大学生文明班级体幻灯片共30张幻灯片.ppt
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1、食品学院食品学院2009级级 可量化指标情况可量化指标情况考核指标名称考核指标名称比率比率最低标准最低标准对比结果对比结果学习出勤率学习出勤率98%95%高出高出3%早操出勤率早操出勤率97%95%高出高出2%退学及退学警告率退学及退学警告率0%7%低于低于7%重修率重修率6.8%12%低于低于5.2%获奖学金率获奖学金率50.3%50%高出高出0.3%优秀个人率优秀个人率23.3%8%高出高出15.3%文明宿舍率文明宿舍率61.7%50%高出高出11.7%学生违纪率学生违纪率1%3%低于低于2%欠缴学费率欠缴学费率1%2%低于低于1%量化考核表量化考核表自身总结自身总结特色活动特色活动班级活
2、动班级活动学风建设学风建设组织建设组织建设序序 言言班级构成班级构成思想建设思想建设石河子大学食品学院2009级班级荣誉班级荣誉自身总结自身总结特色活动特色活动班级活动班级活动学风建设学风建设组织建设组织建设序序 言言班级构成班级构成思想建设思想建设食品学院食品学院20092009级级石河子大学食品学院2009级班级荣誉班级荣誉班级概况学生数176人男生:90人女生:86人少数民族:7人党员(含预备):35人入党积极分子:102人班委会:13人自身总结自身总结特色活动特色活动班级活动班级活动学风建设学风建设组织建设组织建设序序 言言班级构成班级构成思想建设思想建设石河子大学食品学院2009级班
3、级荣誉班级荣誉组织建设组织建设班级建设班级建设自身总结自身总结特色活动特色活动班级活动班级活动学风建设学风建设组织建设组织建设序序 言言班级构成班级构成思想建设思想建设石河子大学食品学院2009级班级荣誉班级荣誉班主任班主任团支书团支书班长班长团支委员(组织、宣传)团支委员(组织、宣传)班委(学习、文体、生活、心理)班委(学习、文体、生活、心理)组织建设组织建设班委会建设班委会建设 自身总结自身总结特色活动特色活动班级活动班级活动学风建设学风建设组织建设组织建设序序 言言班级构成班级构成思想建设思想建设石河子大学食品学院2009级生活委员学习委员心理委员班长文体委员班级荣誉班级荣誉副班长副班长
4、自身总结自身总结特色活动特色活动班级活动班级活动学风建设学风建设组织建设组织建设序序 言言班级构成班级构成思想建设思想建设组织建设组织建设团支部建设团支部建设石河子大学食品学院2009级团支书组织委员宣传委员班级荣誉班级荣誉自身总结自身总结特色活动特色活动班级活动班级活动学风建设学风建设组织建设组织建设序序 言言班级构成班级构成思想建设思想建设组织建设组织建设党组织建设党组织建设石河子大学食品学院2009级 在党组织建设方面,我班率先成立了在党组织建设方面,我班率先成立了党小组,班级党小组在学院党委的领导和党小组,班级党小组在学院党委的领导和学生党支部的指导下,在班级内开展学生党支部的指导下,
5、在班级内开展“三三个一个一”活动,在建党活动,在建党9090周年之际,组织开周年之际,组织开展了学党章、党史,缅怀历史唱红歌,参展了学党章、党史,缅怀历史唱红歌,参观军垦博物馆,观看兵团杰出青年先进事观军垦博物馆,观看兵团杰出青年先进事迹展播视频等一系列迹展播视频等一系列“学党史、知党情、学党史、知党情、颂党恩、跟党走颂党恩、跟党走”主题教育活动,切实提主题教育活动,切实提高了党员的思想觉悟和理论水平。高了党员的思想觉悟和理论水平。班级荣誉班级荣誉自身总结自身总结特色活动特色活动班级活动班级活动学风建设学风建设组织建设组织建设序序 言言班级构成班级构成思想建设思想建设组织建设组织建设党组织建设
6、党组织建设石河子大学食品学院2009级班级荣誉班级荣誉思想建设思想建设自身总结自身总结特色活动特色活动班级活动班级活动学风建设学风建设组织建设组织建设序序 言言班级构成班级构成思想建设思想建设石河子大学食品学院2009级班级荣誉班级荣誉思想建设思想建设自身总结自身总结特色活动特色活动班级活动班级活动学风建设学风建设组织建设组织建设序序 言言班级构成班级构成思想建设思想建设石河子大学食品学院2009级班级荣誉班级荣誉思想建设思想建设自身总结自身总结特色活动特色活动班级活动班级活动学风建设学风建设组织建设组织建设序序 言言班级构成班级构成思想建设思想建设石河子大学食品学院2009级班级荣誉班级荣誉
7、 学风建设学风建设 学风建设需要思想的助推,更需要具体措施学风建设需要思想的助推,更需要具体措施的保驾护航,为此我们实施了六项基本措施:的保驾护航,为此我们实施了六项基本措施:一、建立学习互助小组一、建立学习互助小组二、开展英语四、六级考试经验交流会二、开展英语四、六级考试经验交流会三、开展计算机二级辅导三、开展计算机二级辅导四、举办学习心得交流会四、举办学习心得交流会五、网络化资源共享五、网络化资源共享六、课外科技创新活动六、课外科技创新活动 “比,学,赶,帮,超比,学,赶,帮,超”的良好学风,使得的良好学风,使得我班取得了不错的成绩。我班取得了不错的成绩。自身总结自身总结特色活动特色活动班
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