1《沁园春 长沙》ppt课件25张 2022-2023学年统编版高中语文必修上册.pptx
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1、预习作业检测给下面加线字注音给下面加线字注音(1 1)沁沁园春(园春()(2 2)峥嵘峥嵘岁月(岁月()(3 3)百)百舸舸争流(争流()(4 4)怅)怅寥廓寥廓()()()(5 5)挥斥方)挥斥方遒遒()(6 6)浪)浪遏遏飞舟()飞舟()2.2.解释下列加线的词语解释下列加线的词语(1)漫江漫江碧透碧透 (2)百)百舸舸争流争流 (3)万类霜天)万类霜天竞竞自由自由 (4)怅怅寥廓寥廓 (5)峥嵘岁月)峥嵘岁月稠稠 (6)挥斥方)挥斥方遒遒 (7)激扬激扬文字文字 (8)粪土粪土当年万户侯当年万户侯 (9)到)到中流中流击水击水 (10)浪)浪遏遏飞舟飞舟 沁沁 园园 春春 长长 沙沙 毛
2、泽东毛泽东 毛泽东毛泽东,字字润之润之,有,有个笔名叫个笔名叫“二十八二十八画生画生”(毛澤東)、(毛澤東)、子任子任,中国现代政,中国现代政治家治家,思想家思想家,军事军事家家,文学家和书法家文学家和书法家.中华人民共和国开中华人民共和国开国领袖国领袖,湖南省湘潭湖南省湘潭人人,生于生于18931893年年1212月月2626日日,逝世于逝世于19761976年年9 9月月9 9日。日。1.1.听朗读,注听朗读,注意意语气语气和和停顿停顿。2.2.学生有感情学生有感情的朗读全词。的朗读全词。沁园春沁园春长沙长沙 独立独立/寒秋,湘江寒秋,湘江/北去,北去,橘子洲橘子洲/头。看头。看/万山万山
3、/红遍,红遍,层林层林/尽染;漫江尽染;漫江/碧透,百碧透,百舸舸/争流。鹰击争流。鹰击/长空,鱼翔长空,鱼翔/浅底,万类浅底,万类/霜天霜天/竞竞自由自由。怅怅/寥廓,问寥廓,问/苍茫大地,谁苍茫大地,谁/主主/沉浮?沉浮?携来携来/百侣百侣/曾游。忆曾游。忆/往往昔昔/峥嵘岁月峥嵘岁月/稠。恰稠。恰/同学少同学少年,风华年,风华/正茂;书生正茂;书生/意气,意气,挥斥挥斥/方遒。指点方遒。指点/江山,激江山,激扬扬/文字,粪土文字,粪土/当年当年/万户侯。万户侯。曾记否,到中流曾记否,到中流/击水,浪击水,浪/遏遏/飞舟?飞舟?19251925年年整体感知整体感知整体感知一:这篇文章是什么
4、文体?整体感知一:这篇文章是什么文体?3.3.【分类】【分类】(1 1)词依据)词依据字数字数多少分:多少分:5858字以内为字以内为小令小令;5959至至9090字为字为中调中调;9191字以上为字以上为长调长调。(2 2)依据依据篇章篇章分为分为单调单调、双调双调、三叠三叠、四叠四叠等。等。(3 3)词依据词依据风格风格分为分为婉约派婉约派和和豪放派豪放派。1.1.【概念】词,又称【概念】词,又称长短句长短句。词最初称为。词最初称为“曲词曲词”或或“曲子曲子词词”,是配音乐的。后来逐渐跟音乐分离,成为诗的一种,所,是配音乐的。后来逐渐跟音乐分离,成为诗的一种,所以有人把词称为以有人把词称为
5、“诗余诗余”。词有。词有词牌词牌,又称,又称词调词调。词牌,是词。词牌,是词的格式的名称。不同的词牌规定了不同词的段数、句数、韵律。的格式的名称。不同的词牌规定了不同词的段数、句数、韵律。因为格式是固定的,所以写词叫因为格式是固定的,所以写词叫“填词填词”,即按照词牌的格式,即按照词牌的格式把词填进去。如本文沁园春把词填进去。如本文沁园春长沙,长沙,“沁园春沁园春”是词牌名,是词牌名,“长沙长沙”是是题目题目。2.2.【发展】【发展】词,萌芽于词,萌芽于南朝南朝,是,是隋唐隋唐时兴起的一种新的文学体裁,到了时兴起的一种新的文学体裁,到了宋宋代进入全盛时期。代进入全盛时期。整体感知二:请简要整体
6、感知二:请简要概括概括这首词上下片分别这首词上下片分别主要主要写了什么写了什么内容内容?答:答:上片通过描绘蓬勃生机、美丽壮上片通过描绘蓬勃生机、美丽壮观的湘江秋景,引发观的湘江秋景,引发“谁主沉浮谁主沉浮”的问题;的问题;下片通过对峥嵘岁月的回忆,抒发了革命下片通过对峥嵘岁月的回忆,抒发了革命青年对国家命运的感慨和以天下为己任、青年对国家命运的感慨和以天下为己任、蔑视反动统治者、敢于改造旧中国的豪情蔑视反动统治者、敢于改造旧中国的豪情壮志。壮志。独立寒秋独立寒秋湘江北去湘江北去橘子洲头橘子洲头 人物人物时间时间地点地点环境环境 “独立独立”写出了什么样的形象?可否写出了什么样的形象?可否换为
7、换为“站立站立”“”“直立直立”?答:不可以(答:不可以(1 1)“站立站立”只能表示人站着的只能表示人站着的普通状态;(普通状态;(2 2)“直立直立”仅能表现人站姿势笔直。仅能表现人站姿势笔直。(3 3)“独立独立”不仅有不仅有“站立站立”或或“直立直立”的意思,的意思,还拥有更丰富的内涵。还拥有更丰富的内涵。“独立独立”写出独自一人来此写出独自一人来此游览,远望、凝思的情状游览,远望、凝思的情状,思考自我的人生价值;思考自我的人生价值;与下阕开头与下阕开头“携来百侣曾游携来百侣曾游”相照应,说明今天是相照应,说明今天是一人旧地重游;联系创作背景,可以看出这里更表一人旧地重游;联系创作背景
8、,可以看出这里更表现出了无产阶级伟大领袖在革命斗争的惊涛骇浪中现出了无产阶级伟大领袖在革命斗争的惊涛骇浪中昂然屹立的高大形象。昂然屹立的高大形象。湘江秋景图湘江秋景图山山林林江江舸舸鹰鹰鱼鱼静景静景动景动景远景远景近景近景仰视仰视俯视俯视赏析赏析:上阕给我们描绘了哪些:上阕给我们描绘了哪些意象意象,写景的角度写景的角度是怎样变换?是怎样变换?运用了哪些运用了哪些艺术手法艺术手法?这些意象?这些意象构成了怎样的构成了怎样的意境意境?请为这个?请为这个意境拟一个意境拟一个小标题小标题。万类霜天竞自由万类霜天竞自由总体特征总体特征语言技巧:炼字炼词语言技巧:炼字炼词颜色词:颜色词:红红 碧等。碧等。
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