学习有方法PPT课件1.pptx

1、部编版部编版道德与法治道德与法治二年级下册二年级下册14 14 学习有方法学习有方法 填满屋子的光填满屋子的光 有一个富翁即将离开人世，他想将自己的遗产托付给自己的三个儿子中最聪明的那个。谁最聪明呢？富翁想出一个考察的办法。他把三个儿子找来，对他们说“咱们家还有不少财富，但还有三间空屋子。谁有办法把这间屋子填满，谁就获得我的全部遗产。”三个儿子分头行动。大儿子买了很多柴堆满屋子。二儿子买了很多草堆满屋子。三儿子买了一支蜡烛，点燃后，烛光洒满了整个屋子。读了填满屋子的光这个故事你认为富翁会把遗产交给谁？新课导入 教师小结：教师小结：要想把事情做好也要想把事情做好也要有方法。要有方法。做事有方法做

2、事有方法活动一：小游戏 大智慧请小朋友算一算四张牌相加得多少？看谁算得快！口算我最棒游戏口算我最棒游戏 为什么有的同学算得那么快？从这个游戏中你懂得了什么？有方法，算得快！学习任何事情都是如此，只要找到学习方法，就会学得快!方法很重要哦！小游戏，大智慧活动二：谁能学得好 谁能学得好谁能学得好 请同学们请同学们猜一猜猜一猜这两位同学的学习结果如何呢？这两位同学的学习结果如何呢？你们准备向哪位同学学习？你们准备向哪位同学学习？听讲很认真听讲很认真勤学多请教勤学多请教老师，为什么老师，为什么 谁能学得好谁能学得好讨论也积极讨论也积极做完有检查做完有检查终于做完了终于做完了！我再检查一遍我再检查一遍。

3、照样子说一说。照样子说一说。我的同桌钢琴弹得好，因为他每个周末都去弹钢琴。我的同桌钢琴弹得好，因为他每个周末都去弹钢琴。1.1.（）的字写得好，因为（）的字写得好，因为（）。）。2.2.（）的语文学得好，因为（）的语文学得好，因为（）。）。3.3.（）的体育学得好，因为（）的体育学得好，因为（）。）。教师小结：我们要养成良好的教师小结：我们要养成良好的学习态度，找到好的学习方法，相学习态度，找到好的学习方法，相信信自己自己一定能学好。一定能学好。谁能学得好谁能学得好活动三：金点子经验交流会他们的学习故事 大哥哥，我字大哥哥，我字写得很不好，你有写得很不好，你有什么好办法帮帮我什么好办法帮帮我吗

4、吗?刚开始我的字也写得刚开始我的字也写得不好。后来同桌告诉我，不好。后来同桌告诉我，写字身体要坐正，握笔写字身体要坐正，握笔姿势要正确，手放松，姿势要正确，手放松，多练习，写好每一笔。多练习，写好每一笔。他们的学习故事我 觉 得 画 画我 觉 得 画 画要有整体感，可要有整体感，可以先在头脑里想以先在头脑里想象一个画面，不象一个画面，不能边画边想。能边画边想。哦，原来她哦，原来她是这样画的！是这样画的！我的好方法课前预习。讨论分享，一题多解。学得好的方法很多，你有什么好方法？课后总结。金点子大征集金点子大征集:例：我写字时，用一看二写三对照的方法，例：我写字时，用一看二写三对照的方法，一遍比一

5、遍写得好。一遍比一遍写得好。我背书时，用（我背书时，用（）。）。我画画时，用（我画画时，用（）。）。我（我（）时，用（）时，用（）。）。活动四：小组共同学 1.分组：46人一组；2.分工：组长、发言人、记录员等；3.组标：组名、口号；4.步骤：明确合作内容（或问题）独立思考小组合作（交流互补）全班展示（分工合作）小组学习评价。组建学习小组 动手拼一拼动手拼一拼巧记词语秋高气爽秋高气爽 果实累累果实累累春暖花开春暖花开 百花齐放百花齐放 骄阳似火骄阳似火 枝繁叶茂枝繁叶茂天寒地冻天寒地冻 冰天雪地冰天雪地 教师小结：教师小结：有方法真好有方法真好，只要只要我们肯动脑筋，我们肯动脑筋，找到学习找到

6、学习方法，方法，就能学得很快就能学得很快！阅读下面的句子，看看自己做到了吗？如阅读下面的句子，看看自己做到了吗？如果做到了，就把后面的星星涂上黄色。果做到了，就把后面的星星涂上黄色。树立正确的学习态度，培养认真学习的意树立正确的学习态度，培养认真学习的意识。识。转变学习方式，掌握适合自己的学习方法，转变学习方式，掌握适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。养成良好的学习习惯。知道学习方法的重要性，学会选择和探讨知道学习方法的重要性，学会选择和探讨有效的学习方法，及时转变学习方式，学会学有效的学习方法，及时转变学习方式，学会学习。习。学习歌学习歌成绩好，有诀窍，认真听课很重要。成绩好，有诀窍，认

7、真听课很重要。书展开，笔在手，课前准备要做好。书展开，笔在手，课前准备要做好。眼看清，耳听好，上课专心不说笑。眼看清，耳听好，上课专心不说笑。勤动手，多动脑，精力集中质量高。勤动手，多动脑，精力集中质量高。敢提问，会创造，方法科学效率高。敢提问，会创造，方法科学效率高。谢谢！（2.两年前，战士们来到荒芜人烟的小岛上，垒出“海岛田”撒下蔬菜籽、西瓜籽，由于没有昆虫授粉，一个西瓜也没有结。今年战士们用人工授粉，结出小瓜，谁知又被暴风雨袭击。那个唯一残存的小瓜在战士们精心的照料下，才结出了第一个大西瓜。体会到战士们为了西瓜的生长，付出了许多心血。它凝结着战士们建岛、爱岛的深情。）（3.好像一股甜丝丝

8、的甘浆，流进了每个战士的心田。体会到这个西瓜是战士们对祖国、对小岛无限热爱的结晶，是战士们在艰苦的生活中创造出来的美好果实。）（4.我就不信，这些小精灵会不爱我们祖国的宝岛，会不愿在这里安居乐业。体会到战士相信小昆虫会在岛上愉快地生活、劳动。这段话充分地表明边防战士们早已作出了在海岛扎根的打算，并努力地在这里建设着自己的家园。同时，又反映出他们为保卫祖国而不怕艰苦，自觉在那“比大陆苦得多差得多”的环境中生活的高尚品质。）教学说明：教学过程中，学生谈到什么地方就一起体会那个地方，体会以学生所体会到的为主，体会表达出来后，让学生带着这样的体会读书，其它同学在这个同学理解的基础上可以补充自己的体会，加深理解，再集体朗读。（五）交流表达，朗读深化，归纳总结。1.交流自己的感受。2.从你们所找到的句子中，可以体会到一个什么中心？读所勾画的句子。（边防战士热爱海岛，热爱祖国。）