学校的()面 东北 学校的()面是()()在学校的()面先指出房间的东、南、西、北面,再指出东北、先指出房间的东、南、西、北面,再指出东北、西北、东南、西南面。西北、东南、西南面。1.2.先在括号里填写先在括号里填写东、南、西三个东、南、西三个方向,再填写其方向,再填写其他四个方向。他四个方向。北北()()()()()()()东东 东北东北 西北西北 东南东南 西南西南 南南 西西 3.先指出每个小动物的家在哪里,再连一连。先指出每个小动物的家在哪里,再连一连。我住在体育场的东我住在体育场的东南面。南面。我住在体育场的西我住在体育场的西北面。北面。我住在体育场的西我住在体育场的西南面。南面。我住在体育场的东我住在体育场的东北面。北面。北北南南西西东东4.下面是青山乡水果种植的分布情况示意图。下面是青山乡水果种植的分布情况示意图。西西瓜瓜园园 桃桃园园 梨梨园园 山山楂楂园园 水水库库 葡葡萄萄园园 苹苹果果园园 橘橘子子园园 樱樱桃桃园园 北北(1)橘子园在水库的橘子园在水库的()面。面。(2)水库的东面是水库的东面是()园,园,西面是西面是()园。园。(3)水库的西南面是水库的西南面是()园。园。南南 葡萄葡萄 山楂山楂 苹果苹果 你还能提出什么问题?你还能提出什么问题?北北 南南 西西 东东()在()在()的()的()面)面()的()的()面是()面是()5.每枚棋子各跳到了什么地方?画一画。每枚棋子各跳到了什么地方?画一画。先向北跳先向北跳4格,再向东格,再向东南跳南跳1格。格。先向南跳先向南跳3格,再向东格,再向东北跳北跳2格。格。先向西南跳先向西南跳1格,格,再向西跳再向西跳3格。格。先向西北跳先向西北跳3格,格,再向东跳再向东跳2格。格。北北 南南 西西 东东 用用一一张张正正方方形形白白纸纸,照照下下面面的的样样子子折折成成8等等份份。先先标标出出北北面面,然然后后标标出出东东、南南、西西三三个个方方向向,再再标标出出东东北北、西北、东南和西南四个方向。西北、东南和西南四个方向。在在教教室室里里先先找找到到北北面面,再再利利用制成的方向板指出其他方向。用制成的方向板指出其他方向。用用同同样样的的方方法法,看看看看你你家家周周围围的的八八个个方方向向分分别别有有些些什什么么,和和同学交流。同学交流。北北 南南 东东 西西东东北北西西南南西西北北东东南南在房间里先找到北,再利用制成的方向板指出其他方向。北北 南南 东东 西西东东北北西西南南西西北北东东南南用同样的方法,看看你家周围的八个方向分别有些什么?学习检测
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1认识东北、西北、东南、西南教案(市级公开课)一、教学内容:一、教学内容:教科书第 2325 页例 3,“想想做做”第 15 题和“动手做”。二、教学目标:二、教学目标:1.认识东北、西北、东南、西南,能在平面图上辨认这四个方向。2.能用东北、西北、东南、西南这四个方向描述物体间的关系。三、学习重点三、学习重点:认识东北、西北、东南、西南四个方向。四、学习准备:四、学习准备:附件中的多媒体课件、教学微课视频、一张正方形纸。五、教学过程:五、教学过程:(一)回顾旧知,引入新课(一)回顾旧知,引入新课1.回忆:回顾这个单元学过的内容,你已经认识了哪些方向?平面图上通常是怎样表示东、南、西、北这四个方向的?在下图中填一填。北2.思考:除了东、南、西、北这四个方向,你还听过哪些方向?引入:本节课继续认识新的方向。(二)主动思考,探索新知(二)主动思考,探索新知1.确认东、南、西、北。(1)观察例 3 平面图:你能找到主题图里学校的位置吗?除了学校还有哪些建筑物?思考:根据方向标,这幅图的上面表示(),下面表示(),左面表示(),右面表示()。