思维创新与科学工作方法82页PPT课件.ppt
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1、1 解决问题的方法比问题的解决结果,不知道要重要多少倍 授之以鱼,不如授之以渔2主要内容 创造性的思维方式 头脑风暴及其运用 思维技巧 PDCA工作法 SMART原则3思维创新测试1.马路边的下水井盖为什么都是圆的马路边的下水井盖为什么都是圆的?2.给你一个气压表如何测量一幢大楼的高给你一个气压表如何测量一幢大楼的高度度测试:强盗分金5 5个强盗抢劫了个强盗抢劫了100100枚金币,在如何分配问题上达不成一致意枚金币,在如何分配问题上达不成一致意见。最后经过讨论,他们决定:见。最后经过讨论,他们决定:抽签决定每个人的号码:抽签决定每个人的号码:1 1、2 2、3 3、4 4、5 5 首先由首先
2、由1 1号提出分配方案,然后号提出分配方案,然后5 5人表决。超过半数以上同人表决。超过半数以上同意就通过。否则意就通过。否则1 1号就被扔进大海喂鲨鱼。号就被扔进大海喂鲨鱼。1 1号死后由号死后由2 2号提方案,号提方案,4 4人表决,当且仅当超过半数同意人表决,当且仅当超过半数同意时方案通过,否则,时方案通过,否则,2 2号也被扔进大海。号也被扔进大海。依此类推,直到找到剩下的人都接受的方案。依此类推,直到找到剩下的人都接受的方案。如果只剩下如果只剩下5 5号,他当然接受他一个人独吞的结果。号,他当然接受他一个人独吞的结果。问题:假如你抽到了问题:假如你抽到了1 1号,你如何选择对你最为有
3、利的方案?号,你如何选择对你最为有利的方案?提示:假定每个强盗都符合经济学上的两个假设:每个人都提示:假定每个强盗都符合经济学上的两个假设:每个人都是自私的,同时又是绝对理性的是自私的,同时又是绝对理性的强盗分金(续)这是微软公司招聘员工的一道入门测试这是微软公司招聘员工的一道入门测试题题 据说,凡在据说,凡在2020分钟内答出此题的人,微分钟内答出此题的人,微软公司给他开出软公司给他开出8 8万美元以上的年薪。万美元以上的年薪。你试试看,能不能在你试试看,能不能在2020分钟内完成此题。分钟内完成此题。如果能,你也具有如果能,你也具有8 8万美元以上年薪的身万美元以上年薪的身价。价。强盗分金
4、(续)一般认为一般认为1 1号只有死路一条抽到号只有死路一条抽到1 1号似乎最号似乎最不幸,即使自己一分不要,其余不幸,即使自己一分不要,其余4 4人可能也人可能也不赞同他的方案。他似乎只有死路一条。不赞同他的方案。他似乎只有死路一条。,但结果是但结果是1 1号提出的最佳分配方案不仅可以号提出的最佳分配方案不仅可以保全自己的性命,而且还可以拿到最多的保全自己的性命,而且还可以拿到最多的金币。金币。1 1号提出的最佳分金方案是:分给号提出的最佳分金方案是:分给3 3号一枚号一枚金币,分给金币,分给4 4号或号或5 5号号2 2枚金币,给自己分枚金币,给自己分9797枚金币。可以写成(枚金币。可以
5、写成(9797,0 0,1 1,2 2,0 0)或)或(9797,0 0,1 1,0 0,2 2)答案分析(1)显然显然5号是最不合作的。对号是最不合作的。对5号来说,每号来说,每扔下去一个,他独吞的可能性就大一些。扔下去一个,他独吞的可能性就大一些。4号正好相反,他生存的机会完全取决于号正好相反,他生存的机会完全取决于前面还有人活着,他自己对此完全清楚。前面还有人活着,他自己对此完全清楚。3号对前两个人的命运完全不同情,他只号对前两个人的命运完全不同情,他只需要需要4号支持就可以了。号支持就可以了。2号需要号需要3票才能活。票才能活。答案分析(2)5 5号的策略最简单,他希望号的策略最简单,
6、他希望1-41-4号都喂鲨鱼。号都喂鲨鱼。如果如果1-31-3号都喂了鲨鱼,号都喂了鲨鱼,4 4号就只有也去被喂鲨鱼了。号就只有也去被喂鲨鱼了。所以,所以,4 4号唯有支持号唯有支持3 3号才能保命。号才能保命。3 3号很清楚号很清楚4 4号的策略,所以他就会提出(号的策略,所以他就会提出(100100,0 0,0 0)的分配方案。的分配方案。4 4号即使一无所获也会支持号即使一无所获也会支持3 3号。号。2 2号推测到了号推测到了3 3号的方案,就会提出(号的方案,就会提出(9898,0 0,1 1,1 1)的)的方案。即放弃方案。即放弃3 3号,争取号,争取4 4号和号和5 5号的支持。相
