统编版（2019）高中历史必修中外历史纲要上第五单元测试卷（含答案解析）.docx

1、统编版（2019）高中历史必修中外历史纲要上第五单元测试卷一、选择题，本题共15小题，每小题3分，共计45分。1.鸦片战争后，以中英南京条约为代表的第一批不平等条约，均是由外方提出条约草案，中方代表几乎没有与对方发生什么争执就签订的。这说明，当时清政府( )A.完全沦为列强的统治工具B.急于结束对外战争困境C.开始接受近代外交理D.迫于西方列强军事压力2.鸦片战争之后，清政府在广州设立五口通商大臣，办理通商、交涉事务，由两广总督兼任，地方督抚参与外交事务。这说明( )A.鸦片战争迫使中国社会转型B.晚清的传统外交遭到冲击C.晚清中央决策机构发生异变D.传统的华夷秩序崩溃瓦解3.1845年，一艘

2、英国军舰为登陆琉球、测量台湾附属岛屿花瓶山至钓鱼岛之间的水文地理，其舰长曾通过英国驻福州领事馆领事和琉球国驻福州官员，向福建布政司提交申请，获准后才前往。这反映出，当时( )A.东南沿海陷入边疆危机B.英日争夺中国的台湾地区C.洋务自强运动初见成效D.清政府近代外交理念形成4.1860年“庚申之变”这个名称本身就说明，中国社会中的人们已经体会到有一种不受欢迎，但又无法拒却的变化正在发生。尽管在开始的时候，这种意识还朦胧地孱杂着种种臆测和附会，但比起鸦片战争之后十几年中浑浑噩噩的天朝旧梦来，终究是另一番境界了。材料旨在说明第二次鸦片战争( )A.严重损害了中国主权B.促进民族资本主义产生C.促使

3、清政府政治革新D.引起中国社会思想变化5.魏源编著的海国图志中，除了地图集和世界各国文明的制度变革，还包含多种西洋船、炮、器艺等图式，以及他的海防建设方案和外交方略。这反映了魏源( )A.痛恨清政府的腐败无能B.对鸦片战争失败的反思C.要求改革现存社会制度D.希望全面学习西方文明6.太平天国规定：妇女和男子一样分田，同男子一样享有平等的参政参军权，废除封建买卖婚姻制度，结婚有发给作为证书的“合挥”，主张一夫一妻制。这反映了太平天国运动( )A.具有民主和平等的精神B.具有一定的反封建思想C.含有富国和强兵的愿望D.主张实现妇女彻底解放7.天朝田亩制度强调:“凡一军一切生死黜陟等事，军帅详(上报

4、)监军，监军详钦命总制，钦命总制次详将军、侍卫、指挥、检点、丞相。丞相禀军师，军师奏天王。天王降旨，军师遵行。”这反映出太平天国( )A.带有鲜明的神权色彩B.统治集团内部矛盾激化C.政权具有封建性色彩D.建立了稳固的革命基地8.太平天国起义后，李鸿章认识到太平天国在军事上借用了西洋技法，因而清政府需“借洋兵助剿”。此后，他先于政令袭用西法，与太平军竞相借筋去以抗衡。这侧重说明了( )A.李鸿章率先学习西方先进技术B.晚清权力结构发生了巨大变花C.中外反动势力联合剿杀太平军D.太平天国激发中国走向近代化9.下表为1867至1885年间江南制造总局所造轮船概况，由表中的信息可得( )舰名制造年份

5、吨位（吨）马力（匹）备注惠吉号1868600292上海购买轮机，自造锅炉及木质船壳，装配而成。测海号1869640431轮机、锅炉从国外购买，木质船壳自造装配而成威靖号18701000605轮机、锅炉、木质船壳全部由机器制造局自造。驭远号187528001800同上。保民号1885暂缺1900中国自造第一艘钢甲船。A.晚清军备制造能力提升B.洋务运动将以失败告终C.近代中国工业发展缓慢D.舰船生产技术实现自主10.1898年张之洞在劝学篇中说：“北魏孝文帝变法，尚文明，魏国以治，此变而得者也。商鞅变法，废孝弟（悌）仁义，秦先强而后促：王安石变法，专务剥民，宋因以致乱，此变而失者也。”上述言论目