(2)填一填:学校的东、南、西、北各是什么地方?2学校的东面是(),学校的南面是(),学校的西面是(),学校的北面是()。2.认识东北、西南。(1)思考:你认为超市在学校的哪个方向?你是怎样想的?明确:超市在学校的东面和北面之间,我们就说,超市在学校的东北面。说这样的方向,习惯把“东”说在“北”的前面,叫“东北”面。(2)思考:公园在学校的哪一面?尝试填空:公园在学校的()面和()面之间,所以,公园在学校的()面。3.认识东南、西北。思考:你知道体育场和人民桥各在学校的哪个方向?你是怎样想的?填一填:体育场在学校的()面和()面之间,所以,体育场在学校的()面。人民桥在学校的()面和()面之间,所以人民桥在学校的()面。明确:这节课认识了东北、西北、东南、西南这四个方向,说这样的方向,习惯把“东”和“西”说在前面。思考:怎样根据东、南、西、北这四个方向来确定本节课认识的四个新方向?4.选择主题图里的一个地方,照下面的说法,来说说学校的哪一面是什么地方,这个地方在学校的哪一面。学校的()面是(),()在学校的()面。5.小结:先确定平面图的东、南、西、北四个方向,再根据这四个方向来确定东北、西北、东南、西南方向。(比如在东面和北面之间的方向是东北面)(三)巩固应用,内化提升(三)巩固应用,内化提升1.完成“想想做做”第 1 题。(1)读题,看清要求。(2)在房间里指一指,可以和家人一起说口令指方向,看谁指得又对又3快。2.完成“想想做做”第 2 题。(1)认识指南针,了解指南针的作用和使用方法。明确:指南针的红色指针总是指向北面。(2)思考:根据指南针指的北面,你能填写其他方向吗?可以先填哪几个方向?再填哪几个方向?3.完成“想想做做”第 3 题。提示:看图想想哪边是北面,确定东、南、西、北的方向,再根据小动物说的话,帮它们找到家。4.完成“想想做做”第 4 题。提示:填空前应先根据方向标确定东、西、南、北,再根据这四个方向来确定东北、西北、东南、西南。思考:这几题都是以()为观测点。想一想:你还能提出哪些问题?提示:可以用下面的两种不同的方式来描述果园间的位置关系。()在()的()面;()的()面是()。5.完成“想想做做”第 5 题。明确:根据方向标,确认东、南、西、北四个方向。再根据提示,完成跳棋游戏。提示:可以照着课本画一张这样的方格棋盘,取一枚棋子,按要求移动棋子。或者在图上画一画,只需在每枚棋子第二步结束的位置上画出棋子。如果你遇到困难可以观看微课视频。6.学习“动手做”的内容。提示:准备好一张正方形纸,按照动手做的要求制作方向板,标出已学的八个方向。实践:在房间里先找到北面,再利用制作的方向板指出其他方向。用同样的方法,看看你家周围的八个方向分别有些什么。(四)回顾交流,自我反思(四)回顾交流,自我反思41.回忆再现:认识了哪些新的方向?你是怎样根据东、南、西、北四个方向来确定今天认识的这四个方向的?2.用制作的方向板看看你家周围的八个方向分别有些什么,记录下来,在班级群里与你的同学分享。六、学习检测六、学习检测 独立完成自主文件包中的“自主学习检测”内容。5第 3 课时 认识东北、西北、东南、西南学习检测认识东北、西北、东南、西南认识东北、西北、东南、西南苏教版小学数学二年级苏教版小学数学二年级(下册下册)2.平面图上通常是怎样表示东、南、西、北 这四个方向的?1.你已经认识了哪些方向?方向标北北 北北南南西西东东3学校的东、南、西、北学校的东、南、西、北面各是什么地方?面各是什么地方?汽车站汽车站火车站火车站学校学校少年宫少年宫电影院电影院北北北北南南西西东东学校的东面是(),少年宫学校的南面是(),电影院学校的西面是(),火车站学校的北面是()。汽车站3超市在学校的哪个方向?超市在学校的哪个方向?汽车站汽车站火车站火车站学校学校少年宫少年宫电影院电影院北北北北南南西西东东超市超市3超市在学校的哪个方向超市在学校的哪个方向?