学会拒绝不良诱惑-课件2.ppt2课件PPT.ppt
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1、 第八课学会拒绝第八课学会拒绝 传说古希腊有一个传说古希腊有一个海峡女巫,她用自己海峡女巫,她用自己的歌声诱惑所有经过的歌声诱惑所有经过这里的船只,使它们这里的船只,使它们触礁沉没。触礁沉没。智勇双全的奥德赛船长勇敢地接受了横渡海峡的任务。智勇双全的奥德赛船长勇敢地接受了横渡海峡的任务。为了抵御女巫的歌声,他想出了一个办法:让船员把自己紧为了抵御女巫的歌声,他想出了一个办法:让船员把自己紧紧地绑在桅杆上,这样,即使他听到歌声也无法指挥水手;紧地绑在桅杆上,这样,即使他听到歌声也无法指挥水手;让所有的船员把耳朵堵上,使他们听不到女巫的歌声。结果,让所有的船员把耳朵堵上,使他们听不到女巫的歌声。结
2、果,船只顺利地渡过了海峡。船只顺利地渡过了海峡。奥德赛船长靠什么使船只顺利地通过了海峡?这奥德赛船长靠什么使船只顺利地通过了海峡?这个故事说明了什么道理?个故事说明了什么道理?故事 勇敢的人敢于战胜不良勇敢的人敢于战胜不良诱惑,聪明的人总能想出各诱惑,聪明的人总能想出各种办法抗拒不良诱惑。种办法抗拒不良诱惑。不良诱惑是能够战胜的不良诱惑是能够战胜的学习目标学习目标 1.鼓起敢于战胜不良诱惑的勇气和信心。鼓起敢于战胜不良诱惑的勇气和信心。2.知道战胜不良诱惑的方法。知道战胜不良诱惑的方法。3.学会依靠老师、家长和朋友的帮助,在与同学会依靠老师、家长和朋友的帮助,在与同 学合作中抵制不良诱惑。学合
3、作中抵制不良诱惑。4.追求科学、健康、充实的初中生活。追求科学、健康、充实的初中生活。青少年如何战胜不良诱惑青少年如何战胜不良诱惑?不良诱惑犹如病毒,对青少年成长有巨大危害。不良诱惑犹如病毒,对青少年成长有巨大危害。青少年要战胜不良诱惑应该做到以下几点:(青少年要战胜不良诱惑应该做到以下几点:(1)主动增强自我保护意识,提高自我保护能力,敢主动增强自我保护意识,提高自我保护能力,敢于对不良诱惑说于对不良诱惑说“不不”(2)增强辨别是非能力,)增强辨别是非能力,坚决抵制社会中的不良诱惑。(坚决抵制社会中的不良诱惑。(3)认识不良诱)认识不良诱惑的危害,坚定抵制不良诱惑的决心。(惑的危害,坚定抵制
4、不良诱惑的决心。(4)培)培养正当的兴趣爱好如积极参加学校开展的丰富多养正当的兴趣爱好如积极参加学校开展的丰富多彩的文化生活。(彩的文化生活。(5)掌握并灵活用运战胜不灵)掌握并灵活用运战胜不灵诱惑的有效方法,如避开诱因法、联想后果抵制诱惑的有效方法,如避开诱因法、联想后果抵制诱惑法等诱惑法等。阿姨送我一件衣服,我最喜爱的韩剧阿姨送我一件衣服,我最喜爱的韩剧明星就穿过,很流行。但老师却认为不明星就穿过,很流行。但老师却认为不合适。合适。我的做法:藏起来,眼不见为净。周六上午,学校本来安排活动,周六上午,学校本来安排活动,因故取消了。同学说:因故取消了。同学说:“走,我请客,走,我请客,打电子游
5、戏机去。打电子游戏机去。”我的做法:对他说,对不起,不去了,我有点头疼,想在家休息。学校停课复习了,真想好好睡学校停课复习了,真想好好睡个懒觉。个懒觉。我的做法:不行,学习时间到了,得按原计划复习。超市里,见到一支笔,很想要,超市里,见到一支笔,很想要,但身边钱不够,但身边钱不够,在在周围并没有人。周围并没有人。我的做法:坚决不拿。告诉自己这是违法行为,有了第一次就会有第二、第三次,发展下去,甚至会导致犯罪。选择题 1.下列观点中,正确的是()(1)勇敢的人敢于战胜诱惑(2)勇敢的人不会面 对不良诱惑(3)聪明的人总能想出各种办法抗拒不良诱惑(4)聪明的人不会抗拒不良诱惑 A.(1)(2)B.
6、(2)(3)C.(1)(4)D.(1)(3)2.马克思曾经说过;谁要是为名利的恶魔所诱惑,他就不能 保持理智,就会依照不可抗拒的力量所指引给他的方向扑去。战胜不良诱惑要有()(1)科学的态度(2)坚强的意志(3)清醒的头脑 (4)正确的方法 A.(1)(2)(3)(4)B.(2)(3)(4)C.(1)(2)D.(2)(3)3.放学后,你的同学邀请你去网吧上网玩游戏,并说明由他请客,你会()A.不要驳了同学的面子,先跟去看 看,以后再说 B.不去白不去,反正是他请客 C.这次先让他请,以后再请他 D.坚决不去,并说服同学,去打乒乓球4.七年级学生张玉为了战胜网络游戏的诱惑,在家常帮妈妈干家务,在
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