6、的是( )A.总结历史上变法的经验教训B.推进洋务运动的开展C.为戊戌变法的实施提供指导D.维护传统的意识形态11.1895年，马关条约规定，中国承认朝鲜独立，朝鲜与中国之间的贡献典礼等全部废绝。1899年，在各国要求下，中朝两国订立通商条约，相互承认对方主权国家的地位。这反映清朝( )A.外交制度全面转型B.积极维护国家主权C.朝贡体系开始崩溃D.逐步接受国际规则12.关于甲午中日战争的结局，梁启超指出:“是役也，李鸿章之失机者固多，即不失机，而亦必无可以幸胜之理世运愈进于文明，则优胜劣败之公例愈确定。实力之所在，即胜利之所在，有丝毫不能假借者焉。”梁启超意在强调( )A.国家实力决定战争走

7、向B.精英群体影响外交成败C.文明程度制约国家发展D.国际局势主导外交策略13.有学者认为：“同光（同治光绪）时代的士大夫阶级的守旧既然如此，民众是否比较开通？其实民众和士大夫阶级是同鼻孔出气的严格说来，民众的迷信是我民族近代接受西洋文化的大阻碍之一”。该学者旨在揭示( )A.救亡图存的阶段性B.思想解放的必要性C.人民大众的落后性D.学习西方的重要性14.有学者评价近代某一运动:民族危机成为一种凝聚力，它引导了散漫小生产者，使旧的社会力量中深沉蕴藏着的民族斗争精神喷薄而出，落后的生产方式和社会意识通过正义的行动表现了自己的活力。这一运动( )A.体现了农民反封建愿望B.标志着中华民族精神的觉

8、醒C.收得了良好的实践效果D.阻止了列强瓜分中国的计划15.八国联军中的法军司令弗赖称：中国参战军队“往往能在战场的任何一个位置迅速集结起一支拥有强大防御阵地的军队，1901年4月联军之德军在向山西边境推进时就遭遇了这一麻烦”，中国军队借助狂风暴雨掩护的夜袭、水攻以及防不胜防的地雷战等，“给联军造成了不小的伤亡”。这可用于说明( )A.中国参战军队取得辉煌战果B.传统军事方略仍有较大影响C.八国联军侵华战争不得人心D.晚清军事改革取得一定成效二、非选择题，本题共3题，共计55分。16.阅读材料，完成下列要求。材料一 海国图志超越了当时多数中国人视野所能触及的地域，系统地介绍了西方各国的地理、历

9、史、政治状况和许多先进的科学技术，如火轮船、地雷等新式武器的制造和使用。书中所记各国气候、物产、交通贸易、民情风俗、文化教育、中外关系、宗教、历法、科学技术等，是近代国人谈世界史时不可绕过的里程碑式的“开山之作”。海国图志给闭塞已久的中国人以全新的近代世界概念，迫使人们思考西方何以强大而中国何以落后。在百卷本的海国图志中，魏源编撰的范围由地理和历史逐步扩展到工商业，并由风土人情扩展到经济、政治，由原来对西方坚船利炮等奇技的惊叹发展到对西方近代资产阶级民主政体的介绍。摘编自徐其成海国图志对于促进国人开眼看世界的功用材料二 1908年，清政府拉开预备立宪序幕，梁启超对此表现出了极大的热情和期望，并

10、撰写责任内阁释义介绍英国的责任内阁制度以供清廷借鉴。但是“皇族内阁”的产生，让其黄粱梦碎。武昌起义爆发后，他顺应时势发表新中国建设问题，提出了“虚君共和”，君主立宪被重新包装。革命派主张共和，对梁启超说法不置可否，而此时袁世凯态度又暧昧不明，梁启超算是孤军奋战。在形势逼迫下，他最终放弃了这一主张，拾起曾一度否定的民主共和制，完成了最后一次戏剧性的思想转变。至此，梁启超政治立场的纠结基本走到了终点。摘编自李泽鹏梁启超思想巨变戊戌变法后政治立场的诸多徘徊（1）根据材料一并结合所学知识，概括魏源撰写海国图志的历史作用。（2）根据材料二，指出梁启超政治思想的转变，并结合所学知识分析转变的原因。17.阅

11、读材料，完成下列问题。材料 第二次鸦片战争战败，清政府在一些有识之士的呼吁下发起了洋务运动，福建船政学堂就是这一期间的代表性产物。它一改当时其他新式学堂只招八旗子弟、秀才的传统，广招学童，凡“性慧夙有巧思者，无论官绅、士庶，一体入局讲习”。建立了严格的规章制度，比如，要求学生在学五年期间“不得告请长假”。制造专业的学生除了要学习算术、几何、物理、机械学等基本课程外，还要修习蒸汽机制造和船体建造的实习课。但在当时，无论是先进的知识还是技术，都需要引进。据福州船厂记载，学堂的外籍雇员曾高达75人之多（包括家属）。1868年，学堂设立“艺圃”，招收各厂1518岁悟性高的艺徒，采用“半工半读”的方式，

