15《我与地坛(节选)》ppt课件34张- 统编版高中语文必修上册.ppt
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2、刘易斯同中国作家史铁生会面。史铁生两年前为刘易斯作了一首诗后两人开始了通信。图为卡年前为刘易斯作了一首诗后两人开始了通信。图为卡尔尔-刘易斯刘易斯(右右)向作家史铁生赠送了一双签名的跑鞋。向作家史铁生赠送了一双签名的跑鞋。一座废弃的一座废弃的古园,古园,园子荒芜园子荒芜冷落得如同一片野地,冷落得如同一片野地,很少被人记起。很少被人记起。两条腿残废后的两条腿残废后的最初几年,我找不到工作,最初几年,我找不到工作,找不到去路,忽然间几乎找不到去路,忽然间几乎什么都找不到了什么都找不到了。被人遗弃的古园被人遗弃的古园被社会遗弃的人被社会遗弃的人古园的景物引发了作者怎样的思考?提问:提问:为什么生为什
3、么生怎样活怎样活关于死关于死思考的问题思考的问题n明确明确:n 弱小的生命,甚至连生命都算不上的弱小的生命,甚至连生命都算不上的“露露水水”仍然顽强地活着,给了我生命的感悟:热仍然顽强地活着,给了我生命的感悟:热爱生活、珍爱生命。园中的小昆虫和构成昆虫爱生活、珍爱生命。园中的小昆虫和构成昆虫生长背景的草木,它们全很卑微,可是它们都生长背景的草木,它们全很卑微,可是它们都按照自己的方式和自然法则生存着,它们不在按照自己的方式和自然法则生存着,它们不在意自己栖息地的意自己栖息地的“荒芜荒芜”,反而是由于它们的,反而是由于它们的存在,倒使这里不再衰败。这些原来不能引人存在,倒使这里不再衰败。这些原来
4、不能引人注意的现象让作者发现了原先不曾想过的朴素注意的现象让作者发现了原先不曾想过的朴素道理:生不由自己决定,死也不该由自己决定,道理:生不由自己决定,死也不该由自己决定,人活着就应顺从自然。所以人活着就应顺从自然。所以“我我”虽然双腿残虽然双腿残疾,但也要顺应自然,不应去死。疾,但也要顺应自然,不应去死。地坛向地坛向“我我”展示了一个鲜活灵动展示了一个鲜活灵动的世界,让的世界,让“我我”意识到不管怎样微意识到不管怎样微弱纤细的生命主体都有它自身的价值,弱纤细的生命主体都有它自身的价值,都有属于它的欢乐、悲伤及情趣,这都有属于它的欢乐、悲伤及情趣,这是任何其他生命都无法替代的。是任何其他生命都
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