人教部编版七年级语文下册写作 语言简明优质课件.ppt
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1、写作 语言简明,学习目标,了解语言简明的基本要求,在比较阅读中,体会“简明”的内涵。 总结阅读和写作经验,掌握语言简明的方法,学以致用。 修改习作,使语言更加简明,培养良好的写作习惯。,文题展示,一 下面这段话不够简明,请加以修改。,二 用简明的语言概括带上她的眼睛或河中石兽的主要内容,不超过150字,写完后小组内交流。,三 航天、生物、计算机、新能源你对哪个领域的科学技术最感兴趣?请搜集相关资料,加深对这种科学技术的理解。在此基础上,展开想象,写一篇作文。不少于500字。,思维导图,写作时,老师经常要求大家语言简明,那什么是语言简明呢?简,即简要、简洁,明,即明白、清楚。其本质是用最经济的语
2、言材料传递最大的信息量,达到最高的准确性和可理解性,取得最佳的表达效果。 如何做到语言简明呢?,语言简明,去次留主法围绕中心,抓住要点,巧用替代法善于概括,巧用指代,删繁就简法避免重复,删除多余,相同数词的重复,同义词语的重复,某个词语保留着文言的用法,但用的人对词语的意思了解不清,造成重复,消除歧义法避免含糊,表意准确,添加语境法,变换词语法,加注标点法,调整语序法,范文引路1,【原文】 篮球比赛结束后,比赛完的队友们一个个都坐上大巴走了。大巴是学校的车,学校有好几辆大巴和小轿车。我没有上车,而是一个人默默地走回家。我在回家的途中,紧锁着眉头,无奈地叹息,我心里很难受,不禁为比赛的失利感到难
3、过。那个夕阳西下的黄昏,我一个人站在家门口,独自伫立在余晖之中。,【修改稿】 篮球比赛结束后,队友们都坐学校的大巴走了。我没有上车,一个人默默地走回家。途中,我不禁为比赛的失利感到难过。,删去重复词汇,简洁明了。,删去无关内容,精练,清晰。,删去重复语句,叙事简洁。,原文重复累赘,语言不能围绕中心展开叙述。修改后抓住“我”失败后的心情,用最简洁的语句叙述事件,表明心情,做到了叙事清晰明白,语言简明。,名师总评,范文引路2,河中石兽讲述的是一个寺庙门口的两只石兽倒塌到河里,十几年后,寺僧找石兽的故事。根据石兽沉落河中的地点,寺僧到下游找没有找着。讲学家认为石兽埋在沙里只能越埋越深,众人认为是正确
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