12、专门培养监工人才。1877年，在沈葆桢的积极推动下，于全国率先创立了留学制度，这些留学生归国后活跃在外交军事、教育、科技等诸多领域。摘编自张青福建船政学堂的办学特色及启示(1)根据材料，概括福建船政学堂的办学特点。(2)根据材料并结合所学知识，简析福建船政学堂办学的意义。18.阅读材料，完成下列要求。材料 近代中国的维新思想，是在西方资本主义侵略的不断加深和清王朝专制危机日益加剧的形势下产生发展起来的。由于中国之前的闭关政策，中国成了隔绝世界的孤岛，戊戌变法可以说是闭关以后，中国文化突然落伍，受刺激的优秀民族必然奋起的抗争。另外，坚船炮利政策之失败，列强之集中环攻等，一些有远见的中国人就想来一

13、番彻底的改革和维新。维新运动的代表首推康有为。康有为宣传维新变法的一个重要理论手法是仿洋改制，即提倡仿效外国变法，通过论述外国变法改制的经验教训，为中国的维新变法提供了理论指导。此外，康有为还运用了托古改制，这在当时的中国思想界引起了巨大反响，促进了中国知识分子的思想解放。同时也吸引了一批要求革新的知识分子，成为他宣传变法的得力助手和推进维新的骨干分子。康有为本想利用托古改制减少变法阻力，提高自己的成望，吸引广大士大夫。但却事与愿违，他的托古改制理论不仅不能为多数士大夫知识分子所接受，反而招致士大夫阶层群起而攻之。摘编自江银曼论戊戌维新的政治思想(1)根据材料并结合所学知识，归纳近代维新思潮出

14、现的时代背景。(2)根据材料并结合所学知识，概括康有为思想的特点并分析其产生的影响。答案以及解析1.答案：D解析：A.这是辛丑条约的影响；B.急于结束对外战争困境并不会在没有任何争执的情况下就签订不平等条约；C鸦片战争时期，清政府并没有接受近代外交理念；D.南京条约是在清朝战败的情况之下签订的，清政府没有发生争执的情况之下，就接受了外国的不平等条约，主要是由于西方的军事压力。故选：D。2.答案：B解析：第一次鸦片战争后清政府设立新机构与西方各国交往，不能直接反应中国社会转型，排除A项;根据所学知识可得，传统外交遭到冲击，是指对外关系处理由礼部和礼藩院调整为钦差五口通商大臣，B项正确;材料并不涉

15、及中央决策机构的调整，不符合题意，排除C项;传统的华夷秩序在第一次鸦片战争后并未彻底崩溃瓦解，在中日甲午战争失败后，中国失去最后一个藩属国朝鲜，华夷秩序事实上最终瓦解，排除D项。故选:B。3.答案：A解析：材料表面上看是英国尊重中国的领海主权，实际上是为进一步侵略中国东南沿海做准备，A项正确。日本开始觊觎中国台湾是在19世纪70年代，排除B项；19世纪60年代，洋务运动兴起，排除C项；19世纪60年代，洋务运动兴起后，近代外交理念逐渐形成，排除D项。4.答案：D解析：材料“人们已经体会到变化正在发生”“这种意识”“浑浑噩噩的天朝旧梦”，说明第二次鸦片战争引起了中国社会思想发生变化，故选D项。第

16、二次鸦片战争虽然严重损害了中国主权，但这不是材料主旨，排除A项。材料并未体现民族资本主义产生的相关信息，排除B项。第二次鸦片战争后，清政府未进行政治革新，只是在经济上开展了洋务逐动，C项与史实不符，排除。5.答案：B解析：魏源在海国图志中，介绍了地图集和世界各国文明的制度变革，还包含多种西洋船、炮、器艺等图式，以及他的海防建设方案和外交方略，反映了魏源反思鸦片战争失败，B项正确。A项与材料主旨无关，排除A项；魏源没有要求改革现存社会制度，排除C项；魏源指示强调学习西方的“器物”，排除D项。6.答案：B解析：据材料“同男子一样享有平等的参政参军权，废除封建买卖婚姻制度”“主张一夫一妻制”可知，太

