书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 24
上传文档赚钱

类型性质活泼的氧气时氧气的制法课件.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:3332796
  • 上传时间:2022-08-20
  • 格式:PPT
  • 页数:24
  • 大小:635.50KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《性质活泼的氧气时氧气的制法课件.ppt》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    性质 活泼 氧气 制法 课件
    资源描述:

    1、第2章身边的化学物质沪教版第1节性质活泼的氧气第2课时氧气的制法第1页,共24页。第2页,共24页。第3页,共24页。易错提醒1检验氧气与氧气验满操作不同,检验氧气时将带火星的木条伸入瓶中,验满时将带火星的木条放在集气瓶口。2催化剂改变(加快或减慢)化学反应速率,不能增加或减少生成物的质量,化学性质在反应前后一定不变,但物理性质可能改变。二氧化锰不是专用的催化剂,一个反应的催化剂可以有多种。3实验室制取氧气要根据反应物的状态和反应条件选择发生装置。固固加热可选用高锰酸钾或氯酸钾和二氧化锰混合制氧气;固液不加热可选用分解过氧化氢制氧气。第4页,共24页。考例精选【例】(2017天津)下列有关催化

    2、剂的说法正确的是()A在化学反应后其质量减小B催化剂能改变化学反应速率C在化学反应后其质量增加D在化学反应后其化学性质发生了变化【点拨】催化剂是指在化学反应中能改变其他物质化学反应的速率,而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有变化的物质,故B选项正确。【答案】B 第5页,共24页。第6页,共24页。知识点 氧气的工业制法1工业上制氧气是根据氧气和氮气的_不同,分离_的方法,首先蒸发出来的是_。知识点氧气的实验室制法2在实验室中,常用分解_或_来制取氧气。氧气能使带火星的木条_,实验室常根据这一性质来检验氧气。知识点催化剂3催化剂是在化学反应中能改变化学反应速率,但本身的_和_在反应前后都没

    3、有发生变化的物质。沸点液态空气氮气高锰酸钾双氧水复燃质量化学性质第7页,共24页。第8页,共24页。1(原创题)工业上需要大量的氧气,通常用分离液态空气的方法制取,下列说法不正确的是()A该过程属于物理变化B该过程说明空气中含有氧气C分离液态空气是利用氧气和氮气的密度不同D所得氧气能使带火星的木条复燃2(2017眉山)实验室用高锰酸钾制取氧气,不需要用到的一组仪器是()A烧杯、玻璃棒 B大试管、集气瓶C酒精灯、铁架台 D导管、单孔塞CA第9页,共24页。3(易错题)实验室制取氧气时,必须满足的条件是()A必须使用过氧化氢 B必须使用含氧元素的物质C必须使用排水法收集 D必须用燃着的木条来检验是

    4、否收集满4关于“催化剂”在化学反应前后的说法有:质量减少;质量不变;化学性质改变;化学性质不变;二氧化锰可作任何化学反应的催化剂。在上述说法中正确的是()A B C DBB第10页,共24页。5(2017滨州)下列关于氧气的说法中错误的是()A工业上可采用分离液态空气法制取氧气B氧气支持燃烧,是一种高能清洁燃料C铁丝在氧气中燃烧时火星四射,放出大量的热D氧气可用排水法或向上排空气法收集B第11页,共24页。6用如图装置加热高锰酸钾制取氧气。(1)装入药品前,先检查装置的_。(2)加热:加热前应先_。气密性预热,然后固定在有药品的部位加热第12页,共24页。(3)收集:当观察到_时,开始收集氧气

    5、。集满氧气的集气瓶应_(填“正”或“倒”)放在桌上。(4)当实验结束停止加热时,应先_,然后再熄灭酒精灯,目的是_。(5)此 时 发 现 水 槽 中 的 水 变 成 了 浅 紫 红 色,你 认 为 出 现 该 现 象 的 原 因 可 能 是_。导管口有连续均匀的气泡冒出正将导气管从水槽中取出来防止水倒吸入试管内,使其破裂试管口未塞棉花,高锰酸钾粉末进入水槽第13页,共24页。第14页,共24页。7关于实验室制取氧气,下列说法错误的是()A装置甲可用于高锰酸钾制取氧气B装置乙可用于过氧化氢溶液制取氧气C装置丙可用于收集氧气D装置丁可用于收集氧气C第15页,共24页。8实验室用氯酸钾和二氧化锰制取

    6、氧气,有关该实验的说法错误的是()A二氧化锰是催化剂B与高锰酸钾制取氧气装置相同C可用向下排空气法收集D可用带火星的木条检验氧气9某气体既能用排水法收集,又能用向上排空气法收集,则该气体具有的物理性质是()A难溶于水,密度比空气大B难溶于水,密度比空气小C易溶于水,密度比空气大D易溶于水,密度比空气小CA第16页,共24页。10(易错题)下列操作的先后顺序正确的是()A检查装置气密性时,先用手握住试管,再将导气管的一端浸到水里B先装入药品,再检查装置气密性C先熄灭酒精灯,再将导气管移出水面D先在集气瓶底部铺一层细沙,再把系有燃着的火柴的铁丝伸入集气瓶中D第17页,共24页。11(2017益阳)

    7、实验室利用下列装置制取并收集O2(试管中的棉花根据反应的需要选择是否添加)。(1)若要顺利制得O2,除选择KClO3与MnO2混合物作为药品外,还可以选择的药品是_。高锰酸钾第18页,共24页。(2)如果选择KClO3与MnO2混合物作为制备O2的药品,则反应后MnO2的质量将_(填“增加”“减小”或“不变”)。(3)简述检查该装置气密性的方法先连接装置,将导管一端浸入水中,用手紧握试管外壁,如果导管口有气泡冒出,说明气密性良好。不变第19页,共24页。12(2017德阳)下图是实验室制取气体的发生装置和气体收集装置。请你回答下列问题:(1)仪器a的名称是_。分液漏斗第20页,共24页。B D

    8、 第21页,共24页。第22页,共24页。13将一种无色无味的液体A装入试管,将带火星的木条伸入试管,无现象,而向其中加入少量黑色粉末B后,迅速产生气泡,生成了使带火星的木条复燃的气体C,使金属E红热并伸入盛有气体C且瓶底有少量液体D的集气瓶中,金属E剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体F。(1)写出它们的名称:A_;B._;C._;D_;E._;F._。过氧化氢二氧化锰氧气水铁四氧化三铁第23页,共24页。(2)黑色粉末B在A的分解反应中起_作用,是这个反应的_剂。(3)现有一集气瓶,想要测量该集气瓶最多能收集气体的体积,请你写出简便的测量方法(可以选择必要的器材):_。催化催化把瓶内装满水,用量筒测出瓶内水的体积,即为集气瓶最多收集气体的体积第24页,共24页。

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:性质活泼的氧气时氧气的制法课件.ppt
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-3332796.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库