7、比号的支持。相比3 3号的号的方案,方案,4 4号和号和5 5号当然选择支持号当然选择支持2 2号。号。1 1号也非常明白号也非常明白2 2号的策略,他马上提出(号的策略,他马上提出(9797,0 0,1 1,2 2,0 0)或()或(9797,0 0,1 1,0 0,2 2)的方案,赢得)的方案,赢得3 3号和号和4 4号(或号(或5 5号)的支持。这是号)的支持。这是1 1号获得最大收益的方案。号获得最大收益的方案。10众里寻她千百度众里寻她千百度 为什么不用铅笔呢?把最胖的那个扔下去!杜拉克大学的考题 猴子与香蕉 此处距离最近的医院20公里 牧场的电网11四线穿九点 请用一笔四条直线把下
8、面的九个点连起来 12摆硬币下面有十枚硬币下面有十枚硬币,只能移动一个硬币只能移动一个硬币,使横竖均有六枚硬币使横竖均有六枚硬币 13人才需要具备什么样的能力?14 丰富的知识丰富的知识 理解能力理解能力 想象力想象力 应变能力应变能力 创造力创造力 活跃的思维活跃的思维 15测评8:创造型人格测试16头脑风暴头脑风暴“Brain Storming”:一组人员通过开会方式就某一特定问题出谋献策,群策群力,解决问题。它利用一种思想产生过程,鼓励提出任何种类的方案设计思想,同时禁止对各种方案的任何批评。17参加者参加者6-86-8人,围着圆桌人,围着圆桌禁止批评禁止批评鼓励奇想鼓励奇想数量第一数量
9、第一游戏规则 头脑风暴法 背景说明 头脑风暴法又称智力激励法、BS法,是由美 国创造工程专家A F 奥斯本于1939年首次提 出、1953年发表的一种激发创造性思维的方法。方法大意 实际上是一种别开生面的小组畅谈会。头脑风暴法 具体操作一:准备阶段。(1)选定议题;(2)选定参加者(一般不超过10名),并事先挑选好记录员;(3)确定会议时间和场所;(4)准备好海报纸或大白纸、记录笔等用于记录的工具;(5)布置场所;(6)会议主持人应掌握头脑风暴法的一切细节问题。因此会议 主持人应熟读本法,做到彻底了解。如应了解本法的四大 原则,实施要点等等。头脑风暴法 具体操作二:实施阶段。(7)开始头脑风暴
10、法会议时,会议主持者首先必须向参加者简 介该方法大意,应注意的问题,如四大原则;(8)会员畅所欲言;(9)记录员记录参加者激发的灵感;(10)结束会议;(11)将会议记录整理分类后展示给参加者;(12)从结果和可行性两个方面评价各种方案。(13)选择最合适的方案,应尽可能采用会议中激发出来的方案 头脑风暴法 实施要点:(1)选择议题应注意:议题的选择必须合乎参加者的层次和关心程度;议题的内涵应该明确,而不应该模棱两可、似是而非。(2)尽量利用激发出来的灵感;(3)主持人须知:主持人必须熟悉头脑风暴法,并且通晓它的原则;及时阻止混乱的场面;及时宣告会议的结束。(4)记录员要将所有人设想的大意清晰
11、地记录在海报纸上。头脑风暴法 四大原则:(1)禁止反驳他人构想,也不要妄下结论;(2)鼓励自由思想,自由发言,最狂妄的想象是最受欢迎的;(3)重量不重质,意见或建议提得越多越好:(4)鼓励利用别人的灵感加以想象、变化、组合等以激发更多更新的灵感。头脑风暴法头脑风暴法经典案例提醒你注意:在进行头脑风暴法时应:(1)明确议题;(2)参与者应是关心议题者;(3)四大原则不可违反;(4)讨论时气氛自由、轻松,但应避免太乱而无秩序。24头脑风暴法的作用头脑风暴法的作用 想出许许多多主意想出许许多多主意 列出一长串创造性列出一长串创造性 解决办法,从中选解决办法,从中选出有希望的方案出有希望的方案 克服创
12、造性思考时克服创造性思考时受到的限制受到的限制25Brain Storming 之后 合并问题的同类项 对问题进行排序 组合问题 评论问题,认证问题的可行性26 树、床、碗、水桶、茶几、沙发、月亮、电视、被子、水井、炉子、梳妆镜、窗子、床单、白云、马桶、枕头、星星、茶杯、衣柜、锅铲、小路、鞋架、草地 27卧室:床、被子、枕头、床单、衣柜、窗子客厅:沙发、茶几、茶杯、电视、鞋架厨房:炉子、锅铲、碗洗手间:洗手池、梳妆镜、马桶院子:树、草地、水井、小路、月亮、白云、星星 28头脑风暴练习激励员工的方法激励员工的方法创造性过程的步骤创造性地解决问题的人常常下意识地通过这些步骤解决问题。然而,当你面创
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