17、平天国国时期对儒家所宣扬的三纲五常的思想进行了一定程度的批判，对女性的社会地位和传统婚姻观念有所改变，故选B项；民主和平等的精神主要体现在国家的政治权利方面，材料无法体现，排除A项；太平天国国强调男女平等和一夫一妻制的主要目的是为了巩固天国的统治秩序，排除C项；太平天国作为农民运动具有阶级的局限性，无法彻底认识到男女不平等的根源，排除D项。7.答案：C解析：材料信息显示，太平天国从上到下等级森严，从侧面体现了政权具有封建性色彩，所以选C项；材料未能体现其它三项。8.答案：D解析：根据材料可知，由于受到太平天国革命运动的影响，清政府地方实力派和中央官员也认识到了要学习西方技术，后来还真的实施了洋

18、务运动，说明太平天国运动客观上促进了中国的近代化，D项正确。材料中没有体现率先，在李鸿章之前，已经有魏源等人开眼看世界，排除A项；B项也是太平天国运动的影响，但是与设问不符，材料侧重反映了太平天国激发中国走向近代化，排除B项；中外反动势力联合剿杀太平军，这是太平天国运动失败的原因之一，与材料无关，排除C项。9.答案：A解析：依据材料图示可以看出江南制造总局所造轮船在吨位、马力方面逐步提升，在轮船制造的一些部件上，逐步实现自造。A项正确；材料不能看出洋务运动的结果，排除B项；材料反映的是中国近代工业发展迅速，排除C项；“实现自主”表述错误，排除D项。故选A项。10.答案：D解析：材料“1898年

19、张之洞在劝学篇中说：北魏孝文帝变法，尚文明，魏国以治，此变而得者也。商鞅变法，废孝弟（悌）仁义，秦先强而后促；王安石变法，专务剥民，宋因以致乱，此变而失者也”是为了阻止维新变法，维护传统的意识形态，D正确；ABC和材料主旨不符，排除。故选：D。11.答案：D解析：材料体现的是中国同朝鲜之间的关系由藩属关系转为平等的主权国家关系，说明的是清政府被迫逐步接受国际规则，D项正确；材料体现的是逐步转向，并未全面转向，排除A项；材料与维护国家主权无关，排除；随着中法战争和中日甲午战争爆发后中法新约和马关条约的签订，朝贡体系内最后的成员越南和朝鲜也脱离了这一体系，朝贡体系彻底崩溃，排除C项。故选D项。12

20、.答案：A解析：根据材料“实力之所在，即胜利之所在，有丝毫不能假借者焉。”可知梁启超意在强调国家实力决定战争走向，A项正确。材料只提到了李鸿章，没有提到精英群体，排除B项；文明程度也是国家实力的体现，排除C项；材料没有提到外交策略，排除D项。13.答案：B解析：根据材料“民众的迷信是我民族近代接受西洋文化的大阻碍之一”结合所学知识可知，士大夫与民众思想守旧，不够开通，不利于学习西方文化，因此非常有必要进行思想解放，B项正确。救亡图存是在20世纪90年代左右，排除A项；材料是在说有必要进行思想解放，没有体现落后性，排除C项；D项与材料主旨不符，排除D项。14.答案：D解析：材料是义和团运动的描述

21、，因为义和团运动是农民阶级反帝爱国运动，是民族矛盾尖锐化的产物，这次起义粉碎了列强瓜分中国的野心，D项正确；A项与太平天国运动有关，排除；甲午中日战争后，民族意识开始觉醒，排除B项；义和团运动并未收到良好的效果，排除C项。故选：D。15.答案：D解析：根据材料“在战场的任何一个位置迅速集结军队中国军队借助狂风暴雨掩护的夜袭、水攻，以及防不胜防的地雷战等给联军造成了不小的伤亡”可知万新时期军事取得了一定的成效，D是正确的;“辉煌战果”不符合题意，故排除A项;“传统军事方略仍有较大影响”从材料中体现不出来，排除B项;八国联军侵华不得人心在材料中并未体现，故排除C项。故选:D。16.答案：（1）作用

22、：传播了世界历史、地理知识；促进了国人“开眼看世界”；冲击了传统夷夏观念；掀起了“向西方学习”的思潮。（答出两点即可）（2）转变：由主张君主立宪转向支持民主共和。原因：中国民族危机的不断加深；戊戌变法及预备立宪的失败；资产阶级民主思想的进一步传播；中华民国的建立；梁启超对民主政治的不断追求；反动势力对民主政治的破坏。（答出三点即可）解析：（1）作用：根据“系统地介绍了西方各国的地理、历史”得出传播了世界历史、地理知识；根据“给闭塞已久的中国人以全新的近代世界概念”得出促进了国人“开眼看世界”；根据“迫使人们思考西方何以强大而中国何以落后”，结合所学，还可从冲击了传统夷夏观念；掀起了“向西方学习

