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类型走进实验室:学习科学探究ppt2-教科版课件.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:3330793
  • 上传时间:2022-08-20
  • 格式:PPT
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    关 键  词:
    走进 实验室 学习 科学 探究 ppt2 教科版 课件
    资源描述:

    1、观察新奇的物理现象观察新奇的物理现象彗星彗星大自然现象大自然现象 一切奇妙的现象一切奇妙的现象,都是都是有有原因原因的的,科学探究就是要科学探究就是要找出其中的找出其中的原因原因及及规律规律.科学探究的基地科学探究的基地就是就是实验室实验室科学探究的基地就是科学探究的基地就是实验室实验室第一章第一章 走进实验室走进实验室 第一节第一节 学习科学探究学习科学探究 观察观察 是科学发现是科学发现的重要环节。的重要环节。认识科学探究的工具认识科学探究的工具:刻度尺刻度尺,天平天平,秒表秒表,温度计温度计,弹簧测力计弹簧测力计,量筒量筒,电流表电流表,电压表电压表长度测量仪器长度测量仪器:051001

    2、游标卡尺游标卡尺刻度尺刻度尺012345678910托盘天平和砝码托盘天平和砝码实验实验室质室质量的量的测量测量仪器仪器生活中常用的测量质量的工具生活中常用的测量质量的工具案秤案秤杆秤杆秤电子秤电子秤磅秤磅秤031233435637839411043121445164718492051225324265557285901267891011345121314时间的测量仪器时间的测量仪器秒表秒表温度计温度计温度的测量仪器温度的测量仪器电的测量仪器电的测量仪器电流表:电流表:测量电流的仪器测量电流的仪器电的测量仪器电的测量仪器电压表:测量电压的仪器电压表:测量电压的仪器测量力的仪器测量力的仪器弹簧测

    3、力计弹簧测力计体积的测量仪器体积的测量仪器量筒量筒测量测量是物理实验的基是物理实验的基本内容,物理实验的本内容,物理实验的结果都要通过结果都要通过测量测量才才能得到。能得到。科学探究主要环节科学探究主要环节:1、提出问题、提出问题2、猜想与假设、猜想与假设3、制定计划与设计实验、制定计划与设计实验4、进行实验与收集证据、进行实验与收集证据5、分析论证、分析论证6、评估、评估7、交流与合作、交流与合作 下面是小明和小红在物理课上探究滑动下面是小明和小红在物理课上探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的一段对话,摩擦力的大小与哪些因素有关的一段对话,你能根据你所掌握的探究的步骤说出他们分你能根据你所掌

    4、握的探究的步骤说出他们分别进行的是哪一步?别进行的是哪一步?小红:小明,你知道滑动摩擦力的大小红:小明,你知道滑动摩擦力的大小与什么有关吗?小与什么有关吗?_ 小明:我想可能与物体对接触面的压小明:我想可能与物体对接触面的压力有关,因为我发现在我推桌子的时候,如力有关,因为我发现在我推桌子的时候,如果里面有很多书的时候推起来较费力。果里面有很多书的时候推起来较费力。_提出问题提出问题猜想与假设猜想与假设 小红:那么我们来讨论一下如何来验小红:那么我们来讨论一下如何来验证一下你的想法。证一下你的想法。小明:实验方案已经制定好了,下面小明:实验方案已经制定好了,下面我们来做实验吧!我们来做实验吧!

    5、小明:好的。小明:好的。讨论中讨论中 _ 实验中实验中 _制定计划,设计实验制定计划,设计实验进行实验,收集证据进行实验,收集证据 小红:下面就对我们在实验中得出的小红:下面就对我们在实验中得出的数据进行一下分析,看看能得到什么样数据进行一下分析,看看能得到什么样的结论。的结论。_ 小明:实验的结论得出来了,下面再小明:实验的结论得出来了,下面再来看一下我们的实验过程及结论是否严紧。来看一下我们的实验过程及结论是否严紧。小红:好,小红:好,_ 小明:好了,拿着我们的探究方案和小明:好了,拿着我们的探究方案和结论与同学们交流一下吧!结论与同学们交流一下吧!_分析论证分析论证评估评估交流合作交流合

    6、作知识结构知识结构观察奇妙的物理现象观察奇妙的物理现象认识探究工具认识探究工具长度长度质量质量时间时间温度温度力力体积体积科学探究步骤科学探究步骤提出问题提出问题猜想与假设猜想与假设制度计划制度计划,设计实验设计实验交流合作交流合作进行实验进行实验,收集证据收集证据评估评估分析论证分析论证电流电流电压电压1.1.许多科学发现和重大发明许多科学发现和重大发明都是从实验室得来的,说明都是从实验室得来的,说明实验室的作用(实验室的作用()A A 科学探究的基地科学探究的基地 B B 重大发明的基地重大发明的基地C C 科学发现的起源地科学发现的起源地 D D 提供观察物理现象的基地提供观察物理现象的

