小说阅读之标题作用精编版课件.ppt
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1、一、考纲解读:1分析综合C(1)分析作品结构,概括作品主题(2)分析作品体裁的基本特征和主要表现手法2鉴赏评价D(1)体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术(2)欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力(3)对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价3探究F(1)从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神(2)探讨作者的创作背景和创作意图(3)对作品进行个性化阅读和有创意的解读小说阅读考点小说阅读考点近年小说客观题考点分布图近年小说客观题考点分布图题号 1616年年1 1卷卷 1616年年2 2卷卷 1616年年3 3卷卷1515年年1 1卷卷1515年年2 2卷卷
2、1414年年1 1卷卷1414年年2 2卷卷 1313年年1 1卷卷 1414年年2 2卷卷(1)A 开头对话叙述人和作者关系语言描写 理解小说人物人物形象塑造的手法概括全文主旨分析细微处写人的艺术语意理解 环境描写(1)B 事件背景 语言描写 情节分析 分析鉴赏人物性格特征细节含意语意理解 对比手法 语意理解 语意理解(1)C 重要细节 结尾艺术 情节分析 分析鉴赏情节处理概括情节、结构方式语意理解情节设置的效果语意理解 细节描写(1)D 语言风格 情节设置 细节分析 分析细微处写人的艺术语言风格语意理解小说风格(乡土)特点语意理解 人物描写(1)E 人物形象 思想主旨 社会背景 理解概括思
3、想主题总结性评论语意理解细节表现人物语意理解 线索风格小说阅读考点小说阅读考点近年小说主观题考点分布图近年小说主观题考点分布图时间考题 全国1卷全国2卷全国3卷2016年第(2)题标题寓意人物形象叙述人作用 第(3)题体会重要句子含意 艺术构思(枢纽与形象、主旨)人物形象 第(4)题语句(形象、主旨)评价标题情感态度 2015年第(2)题叙事线索人物形象 第(3)题人物形象 重要语句含意,第(4)题描写作用人物形象及塑造目的 2014年第(2)题人物性格形象 线索意图作用第(3)题叙事特点及作用人物形象 第(4)题结尾安排后记作用2013年第(2)题事物对艺术表现的作用次要形象的作用 第(3)
4、题人物形象 人物形象 第(4)题材料安排篇幅设置与人物塑造小说阅读考点小说阅读考点近年小说主观题考点分布图近年小说主观题考点分布图时间考题 全国全国1 1卷卷全国全国2 2卷卷全国3卷2016年第(2)题标题寓意标题寓意人物形象人物形象叙述人作用叙述人作用 第(3)题体会重要句子含意体会重要句子含意 艺术构思艺术构思(枢纽与形象、主旨)(枢纽与形象、主旨)人物形象人物形象 第(4)题语句(形象、主旨)语句(形象、主旨)评价标题评价标题情感态度情感态度 2015年第(2)题叙事线索叙事线索次要人物形象次要人物形象第(3)题人物形象人物形象 重要语句重要语句含意含意第(4)题描写作用描写作用人物形
5、象及塑造目的人物形象及塑造目的 2014年第(2)题人物性格形象人物性格形象 线索意图作用线索意图作用第(3)题叙事特点及作用叙事特点及作用人物形象人物形象 第(4)题结尾安排结尾安排后记作用后记作用2013年第(2)题事物事物对艺术表现的作用对艺术表现的作用次要形象的作用次要形象的作用 第(3)题人物形象人物形象 人物形象人物形象 第(4)题材料安排材料安排的用意的用意篇幅设置与篇幅设置与人物塑造人物塑造A A、正面描写、正面描写B B、侧面描写、侧面描写C C、细节描写、细节描写1 1、人物、人物小小说说三三要要素素2 2、情节、情节3 3、环境、环境A A、开端:引起矛盾冲突的第一个事件