23、”的思潮等分析其作用。（2）转变：根据“介绍英国的责任内阁制度”“拾起曾一度否定的民主共和制”，概括得出由主张君主立宪转向支持民主共和。原因：根据“皇族内阁的产生，让其黄粱梦碎”，结合所学，分析得出戊戌变法及预备立宪的失败；根据“革命派主张共和”，分析得出资产阶级民主思想的进一步传播；根据“武昌起义爆发后”，分析得出中华民国的建立；根据所学，还可从中国民族危机的不断加深；梁启超对民主政治的不断追求等角度分析总结。17.答案：(1)特色：管理学生宽进严出；重视教学理论与实践结合；聘用洋人，向西方人学习；具有职工培训职能；培养战略先进（率先建立留学制度）。（任意3点）(2)意义：推动国人救亡图存的

24、探索；促进近代教育的发展，为国家培养先进人才；推动中国社会的近代化；给当代高职院校提供经验借鉴。（任意3点）解析：(1)特色：根据材料“广招学童，凡性慧夙有巧思者，无论官绅、士庶，一体入局讲习。建立了严格的规章制度，比如，要求学生在学五年期间不得告请长假”可知，管理学生宽进严出；根据材料“制造专业的学生除了要学习算术、几何、物理、机械学等基本课程外，还要修习蒸汽机制造和船体建造的实习课”可知，重视教学理论与实践结合；根据材料“但在当时，无论是先进的知识还是技术，都需要引进。据福州船厂记载，学堂的外籍雇员曾高达75人之多（包括家属）”可知，聘用洋人，向西方人学习；根据材料“1868年，学堂设立艺

25、圃，招收各厂1518岁悟性高的艺徒，采用“半工半读”的方式，专门培养监工人才”可知，具有职工培训职能；根据材料“1877年，在沈葆桢的积极推动下，于全国率先创立了留学制度，这些留学生归国后活跃在外交军事、教育、科技等诸多领域”可知，培养战略先进（率先建立留学制度）。(2)意义：根据材料“第二次鸦片战争战败，清政府在一些有识之士的呼吁下发起了洋务运动，福建船政学堂就是这一期间的代表性产物”可知，推动国人救亡图存的探索；根据材料“建立了严格的规章制度，比如，要求学生在学五年期间不得告请长假。制造专业的学生除了要学习算术、几何、物理、机械学等基本课程外，还要修习蒸汽机制造和船体建造的实习课”可知，促

26、进近代教育的发展，为国家培养先进人才；根据材料“学堂设立艺圃，招收各厂1518岁悟性高的艺徒，采用半工半读的方式，专门培养监工人才”可知，给当代高职院校提供经验借鉴；根据材料并结合所学知识可知，推动中国社会的近代化。18.答案：(1)背景:清政府顽固坚持专制统治，统治危机不断加深;民族资本主义发展，民族资产阶级力量壮大:西学东渐，西方资产阶级民主思想逐步传入;甲午战败，列强掀起了瓜分中国的狂潮，民族危机加深。(2)特点:仿洋改制;托古改制。影响:促进了思想解放，起到思想启蒙的作用;吸引了一批知识分子，为维新变法提供了条件;有利于减少变法的阻力。其托古改制理论不能为多数士大夫所接受，引起士大夫们

27、的反对。解析：(1)近代维新思潮出现的时代背景，根据“是在西方资本主义侵略的不断加深和清王朝专制危机日益加剧的形势下产生发展起来的”可以得出清政府顽固坚持专制统治，统治危机不断加深；根据“坚船炮利政策之失败，列强之集中环攻等，一些有远见的中国人就想来一番彻底的改革和维新”，可以得出甲午战败，列强掀起了瓜分中国的狂潮，民族危机加深；联系所学可知，还包括民族资本主义发展和民族资产阶级力量壮大、西方资产阶级民主思想逐步传入。(2)康有为思想的特点，根据“康有为宣传维新变法的一个重要理论手法是仿洋改制”“康有为还运用了托古改制”可以分析得出仿洋改制和托古改制。其产生的影响可以根据“这在当时的中国思想界引起了巨大反响，促进了中国知识分子的思想解放”“同时也吸引了一批要求革新的知识分子，成为他宣传变法的得力助手和推进维新的骨干分子”“康有为本想利用托古改制减少变法阻力”等分析得出促进了思想解放、吸引了一批知识分子、有利于减少变法的阻力。根据“他的托古改制理论不仅不能为多数士大夫知识分子所接受，反而招致士大夫阶层群起而攻之”，可以分析得出其托古改制理论不能为多数士大夫所接受，引起士大夫们的反对。第 10 页 共 10 页