信息与计算科学、数学与应用数学专业介绍-课件.ppt

1、信息与计算科学、数学与应用数学专业介绍信息与计算科学、数学与应用数学专业介绍人才培养*围绕培养目标，专业教学计划围绕培养目标，专业教学计划(2019(2019年版年版)设计为设计为“平台平台+模块模块”的的“2+2”2+2”模式：前模式：前两年构筑平台，夯实基础，学习专业基础两年构筑平台，夯实基础，学习专业基础课和部分专业课，后两年进入方向课学习。课和部分专业课，后两年进入方向课学习。信息与计算科学专业选择信息与计算科学专业选择“金融数学金融数学”、“应用统计应用统计”、“计算数学计算数学”之一；数学之一；数学与应用数学专业选择与应用数学专业选择“应用软件应用软件”、“应应用代数用代数”、“应

2、用微分方程应用微分方程”之一。通过之一。通过四年培养，基本达到各专业的培养目标四年培养，基本达到各专业的培养目标。信息与计算科学、数学与应用数学专业介绍信息与计算科学、数学与应用数学专业介绍人才培养 专业方向与课程设置上坚持专业方向与课程设置上坚持“强基础，宽口径，强基础，宽口径，重实践，有侧重，创特色重实践，有侧重，创特色”的指导思想。的指导思想。n强基础强基础：强调本专业学生的数学基础坚决不能削弱，：强调本专业学生的数学基础坚决不能削弱，数学分析、高等代数、解析几何等课时较多；数学分析、高等代数、解析几何等课时较多；n宽口径宽口径：强调本专业教育过程中避免过度专门化，在：强调本专业教育过程

3、中避免过度专门化，在专业必修课与选修课中加强学科的综合性；专业必修课与选修课中加强学科的综合性；n重实践重实践：在专业建设方面及教学上密切联系信息技术：在专业建设方面及教学上密切联系信息技术与计算技术，加强实践教学环节的训练；与计算技术，加强实践教学环节的训练；n有侧重有侧重：在课程开设方面注重选择与专业方向关系密：在课程开设方面注重选择与专业方向关系密切的课程；切的课程；n创特色创特色：在：在“加强数学基础，发展数学系加强数学基础，发展数学系”的前提下，的前提下，充分利用我校资源优势，创办出自己的特色（金融数充分利用我校资源优势，创办出自己的特色（金融数学、应用统计、应用软件）学、应用统计、

4、应用软件）信息与计算科学专业介绍信息与计算科学专业介绍人才培养 信息与计算科学专业培养目标：信息与计算科学专业培养目标：本专业本专业培养具备良好的数学素养，掌握信息科培养具备良好的数学素养，掌握信息科学与计算科学的基本理论和方法，受到学与计算科学的基本理论和方法，受到科学研究的初步训练，能运用所学知识科学研究的初步训练，能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题的复和熟练的计算机技能解决实际问题的复合型、创业型高级应用人才。毕业生能合型、创业型高级应用人才。毕业生能在科技、教育和经济部门从事研究、教在科技、教育和经济部门从事研究、教学、应用开发和管理工作，能继续攻读学、应用开发和管理工作，能

5、继续攻读本学科和相关学科硕士学位。本学科和相关学科硕士学位。信息与计算科学专业介绍信息与计算科学专业介绍人才培养n金融数学方向金融数学方向:金融数学（金融数学（Financial Mathematics），又称数理），又称数理金融学、数学金融学、分析金融学，是以数学和计算金融学、数学金融学、分析金融学，是以数学和计算机为工具机为工具,通过数学建模、理论分析、数值计算等对金通过数学建模、理论分析、数值计算等对金融问题进行定量分析融问题进行定量分析,从而揭示金融运行过程中的内在从而揭示金融运行过程中的内在规律并用来指导实践。金融数学也可以理解为现代数规律并用来指导实践。金融数学也可以理解为现代数学

6、与计算技术在金融领域的应用，因此，金融数学是学与计算技术在金融领域的应用，因此，金融数学是一新兴的交叉学科，发展很快，是目前十分活跃的前一新兴的交叉学科，发展很快，是目前十分活跃的前沿学科之一。沿学科之一。信息与计算科学专业介绍信息与计算科学专业介绍人才培养n金融数学的发展曾两次引发了金融数学的发展曾两次引发了“华尔街革命华尔街革命”。上个世纪上个世纪50年代初期，马科威茨提出证券投资组年代初期，马科威茨提出证券投资组 合理论，第一次明确地用数学工具给出了在一定合理论，第一次明确地用数学工具给出了在一定 风险水平下按不同比例投资多种证券收益可能最风险水平下按不同比例投资多种证券收益可能最 大的

