书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 33
上传文档赚钱

类型我想和你们一起玩课件完美版1.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:3333409
  • 上传时间:2022-08-20
  • 格式:PPT
  • 页数:33
  • 大小:3.97MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《我想和你们一起玩课件完美版1.ppt》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    我想 你们 一起 课件 完美
    资源描述:

    1、第四单元第四单元 我们在一起我们在一起13 13 我想和你们一起玩我想和你们一起玩说教材 我想和你们一起玩是人教版小学一年级下册道德与法治第四单元的第一课。本课为了让学生感受大家一起玩得快乐即“乐群”,呈现了与学生们密切相关的两个生活场景:一是学校生活,二是家庭生活。让孩子们在轻松愉快的活动中受到教育与启发。说学生 我们一年级的孩子大多数都是家中的“掌中宝”,凡是都以我为中心。他们的年龄小,社会性发展的程度还不高,在与人交往时容易表现出霸道、自私、胆怯、不懂礼貌、不讲文明等特点。针对此情况本课我会帮助学生掌握一定的交往技巧,增强他们交往的意愿与信心。培养学生的乐群品质。说教法 根据新课程标准的

    2、要求,在本课的教学中,我采取了参与式、讨论式、互动体验式、谈话、对话、辩论、情景模拟等教学方法。说教学目标 知识与技能:培养学生与人交往的技能,让学生喜欢和同学在一起。培养初步的群体观念和合作意识,懂得如何与同伴友好相处。过程与方法:以参与、互动等方法,培养学生乐群品质。在游戏中学会互相尊重和理解。情感态度与价值观:体验和同学一起玩儿的愉悦,感受集体生活的快乐;说重点、难点 培养学生的交往技能,能与同伴友好相处。培养学生的乐群品质。那如果是你自己那如果是你自己一个人在玩,会这么一个人在玩,会这么高兴吗高兴吗?因为一个人玩因为一个人玩没意思。没意思。因为人多在一因为人多在一起很热闹,非起很热闹,

    3、非常有趣。常有趣。大家一起玩的大家一起玩的时候,你还有什么时候,你还有什么发现呢发现呢?在玩的时候朋友们都等着我,在玩的时候朋友们都等着我,我就想,有一群这样的朋友多我就想,有一群这样的朋友多么幸运呀么幸运呀!我们在一起玩折纸的时候,我们在一起玩折纸的时候,好朋友教我新的折纸方法,我好朋友教我新的折纸方法,我发现玩的时候还能学更多的本发现玩的时候还能学更多的本领呢领呢!我们玩踩报纸游戏的时我们玩踩报纸游戏的时候,刘明拉着我,我才没有候,刘明拉着我,我才没有掉下来,我发现有了朋友的掉下来,我发现有了朋友的帮助真好。帮助真好。我们大家一起玩,不仅能收获我们大家一起玩,不仅能收获快乐,还能相互帮助、

    4、相互学习、快乐,还能相互帮助、相互学习、加深了解收获更多的友谊,所以让加深了解收获更多的友谊,所以让我们学会和大家友好相处,快乐玩我们学会和大家友好相处,快乐玩耍耍!怎样与小伙伴友好相怎样与小伙伴友好相处?处?相互谦让友爱同伴文明礼貌待人宽容小布丁遇到的这些困难小布丁遇到的这些困难你有过类似的经历吗?你有过类似的经历吗?你们是怎样做的?你们是怎样做的?大 胆 尝 试游戏“拍皮球”游戏规则:分两队学生 一分钟的时间 拍的次数多的队获胜新游戏规则 人数一样多 分男生队,女生队 每人拍五次 皮球相同 规定的时间要相同 一次,几个高年级同学正在打一次,几个高年级同学正在打乒乓球,旁边的小布丁同学就在想

    5、,乒乓球,旁边的小布丁同学就在想,我也想玩,可是自己打得不是太好,我也想玩,可是自己打得不是太好,怎么办呢怎么办呢?在生活中不管是做什么,只在生活中不管是做什么,只要我们大家遵守规则、友好相处、要我们大家遵守规则、友好相处、大胆尝试,这样才能更好地玩耍,大胆尝试,这样才能更好地玩耍,才能收获更多的快乐。才能收获更多的快乐。我喜欢和伙伴在一起我喜欢和伙伴在一起伙伴们,在一起,同学习,同游戏。你喜欢我,我喜欢你。好伙伴,多亲密,在一起,多欢喜。(2.两年前,战士们来到荒芜人烟的小岛上,垒出“海岛田”撒下蔬菜籽、西瓜籽,由于没有昆虫授粉,一个西瓜也没有结。今年战士们用人工授粉,结出小瓜,谁知又被暴风

    6、雨袭击。那个唯一残存的小瓜在战士们精心的照料下,才结出了第一个大西瓜。体会到战士们为了西瓜的生长,付出了许多心血。它凝结着战士们建岛、爱岛的深情。)(3.好像一股甜丝丝的甘浆,流进了每个战士的心田。体会到这个西瓜是战士们对祖国、对小岛无限热爱的结晶,是战士们在艰苦的生活中创造出来的美好果实。)(4.我就不信,这些小精灵会不爱我们祖国的宝岛,会不愿在这里安居乐业。体会到战士相信小昆虫会在岛上愉快地生活、劳动。这段话充分地表明边防战士们早已作出了在海岛扎根的打算,并努力地在这里建设着自己的家园。同时,又反映出他们为保卫祖国而不怕艰苦,自觉在那“比大陆苦得多差得多”的环境中生活的高尚品质。)教学说明:教学过程中,学生谈到什么地方就一起体会那个地方,体会以学生所体会到的为主,体会表达出来后,让学生带着这样的体会读书,其它同学在这个同学理解的基础上可以补充自己的体会,加深理解,再集体朗读。(五)交流表达,朗读深化,归纳总结。1.交流自己的感受。2.从你们所找到的句子中,可以体会到一个什么中心?读所勾画的句子。(边防战士热爱海岛,热爱祖国。)

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:我想和你们一起玩课件完美版1.ppt
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-3333409.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库