    7、基地 A练习一练习一2 2、测量长度的仪器有、测量长度的仪器有_、_和和_ 。刻度尺刻度尺游标卡尺游标卡尺螺旋测微器(千分尺)螺旋测微器(千分尺)3 3、测量质量的仪器有、测量质量的仪器有_等,等,_是测量时间的仪器,是测量时间的仪器,_是测量温度的仪器,是测量温度的仪器,测量力的仪器是测量力的仪器是_,测量体积的仪器是测量体积的仪器是_和和_。天平天平秒表秒表温度计温度计测力计测力计量筒量筒量杯量杯4.4.下列选项中下列选项中,不属于测量不属于测量长度的基本工具的是长度的基本工具的是()A A、刻度尺、刻度尺 B B、千分尺、千分尺 C C、游标卡尺、游标卡尺 D D、温度计、温度计D5 5

    8、、早晨起床后,小康同学、早晨起床后,小康同学觉得有点头晕、发冷不舒服,觉得有点头晕、发冷不舒服,他想量一下体温,检查一下他想量一下体温,检查一下是不是感冒、发烧,他应该是不是感冒、发烧,他应该选用下列的哪种仪器(选用下列的哪种仪器()A A、秒表、秒表 B B、电流表、电流表 C C、体温表、体温表 D D、刻度尺、刻度尺C6.6.在下列测量仪器中在下列测量仪器中,找出找出测量质量的仪器测量质量的仪器()()A A游标卡尺游标卡尺 B B托盘天平托盘天平 C C弹簧测力计弹簧测力计 D D温度计温度计B7.7.给下列科学探究的环节给下列科学探究的环节,按合理的顺序排序按合理的顺序排序()()A

    9、 A分析论证分析论证 B B提出问题提出问题 C C猜想与假设猜想与假设 D D进行实验、收集证据进行实验、收集证据 E E制定计划、设计实验制定计划、设计实验BCEDA8.8.物理实验物理实验,说法正确的是(说法正确的是()A A不必自己动手做实验,只要不必自己动手做实验,只要 看别人如何做,记住结果就行。看别人如何做,记住结果就行。B B实验得到的数据跟老师的不实验得到的数据跟老师的不相符时,可自行修改。相符时,可自行修改。C C实验时要遵守操作规则,爱实验时要遵守操作规则,爱护仪器,养成良好习惯护仪器,养成良好习惯 D D物理实验只能由老师提供器物理实验只能由老师提供器 材,在实验室做材

    10、,在实验室做C 9.9.科学探究的重要环科学探究的重要环节是节是 ()()A A 制定计划制定计划,设计实验设计实验 B B 提出问题提出问题 C C 分析论证分析论证 D D 评估评估A 10.10.探究颜料混合的规律与色光探究颜料混合的规律与色光混合的规律是不是相同混合的规律是不是相同?小明同小明同学认为两者规律不同。从以上的学认为两者规律不同。从以上的描述中体现了科学探究的那些环描述中体现了科学探究的那些环节(节()A A 进行实验,收集证据进行实验,收集证据 B B 提出问题,猜想与假设提出问题,猜想与假设 C C 分析论证分析论证 D D 合作交流合作交流B在我的印象里,他一直努力而

    11、自知,每天从食堂吃饭后,他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己,他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他,大多看到了他的前程似锦,却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的:“如果这世上真有奇迹,那只是努力的另一个名字,生命中最难的阶段,不是没有人懂你,而是你不懂自已。”而他的奇迹,是努力给了挑选的机会。伊索寓言中,饥饿的狐狸想找一些可口的食物,但只找到了一个酸柠檬,它说,这只柠檬是甜的,正是我想吃的。这种只能得到柠檬,就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为:“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸,却又大多安于现状,大多原因是不知该如何改变。看时,每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安

    12、迪,独立纠结的樊胜美,乐观自强的邱莹莹,文静内敛的关睢尔,古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼,拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯,这样无论什么事她都有最准确的判断和认知;樊胜美虽然虚荣自私,但她努力做一个好HR,换了新工作后也是拼命争取业绩;小蚯蚓虽没有高学历,却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁;关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课,处理文件;就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外其实她们有很多路可以走:嫁人,啃老,安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行,为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来,但至少可以为明天积累,否则哪来那么多的厚积薄

