(人教版)八年级语文下册综合性学习 以和为贵优质课件.ppt
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1、综合性学习 以和为贵,了解中国文化中“和”的思想内涵,辨别“和”与“同”的区别与联系。 查阅搜集体现“以和为贵”的历史故事、经典语句,理解“和”多样化的思想内涵。 提高自己的德行,在实际生活中运用“和”的理念指导自己的行为。,一、探“和”之义 1.孔子说:“君子和而不同,小人同而不和。”(论语子路)其中“和而不同”的思想,不仅是一种人际交往的方式,更是一种对待世界的哲学态度。“和而不同”已经成为中华民族传统文化的核心命题之一。当然,,重视“和”的思想,对“和”与“同”内涵的思考并不始于孔子,也不止于孔子。借助工具书,理解教材中的材料,小组讨论:“和”与“同”有什么区别?古人论述“和而不同”的思
2、路是怎样的?“和而不同”在当下有什么现实意义?,2.“和”的内涵是丰富的,古代经典中对“和”的论述也涉及多个方面。阅读教材中的资料,也可自行搜集,适当补充,理解“和”多样化的思想内涵,尝试用几个关键词概括“和”的含义。,3.讨论之前要认真阅读、思考,讨论时要相互补充、启发。整理各人发言,汇总后放入本次综合性学习档案袋。,【示例】,1.(1)“和”与“同”的区别: “和”就是和谐;“同”就是同一。 “和”起于“义”;“同”产生于“利”。 “同”是绝对的同一,是一致,是一律;“和”是相对的统一,是多中有一,一中有多,是各种相互不同的因素通过调节而达到的统一与平衡。,(2)思路:古人论述“和而不同”
3、这一思想时,主要运用对比论证的方法。先阐述什么是“和”,什么是“同”,然后在对比中,使“和” 与“同”的区别得以清晰体现。接着以君子与小人不同的言行来进一步阐述“和”与“同”的区别,从而使读者充分理解“和而不同”这一思想的内涵。,(3)现实意义:即使在今天,“和而不同”这一观念仍然具有强大的生命力,仍然可以成为现代社会发展的一项准则和一个目标。“和而不同”是世界多元文化共同繁荣发展的必由之路;而“同而不和”则必然导致纷争乃至战争。人类如今拥有的核武器可以在瞬息之间毁灭地球和人类自身。如果只强求“同”而不谋求“和”,使矛盾冲突激化,结果只能是共同毁灭。所以说,“和而不同”是人类共同生存的基本法则
4、。,2.“和”的含义: 和睦、和谐、平衡、协和等。,二、寻“和”之用,1.“和”的思想,用于调和人际关系,解决各种纠纷,可以概括为一句俗语,即“和为贵”。这是孔子弟子有若的话,原文为:“礼之用,和为贵。”(论语学而)这句话究竟是什么意思,历来说法很多。但人们在日常生活中,大多将“和为贵”中的“和”理解为“和睦”“和气”等。教材中“六尺巷”,的故事,就是“和为贵”原则在生活中的体现。你还知道哪些体现“和为贵”的例子?课外搜集这方面的事例,可以是历史故事,也可以是身边的事,从中探寻“和为贵”的真谛。,2.张英的打油诗,其实可以看作一则诠释“和为贵”的精彩标语。我们平时也经常会看到各种各样的标语,它
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