大还是小PPT课件-部编版12.ppt

1、大大小小 1、把课文标出六个段落。、把课文标出六个段落。2、正确流利地朗读课文，、正确流利地朗读课文，把不认识的字圈起来。把不认识的字圈起来。3、借助拼音读一读课后的生字。、借助拼音读一读课后的生字。时候时候觉得觉得 自己自己很小很小系鞋带系鞋带 快点快点穿穿 衣衣 服服 sh hou ju de z j hn xiochun y fu kui din j xi di认识多音字认识多音字长长zhngchng（长大）（长大）（长江）（长江）de的（我的）的（我的）地（顽皮地）地（顽皮地）得（觉得）得（觉得）认识同音字认识同音字 认真自读课文，用心思考认真自读课文，用心思考下面问题：下面问题：1、

2、什么情况下小主人公觉得自、什么情况下小主人公觉得自己大，什么情况下觉得自己小？己大，什么情况下觉得自己小？2、你觉得自己大还是小？、你觉得自己大还是小？有时候，我觉得自己很大。有时候，我觉得自己很大。我自己穿衣服的时候，我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。我觉得自己很大。有时候，我觉得自己很小。有时候，我觉得自己很小。我够不到按钮的时候，我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，永远都不长大永远都不长大该有多好啊！该有多好啊！我要快快长大！我要快快长大！大大还还是是小小 自己穿衣服自己穿衣服 自己系鞋带自己系鞋带 够不着按钮够不着

3、按钮 听到雷声喊妈妈听到雷声喊妈妈 照顾小妹妹的时候，我觉得自照顾小妹妹的时候，我觉得自己很大。己很大。你什么时候觉得自己很大？什么时你什么时候觉得自己很大？什么时候觉得自己很小？候觉得自己很小？玩具小熊陪着睡觉的时候，我玩具小熊陪着睡觉的时候，我觉得自己很小。觉得自己很小。全文有六个自然段，写了自己全文有六个自然段，写了自己能做到和不能做到的事情，很有层能做到和不能做到的事情，很有层次，我们也要学习这样写作。次，我们也要学习这样写作。你希望自己快点长大吗？你希望自己快点长大吗？为什么？为什么？同学们，同学们，再见！再见！25、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急

4、剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。果戈理33、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。