6、、开端:引起矛盾冲突的第一个事件B B、发展:矛盾冲突逐步展开,逐步激化,、发展:矛盾冲突逐步展开,逐步激化,达到高潮前的这段过程达到高潮前的这段过程C C、高潮:矛盾冲突尖锐、紧张,决定矛、高潮:矛盾冲突尖锐、紧张,决定矛盾双方命运、事件成败和发展前景盾双方命运、事件成败和发展前景D D、结局:高潮之后的结果、结局:高潮之后的结果A A、自然环境:人物活动的地点、时、自然环境:人物活动的地点、时间、季节、气候以及景物间、季节、气候以及景物 B B、社会环境、社会环境:人物的身份、地位、成长人物的身份、地位、成长的历史背景的历史背景 作者为何会取这些题目?从小说题目作者为何会取这些题目?从小说
7、题目中我们明白了关于小说的什么?中我们明白了关于小说的什么?甄嬛传甄嬛传 如懿传如懿传 兰陵王妃兰陵王妃 伪装者伪装者 孤芳不自赏孤芳不自赏铁齿铜牙纪铁齿铜牙纪晓岚晓岚 微微一笑很倾城微微一笑很倾城 锦绣未央锦绣未央 笑傲江湖笑傲江湖 步步惊心步步惊心 裸婚时代裸婚时代 倚天屠龙记倚天屠龙记 刺青刺青蓝色大海的传说蓝色大海的传说 1:明确小说中人物明确小说中人物 2:暗含主人公、性格暗含主人公、性格 3:人物,主题人物,主题 4:人物,情节:人物,情节 5:线索,环境,情节:线索,环境,情节 题型有:题型有:如何理解小说的标题?有何作用?如何理解小说的标题?有何作用?解题思路:解题思路:1 1
8、、通过分析小说的主要、通过分析小说的主要人物人物 2 2、通过分析小说的主要、通过分析小说的主要环境环境 3 3、通过分析小说的主要、通过分析小说的主要情节情节 4 4、通过分析小说的、通过分析小说的主题主题 考点考点 理解小说标题理解小说标题1.1.结合文本,谈谈本文以结合文本,谈谈本文以“活着活着”为题目为题目有什么好处有什么好处。(。(6 6分)分)(20132013山东卷山东卷活着活着2222题)题)2.2.你认为本文的标题你认为本文的标题合适合适吗吗?请写出两条理由,并结合文本加以分析。请写出两条理由,并结合文本加以分析。(6(6分分)(2012 2012 山东卷山东卷古怪的重水古怪
9、的重水2222题)题)3 3“审丑审丑”作为小说的标题,作为小说的标题,意蕴丰富意蕴丰富。请结合全文谈谈你的理解。(。请结合全文谈谈你的理解。(6 6分)(分)(2011 2011 山东卷山东卷审丑审丑2222题)题)4.(094.(09浙江卷浙江卷)魔魔 盒盒1515有人建议把标题有人建议把标题“魔盒魔盒”改为改为“贝格斯太太贝格斯太太”,你认,你认为哪一个为哪一个合适合适,谈谈你的看法。(,谈谈你的看法。(5 5分)分)5.5.(1010年安徽卷)年安徽卷)1313请为这篇小说请为这篇小说拟一个恰当的标题拟一个恰当的标题,并说明理由。,并说明理由。(6(6分分)6.6.(1010年陕西卷)
10、(年陕西卷)(4 4)这篇小说以)这篇小说以“保护人保护人”为题,有主题、人物塑造、情节结构为题,有主题、人物塑造、情节结构等多方面的考虑,请选择一个方面,结合全文,等多方面的考虑,请选择一个方面,结合全文,陈述你的观点并作分析陈述你的观点并作分析。(。(8 8分)分)7.7.(1111四川卷)四川卷)锈损了的铁铃铛锈损了的铁铃铛1616请结合全文谈谈请结合全文谈谈“铁铃铛铁铃铛”在在文中意义文中意义。(6 6分)分)8.8.(1111全国新课标卷)全国新课标卷)血的故事血的故事 (4 4)小说的题目是)小说的题目是“血的故事血的故事”,但主要内,但主要内容是围绕血型而展开的,如果以容是围绕血
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