7、投资方法，引发了第一次大的投资方法，引发了第一次“华尔街革命华尔街革命”。1973年，布莱克和斯克尔斯用数学方法给出了期年，布莱克和斯克尔斯用数学方法给出了期 权定价公式，推动了期权交易的发展，期权交易权定价公式，推动了期权交易的发展，期权交易 很快成为世界金融市场的主要内容，成为第二次很快成为世界金融市场的主要内容，成为第二次 “华尔街革命华尔街革命”。信息与计算科学专业介绍信息与计算科学专业介绍人才培养n研究金融数学需要有雄厚的数学基础研究金融数学需要有雄厚的数学基础,其中用其中用到到:数学分析、线性代数、概率论与数理统计、数学分析、线性代数、概率论与数理统计、时间序列分析、随机过程、时间

8、序列分析、随机过程、随机分析、随机随机分析、随机最优控制、计量经济学、最优化方法、偏微最优控制、计量经济学、最优化方法、偏微分方程、泛函分析、精算数学、模糊数学以分方程、泛函分析、精算数学、模糊数学以及决策分析等。金融数学的研究需要有较强及决策分析等。金融数学的研究需要有较强的科研能力。同时的科研能力。同时,金融数学的基本思想及推金融数学的基本思想及推广其研究的某些成果广其研究的某些成果,是可以在具备一定的数是可以在具备一定的数学知识基础上进行的。学知识基础上进行的。信息与计算科学专业介绍信息与计算科学专业介绍人才培养n金融数学方向培养要求金融数学方向培养要求:在本科阶段要求学生能运用所学的数

9、学与在本科阶段要求学生能运用所学的数学与金融分析方法进行经济、金融信息分析；掌握金融分析方法进行经济、金融信息分析；掌握计算机基本技能和软件的开发应用，有运用计计算机基本技能和软件的开发应用，有运用计算机技术进行数据的收集、整理和分析的能力，算机技术进行数据的收集、整理和分析的能力，并能用于解决有关的实际问题。毕业后能在金并能用于解决有关的实际问题。毕业后能在金融、投资、保险等部门从事金融分析、策划与融、投资、保险等部门从事金融分析、策划与管理等工作，并为更高层次的研究生教育输送管理等工作，并为更高层次的研究生教育输送优秀人才，为金融数学高级人才做好储备基础。优秀人才，为金融数学高级人才做好储

10、备基础。信息与计算科学专业介绍信息与计算科学专业介绍人才培养n金融数学方向金融数学方向:n方向课程：方向课程：国际金融、经济计量分析、证券投资学、国际金融、经济计量分析、证券投资学、数理经济学、金融工程学、最优化方法数理经济学、金融工程学、最优化方法n主要实践教学环节：主要实践教学环节：认识实习、专业实习、毕业实习认识实习、专业实习、毕业实习和毕业论文、数学软件应用实验，数学建模实践和毕业论文、数学软件应用实验，数学建模实践n职业资格证书职业资格证书：理财规划师、金融分析师、证券分析理财规划师、金融分析师、证券分析师等师等n毕业去向：毕业去向：银行、保险、证券或相关经济部门（银行、保险、证券或

11、相关经济部门（从事从事统计计算、预测分析、项目开发、科学研究、实际操统计计算、预测分析、项目开发、科学研究、实际操作和管理工作等作和管理工作等）、考研（、考研（数学、金融学、经济、管数学、金融学、经济、管理，数理金融，金融工程及相关专业理，数理金融，金融工程及相关专业）等）等信息与计算科学专业介绍信息与计算科学专业介绍人才培养n应用统计方向应用统计方向:统计学是一门数据分析科学，其中包括如何收集统计学是一门数据分析科学，其中包括如何收集数据、研究和选择数据分析方法以及对分析结果给出数据、研究和选择数据分析方法以及对分析结果给出科学的解释，是应用性很强的学科。科学的解释，是应用性很强的学科。随着

12、人类社会各种体系的日益庞大、复杂、精密，随着人类社会各种体系的日益庞大、复杂、精密，计算机的广泛使用，统计学在包括计算机的广泛使用，统计学在包括信息职能信息职能（提供真（提供真实、科学的统计数据）、实、科学的统计数据）、监督功能监督功能（对社会经济活动（对社会经济活动成果、经济计划的执行情况、经济效益和目标责任制成果、经济计划的执行情况、经济效益和目标责任制的实现情况进行监督）、的实现情况进行监督）、咨询和辅助决策功能咨询和辅助决策功能（对政（对政策设计、工程项目实施的可行性提供科学数据的论证）策设计、工程项目实施的可行性提供科学数据的论证）等方面发挥着更广泛的作用。等方面发挥着更广泛的作用。

