北师大版(2019)高中数学必修第一册:4.2.2《换底公式》学案.docx
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1、换底公式【学习目标】1通过对数换底公式的推导,提升逻辑推理素养。2通过用对数换底公式进行化简求值,培养数学运算素养。【学习重难点】1能推导出对数的换底公式。(重点)2会用对数换底公式进行化简与求值。(难点、易混点)【学习过程】一、预习提问思考:换底公式的作用是什么?提示 换底公式的主要作用是把不同底的对数化为同底的对数,再运用对数的性质进行运算。二、合作探究利用换底公式化简求值【例1】 计算:log1627log8132思路探究 在两个式子中,底数、真数都不相同,因而要用换底公式进行换底以便于计算求值。解 log1627log8132。用已知对数表示其他对数【例2】 已知log189a,18b
2、5,用a,b表示log3645解 法一:因为log189a,所以918a,又518b,所以log3645log218(59)log21818ab(ab)log21818又因为log21818,所以原式。法二:18b5,log185b,log3645。法三:log189a,18b5,lg 9alg 18,lg 5blg 18,log3645。对数的实际应用探究问题1光线每通过一块玻璃板,其强度要损失10%,把几块这样的玻璃板重叠起来,设光线原来的强度为a,通过x块玻璃板以后的强度值为y。试写出y关于x的函数关系式。提示:依题意得yaa,其中x1,xN。2探究1中的已知条件不变,求通过多少块玻璃以
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