汽车站汽车站火车站火车站学校学校少年宫少年宫电影院电影院北北北北南南西西东东超市超市超市在学校的东面和北面之间超市在学校的东北东北面东北东北3公园在学校的哪个方向公园在学校的哪个方向?汽车站汽车站火车站火车站学校学校少年宫少年宫电影院电影院北北北北南南西西东东超市超市公园公园公园在学校的西面和南面之间公园在学校的西南西南面西南西南3汽车站汽车站火车站火车站学校学校少年宫少年宫电影院电影院北北北北南南西西东东超市超市公园公园人民桥人民桥体育场体育场体育场和人民桥各在学校的哪个方向?体育场和人民桥各在学校的哪个方向?体育场在学校的东南东南面东南东南人民桥在学校的西北西北面西北西北汽车站汽车站火车站火车站学校学校少年宫少年宫电影院电影院北北北北南南西西东东超市超市公园公园人民桥人民桥体育场体育场东南东南西北西北东北东北西南西南汽车站汽车站火车站火车站学校学校少年宫少年宫电影院电影院北北北北南南西西东东超市超市公园公园人民桥人民桥体育场体育场东南东南西北西北东北东北西南西南 学校的东北面是()超市 超市在学校的()面 东北 学校的()面是()()在学校的()面先指出房间的东、南、西、北面,再指出东北、先指出房间的东、南、西、北面,再指出东北、西北、东南、西南面。西北、东南、西南面。1.2.先在括号里填写先在括号里填写东、南、西三个东、南、西三个方向,再填写其方向,再填写其他四个方向。他四个方向。北北()()()()()()()东东 东北东北 西北西北 东南东南 西南西南 南南 西西 3.先指出每个小动物的家在哪里,再连一连。先指出每个小动物的家在哪里,再连一连。我住在体育场的东我住在体育场的东南面。南面。我住在体育场的西我住在体育场的西北面。北面。我住在体育场的西我住在体育场的西南面。南面。我住在体育场的东我住在体育场的东北面。北面。北北南南西西东东4.下面是青山乡水果种植的分布情况示意图。下面是青山乡水果种植的分布情况示意图。西西瓜瓜园园 桃桃园园 梨梨园园 山山楂楂园园 水水库库 葡葡萄萄园园 苹苹果果园园 橘橘子子园园 樱樱桃桃园园 北北(1)橘子园在水库的橘子园在水库的()面。面。(2)水库的东面是水库的东面是()园,园,西面是西面是()园。园。(3)水库的西南面是水库的西南面是()园。园。南南 葡萄葡萄 山楂山楂 苹果苹果 你还能提出什么问题?你还能提出什么问题?北北 南南 西西 东东()在()在()的()的()面)面()的()的()面是()面是()5.每枚棋子各跳到了什么地方?画一画。每枚棋子各跳到了什么地方?画一画。先向北跳先向北跳4格,再向东格,再向东南跳南跳1格。格。先向南跳先向南跳3格,再向东格,再向东北跳北跳2格。格。先向西南跳先向西南跳1格,格,再向西跳再向西跳3格。格。先向西北跳先向西北跳3格,格,再向东跳再向东跳2格。格。北北 南南 西西 东东 用用一一张张正正方方形形白白纸纸,照照下下面面的的样样子子折折成成8等等份份。先先标标出出北北面面,然然后后标标出出东东、南南、西西三三个个方方向向,再再标标出出东东北北、西北、东南和西南四个方向。西北、东南和西南四个方向。在在教教室室里里先先找找到到北北面面,再再利利用制成的方向板指出其他方向。用制成的方向板指出其他方向。用用同同样样的的方方法法,看看看看你你家家周周围围的的八八个个方方向向分分别别有有些些什什么么,和和同学交流。同学交流。北北 南南 东东 西西东东北北西西南南西西北北东东南南在房间里先找到北,再利用制成的方向板指出其他方向。北北 南南 东东 西西东东北北西西南南西西北北东东南南用同样的方法,看看你家周围的八个方向分别有些什么?学习检测
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