13、信息与计算科学专业介绍信息与计算科学专业介绍人才培养n应用统计方向应用统计方向:它在金融风险管理、经济规划、产品质量控制、它在金融风险管理、经济规划、产品质量控制、医药卫生、交通工程、人文科学和社会科学等领域有医药卫生、交通工程、人文科学和社会科学等领域有着广泛应用。例如利用抽样调查的理论和方法，着广泛应用。例如利用抽样调查的理论和方法，组织组织有效的市场调查有效的市场调查；运用概率统计方法和精算技术，研；运用概率统计方法和精算技术，研究究金融、保险、社会保障领域的风险评价和风险控制金融、保险、社会保障领域的风险评价和风险控制问题，如证券投资中对于一个股票的分析，需要用统问题，如证券投资中对于

14、一个股票的分析，需要用统计学的方法处理股票的历史数据；计学的方法处理股票的历史数据；通过统计方法进通过统计方法进行行气象、水文以及地震预报气象、水文以及地震预报的研究；在研制新产品时，的研究；在研制新产品时，利用统计学的知识利用统计学的知识进行试验设计和数据处理，以寻求进行试验设计和数据处理，以寻求最佳的生产方案最佳的生产方案。统计学应用性强，适用范围广。统计学应用性强，适用范围广。信息与计算科学专业介绍信息与计算科学专业介绍应用统计方向：应用统计方向：方向课程：方向课程：多元统计分析与多元统计分析与SPSSSPSS应用、经济计量分应用、经济计量分析与析与EviewsEviews应用、抽样技术

15、、时间序列分析、预测应用、抽样技术、时间序列分析、预测与决策、市场分析方法与决策、市场分析方法主要实践教学环节：主要实践教学环节：认识实习、专业实习、毕业实认识实习、专业实习、毕业实习和毕业论文、数学软件应用实验，数学建模实践习和毕业论文、数学软件应用实验，数学建模实践职业资格证书职业资格证书：调查分析师调查分析师毕业去向：毕业去向：金融行业、大中型企业、公司、政府机金融行业、大中型企业、公司、政府机关、工商、保险公司等，考研关、工商、保险公司等，考研人才培养信息与计算科学专业介绍信息与计算科学专业介绍计算数学方向：计算数学方向：方向课程：方向课程：数学物理方程、数学物理方程、JavaJava

16、程序设计、矩阵程序设计、矩阵分析、微分方程数值解、有限元数学理论、并行分析、微分方程数值解、有限元数学理论、并行算法算法主要实践教学环节：主要实践教学环节：认识实习、专业实习、毕业认识实习、专业实习、毕业实习和毕业论文、数学软件应用实验，数学建模实习和毕业论文、数学软件应用实验，数学建模实践实践毕业去向：毕业去向：教育教学、应用开发和管理工作，考教育教学、应用开发和管理工作，考研研人才培养数学与应用数学专业介绍数学与应用数学专业介绍人才培养 数学与应用数学专业培养目标：数学与应用数学专业培养目标：本专业本专业培养掌握数学科学的基础理论与基本方法，培养掌握数学科学的基础理论与基本方法，具有运用数

17、学知识、使用计算机解决实际具有运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究训练的复合型问题的能力，受到科学研究训练的复合型高级应用人才，能在科技、教育和金融等高级应用人才，能在科技、教育和金融等部门从事研究、教学工作或在生产经营及部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作，可以继续攻读本学科及相关学科的工作，可以继续攻读本学科及相关学科的硕士学位。硕士学位。数学与应用数学专业介绍数学与应用数学专业介绍应用软件方向：应用软件方向：方向课程：方向课程：离散数学离散数学、数据结构、数据结构、神经网络设计、神经网络设计、

18、多媒体技术多媒体技术、最优化方法、最优化方法、JavaJava程序设计程序设计 主要实践教学环节：主要实践教学环节：认识实习、专业实习、毕业实认识实习、专业实习、毕业实习和毕业论文、数学软件应用实验，数学建模实践习和毕业论文、数学软件应用实验，数学建模实践职业资格证书职业资格证书：微软的微软的MCSE(MCSE(微软认证系统工程师微软认证系统工程师)、CiscoCisco的的CCNA(CCNA(思科认证网络支持工程师思科认证网络支持工程师)、SunSun的的SCJP(JavaSCJP(Java程序员认证程序员认证)等等毕业去向：毕业去向：ITIT行业行业、金融行业、大中型企业、公司、金融行业、

19、大中型企业、公司、政府机关等，考研政府机关等，考研人才培养数学与应用数学专业介绍数学与应用数学专业介绍应用代数方向：应用代数方向：方向课程：方向课程：近世代数、数论、矩阵分析、近世代数、数论、矩阵分析、图论及其应用、群论、密码学图论及其应用、群论、密码学 主要实践教学环节：主要实践教学环节：认识实习、专业实认识实习、专业实习、毕业实习和毕业论文、数学软件应习、毕业实习和毕业论文、数学软件应用实验，数学建模实践用实验，数学建模实践毕业去向：毕业去向：ITIT行业行业、金融行业、大中型金融行业、大中型企业、公司、政府机关等，考研企业、公司、政府机关等，考研人才培养数学与应用数学专业介绍数学与应用数