    13、发和大器晚成?身边经常有人抱怨生活不幸福,上司太刁,同事太蛮,公司格局又不大,但却不想改变。还说:“改变干嘛?这个年龄了谁还能再看书考试,混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友,质问为什么好久不联系我?她说自已每天累的像一条狗,我问她为什么那么拼?她笑:“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩,新换的上司,海归,虽然她有了磨合几任领导的经验,但这个给她带来了压力。她的英语不好,有时批阅文件全是大段大段的英文,她心里很怄火,埋怨好好的中国人,出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服,流露出了嫌弃她的意思,甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门?她

    14、的脸红到了脖子,想着自己怎么也算是老员工,由她羞辱?两个人很不愉快。但她有一股子倔劲,不服输,将近40岁的人了,开始拿出发狠的学习态度,报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃,每天要求上中学的女儿和自己英语对话,连看电影也是英文版的。功夫不负有心人,当听力渐渐能跟得上上司的语速,并流利回复,又拿出漂亮的英文版方案,新上司看她的眼光也从挑剔变柔和,某天悄悄放了几本英文书在她桌上,心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了,她才发现新上司的优秀,自从她来了后,部门业绩翻了又翻,奖金也拿到手软,自己也感觉痛快。她说:这个社会很功利,但也很公平。别人的傲慢一定有理由,如果想和平共处,需要同等的段位,而这个

    15、段位,自己可能需要更多精力,但唯有不断付出,才有可能和优秀的人比肩而立。人为什么要努力?一位长者告诉我:“适者生存。”这个社会讲究适者生存,优胜劣汰。虽然也有潜规则,有套路和看不见的沟沟坎坎,但一直努力的人总会守得云开见月明。有些人明明很成功了,但还是很拼。比如剧中的安迪,她光环笼罩,商场大鳄是她的男闺蜜,不离左右,富二代待她小心呵护,视若明珠,加上她走路带风,职场攻势凌历,优秀得让身边人仰视。这样优秀的人,不管多忙,每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的,而是能量,能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中,努力真的重要,它能改变一个人的成长轨迹,甚至决定人生成败。有一句鸡汤:不着急,你

    16、想要的,岁月都会给你。其实,岁月只能给你风尘满面,而希望,唯有努力才能得到!9、懂得如何避开问题的人,胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上,不知道怎么办的时候,就选择学习,也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念!在家里看到的永远是家,走出去看到的才是世界。把钱放在眼前,看到的永远是钱,把钱放在有用的地方,看到的是金钱的世界。给人金钱是下策,给人能力是中策,给人观念是上策。财富买不来好观念,好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场,是在人的脑海里!要用行动控制情绪,不要让情绪控制行动;要让心灵启迪智慧,不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别,主要差在两耳之间的那块地方!人无远虑,必有近忧。人好

    17、的时候要找一条备胎,人不好的时候要找一条退路;人得意的时候要找一条退路,人失意的时候要找一条出路!孩子贫穷是与父母的有一定的关系,因为他小的时候,父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线!有什么信念,就选择什么态度;有什么态度,就会有什么行为;有什么行为,就产生什么结果。要想结果变得好,必须选择好的信念。播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。思想会变成语言,语言会变成行动,行动会变成习惯,习惯会变成性格。性格会影响人生!习惯不加以抑制,会变成生活的必需品,不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯,因为造习惯的就是自己,结果人又

    18、成为习惯的奴隶!人生重要的不是你从哪里来,而是你到哪里去。当你在埋头工作的时侯,一定要抬头看看你去的方向。方向不对,努力白费!你来自何处并不重要,重要的是你要去往何方,人生最重要的不是所站的位置,而是所去的方向。人只要不失去方向,就永远不会失去自己!这个世界唯一不变的真理就是变化,任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时,必须争取主动,再占据下一个优势,这需要前瞻的决断力,需要的是智慧!惟一能移山的方法就是:山不过来,我就过去。人生最聪明的态度就是:改变可以改变的一切,适应不能改变的一切!是产生在人的思想里。你没找到路,不等于没有路,你想知道将来要得到什么,你必须知道现在应该先放弃什么!把人抛入最低谷时,往往是人生转折的最佳期。谁能积累能量,谁就能获得回报;谁若自怨自艾,必会坐失良机!人人都有两个门:一个是家门,成长的地方;一个是心门,成功的地方。能赶走门中的小人,就会唤醒心中的巨人!要想事情改变,首先自己改变,只有自己改变,才可改变世界。人最大的敌人不是别人,而是自己,只有战胜自己,才能战胜困难!

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