16.《赤壁赋》《登泰山记》对比阅读ppt课件27张 2022-2023学年统编版高中语文必修上册.pptx
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1、赤壁赋登泰山记对比阅读对比阅读导入 苏轼成就了文赤壁,文赤壁也治愈了苏轼;姚鼐点亮了雪后泰山,雪后泰山也安慰了姚鼐。文人笔下的自然山水,就像是另一个作者,让人沉醉、迷思。今天,通过对比阅读赤壁赋与登泰山记,探究写景抒情散文背后不同的情、不同的景、相似的情感触发。学习目标 1.分析比较苏轼和姚鼐不同的人生经历和社会背景,以及它们是如何影响文章创作的;2.分析比较赤壁赋与登泰山记景物描写的异同;3.探究文章背后相似的情感触发机制;4.感受作者对自然美的欣赏以及对生命的不懈追求与探索。作者对比阅读苏轼(1037年1月8日1101年8月24日),字子瞻,一字和仲,号铁冠道人、东坡居士,世称苏东坡、苏仙
2、、坡仙,汉族,眉州眉山(今四川省眉山市)人,祖籍河北栾城,北宋文学家、书法家、美食家、画家,历史治水名人。嘉祐二年(1057年),苏轼参加殿试中乙科,赐进士及第,一说赐进士出身。嘉祐六年(1061年),应中制科入第三等,授大理评事、签书凤翔府判官。宋神宗时曾在杭州、密州、徐州、湖州等地任职。元丰三年(1080年),因“乌台诗案”被贬为黄州团练副使。宋哲宗即位后任翰林学士、侍读学士、礼部尚书等职,并出知杭州、颍州、扬州、定州等地,晚年因新党执政被贬惠州、儋州。宋徽宗时获大赦北还,途中于常州病逝。宋高宗时追赠太师;宋孝宗时追谥“文忠”。作者对比阅读苏轼是北宋中期文坛领袖,在诗、词、散文、书、画等方
3、面取得很高成就。文纵横恣肆;诗题材广阔,清新豪健,善用夸张比喻,独具风格,与黄庭坚并称“苏黄”;词开豪放一派,与辛弃疾同是豪放派代表,并称“苏辛”;散文著述宏富,豪放自如,与欧阳修并称“欧苏”,为“唐宋八大家”之一。苏轼善书,“宋四家”之一;擅长文人画,尤擅墨竹、怪石、枯木等。李志敏评价:“苏轼是全才式的艺术巨匠。”作品有东坡七集东坡易传东坡乐府潇湘竹石图枯木怪石图等。作者对比阅读 姚鼐(ni)(1732年1815年),字姬传,一字梦谷,室名惜抱轩(在今桐城中学内),世称惜抱先生,安庆府桐城(今安徽桐城市)人。清代散文家,与方苞、刘大櫆并称为“桐城派三祖”。姚鼐于乾隆十五年(1750年)中江南
4、乡试,乾隆二十八年(1763年)中进士,授庶吉士,三年后散馆改主事,曾任山东、湖南副主考,会试同考官。乾隆三十八年(1773年)入四库全书馆充纂修官,乾隆三十九年(1774年)秋,借病辞官。归里后,以授徒为生,先后主讲扬州梅花书院、安庆敬敷书院、歙县紫阳书院、南京钟山书院,培养了一大批学人弟子。嘉庆二十年(1815年),逝世于钟山书院,享年八十五岁。作者对比阅读 姚鼐治学以经学为主,兼及子史、诗文。他文宗方苞,师承刘大櫆,主张“有所法而后能,有所变而后大”,在方苞重义理、刘大櫆长于辞章的基础上,提出“义理、考据、辞章”三者不可偏废,发展和完善了桐城派文论。为桐城派散文之集大成者。著有惜抱轩诗文
5、集,编有古文辞类纂等。作者对比阅读 苏轼,全才式人物,诗词文赋书画俱佳。深度参与政治,历任地方长官和中央要员。姚鼐,以散文成就最高,是桐城派三祖之一。所担任的官职多是编修、副主考一类官职。时代背景对比阅读 苏轼赤壁赋作于“乌台诗案”之后,王安石变法正在大力实施,北宋的党争激烈,国家已经开始衰弱。姚鼐登泰山记作于乾隆年间,国家编修完成了四库全书,大兴“文字狱”,皇权高度集中,考据学大行其道,思想主张(宋明理学)不占主流,受到排挤。景物对比赤壁赋描写的景物是赤壁、长江、明月。一派自然风光。大景观。登泰山记描写的景物是泰山、雪、夕阳、泰安、日出、人文景观、自然景观。有自然景观,也有人文景观。有大景观
6、,也有小景。景物描写方法对比赤壁赋以时间顺序描写,利用对偶等富有韵律的语言,着力表现月夜赤壁之景的朦胧。以人的感受衬托景色的动人。清风徐来,水波不兴。白露横江,水光接天。浩浩乎飘飘乎登泰山记也以时间顺序描写,注重通过精彩的动词、形象比喻生动描绘景色。苍山负雪,明烛天南。日上,正赤如丹,下有红光动摇承之,或曰,此东海也。绛皓驳色,而皆若偻。情感对比赤壁赋中的情感非常清晰,从面对月夜赤壁美景的“乐”,到萧声的“悲”,再到人生的“悲”,再到苏子的“旷达”,最后到主客皆“喜”。登泰山记中的感情非常隐晦,甚至可以说是“无情”。题文对比赤壁赋以“赤壁赋”为题,关于赤壁的景色,只有开头一段,其余都是围绕赤壁
7、的感情抒发、哲理分析。景物描写只是一个引发,文章不拘一格。登泰山记完全切合题目,从泰山地理环境的介绍,到去泰安、登泰山,都一一记叙,对于泰山晚景和日出都进行了精彩描写,还不忘交代泰山的人文景观和自然景观。文章内容对比赤壁赋有景色,有萧声,有歌声,有宴饮,也有主客问答。登泰山记只集中于登泰山、看泰山,内容虽然集中却显得单调缺少生气。“唐宋八大家”之一的苏轼,文风豪放自如。“桐城派”散文家姚鼐,主张“义理、考据、辞章”的文章理论。写作方法对比赤壁赋将写景、抒情、议论融于一炉,层层深入。主客问答。骈散结合。登泰山记以记叙、写景为主,全面、细致。注重炼字。写作缘由对比赤壁赋是作者在经历“乌台诗案”,被
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