20、学专业介绍应用微分方程方向：应用微分方程方向：方向课程：方向课程：微分几何、数学物理方程、特殊函数、微分几何、数学物理方程、特殊函数、微分方程数值解、积分方程、积分变换微分方程数值解、积分方程、积分变换 主要实践教学环节：主要实践教学环节：认识实习、专业实习、认识实习、专业实习、毕业实习和毕业论文、数学软件应用实验，毕业实习和毕业论文、数学软件应用实验，数学建模实践数学建模实践毕业去向：毕业去向：ITIT行业行业、金融行业、大中型企业、金融行业、大中型企业、公司、政府机关等，考研公司、政府机关等，考研人才培养信息与计算科学、数学与应用数学专业介绍信息与计算科学、数学与应用数学专业介绍毕业去向n

21、考研：考研：计算机、金融、经济、数学及相关专业计算机、金融、经济、数学及相关专业n就业：就业：金融、投资、保险等部门从事金融分析、金融、投资、保险等部门从事金融分析、策划与管理等工作；策划与管理等工作；金融行业、大中型企业、金融行业、大中型企业、公司、政府机关、工商、保险公司数据统计分公司、政府机关、工商、保险公司数据统计分析工作析工作保险学保险学l保险学是金融本科专业的必修专业基础课程l通过教学，使我们掌握保险学基础知识，懂得风险与保险、社会经济与保险、保险市场、保险原则、保险合同、保险经营、保险投资、保险监管、再保险等知识，为我们学习其他保险知识奠定坚实的基础l保险学（Insurance）

22、是一门研究保险及保险相关事物运动规律的经济学科。l保险是一门建立在经济学、心理学、计算机知识、法律常识、金融学等基础之上的独立的应用科学l涉及的领域是多元化的，包括金融学、法学、医学、数学、经济学以及自然科学等内容。保险，是以其各种形式稀释不确稀释不确定性有害影响定性有害影响的最卓越的机制新帕尔格雷夫货币金融大辞典l一、保险学的创立与发展l二、保险学的研究对象l三、保险学的内容一、保险学的创立与发展一、保险学的创立与发展l“保险法学保险法学”(Insurance Law)为海上保险而诞为海上保险而诞生生（16世纪初）世纪初）l“保险精算学保险精算学”(Actuary)开创了人寿保险发展开创了人

23、寿保险发展的新纪元的新纪元（17世纪后半叶）世纪后半叶）l保险数学保险数学（统计学、概率论、大数法则）为保险（统计学、概率论、大数法则）为保险建立了精确的数理基础建立了精确的数理基础l综合保险学综合保险学的出现将保险纳入了社会经济政策的出现将保险纳入了社会经济政策(Social Policy)范畴（范畴（1880年德国实施劳动保年德国实施劳动保险）险）l微观保险学微观保险学的创立促进了保险公司的经营管理实的创立促进了保险公司的经营管理实践践 l总体保险学总体保险学，20世纪后半期世纪后半期二、保险学的研究对象l保险当事人之间的关系，保险当事人之间的关系，包括保险人、投保人、被保险人、保险受益人

24、之间的相互关系。l保险当事人与保险中介机构之间的关系保险当事人与保险中介机构之间的关系：保险人、被保险人各自与保险代理人、保险经纪人、保险公估人等之间的关系。l保险企业之间的竞争关系保险企业之间的竞争关系：指保险公司之间、原保险公司与再保险公司之间以及再保险公司之间因的关系。l政府对保险业的监管而形成的管理与被管理的政府对保险业的监管而形成的管理与被管理的关系关系三、保险学的内容三、保险学的内容l各种商业保险：如海上保险、火灾保险、人寿保险、责任保险、财产保险等。l各种社会保险：如养老保险、医疗保险、失业保险、生育保险、工伤保险等。l保险法律l保险数学 课堂内容与计划l本课程以英文原版教材为基

25、本框架，并与相关中文教材进行对比归类，将授课内容分为保险基础理论保险基础理论（保险的本质、职能及其分类、保险原则、合同）、保险实务保险实务（财产保险、责任保险、信用保险、人身保险、再保险）、保险经营保险经营（险种开发、保险投资等）、保险市场保险市场四大部分l8个TOPIC，2次专题l讨论热点问题l周学时3教学方法l采取课堂讲授、讨论、辩论等多样化的教学方式l注重信息交流，每次课前10分钟为“信息交流（Whats New Today？）”，报道交流近期国内外保险消息l注重案例讨论，通过案例分析、小组辩论等方式，提高对相关理论与实践理解课后作业n提前预习有关“风险”的知识n风险的特征n纯粹风险与投机风险？