北师大版(2019)高中数学必修第一册:5.2.2《用函数模型解决实际问题》学案.docx
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1、用函数模型解决实际问题【学习目标】1通过利用已知函数模型解决实际问题,提升数学建模素养。2通过建立数学模型解决实际问题,培养数据分析、数学运算素养。【学习重难点】1会利用已知函数模型解决实际问题。(重点)2能建立函数模型解决实际问题。(重、难点)【学习过程】一、初试身手1下表显示出函数值y随自变量x变化的一组数据,由此判断它最可能的函数模型为( )x210123y141664A一次函数模型 B二次函数模型C对数函数模型 D指数函数模型2一辆汽车在某段路上的行驶路程s关于时间t变化的图像如图所示,那么图像所对应的函数模型为( )A分段函数 B二次函数C指数函数 D对数函数3“龟兔赛跑”讲述了这样
2、的故事:领先的兔子看着慢慢爬行的乌龟,骄傲起来,睡了一觉,当它醒来时,发现乌龟快到终点了,于是急忙追赶,但为时已晚,乌龟还是先到达了终点。用S1,S2分别表示乌龟和兔子所行的路程,t为时间,则与故事情节相吻合的是( )4用一根长为12 m的铁丝弯成一个矩形的铁框架,则铁框架的最大面积是_m2【答案】1D2A由图像知,在不同时段内,路程折线图不同,故对应的函数模型为分段函数。3B乌龟距离起点的距离始终在增加,符合一次函数的增长模型,兔子距离起点的距离先增加,再停止增加一段时间后又更快的增加,总之乌龟与兔子行进的路程是一样的,乌龟用的时间少,兔子用的时间长,综合以上分析,故选B49设铁框架的一边长
3、为x m,则其面积Sx26x(x3)29由,得0x6所以,当x3时,S取最大值9二、合作探究表格信息类建模问题【例1】 某国2015年至2018年国内生产总值(单位:万亿元)如下表所示:年份2015201620172018x(年)0123生产总值(万亿元)8.206 78.944 29.593 310.239 8(1)画出函数图形,猜想它们之间的函数关系,近似地写出一个函数关系式;(2)利用得出的关系式求生产总值,与表中实际生产总值比较;(3)利用关系式预测2019年该国的国内生产总值。解 (1)根据表中数据画出函数图形,如图所示。从函数的图形可以看出,画出的点近似地落在一条直线上,设所求的函
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