8.3《琵琶行并序》ppt课件129张 2022-2023学年统编版高中语文必修上册.pptx

1、白居易简介白居易简介 白居易（白居易（772846），），字字 ，号号 ，下，下邽邽（今（今陕西省渭南县境）人。陕西省渭南县境）人。贞元十五年（贞元十五年（798）进）进士，任翰林学士，左拾士，任翰林学士，左拾遗。遗。为主客郎中，知制为主客郎中，知制诰。太和年间，任太子诰。太和年间，任太子宾客及宾客及太子少傅太子少傅。会昌。会昌二年（二年（842），以刑部），以刑部尚书致仕，死时年尚书致仕，死时年75岁。岁。乐天乐天香山居士香山居士 白居易白居易是中唐是中唐 运动的主要倡导者运动的主要倡导者，主张主张“文章合为时而著，文章合为时而著，。”并将这一主张付诸自己的诗歌创作实践。并将这一主张付诸自己

2、的诗歌创作实践。今存白居易诗近今存白居易诗近三千三千首，数量之多在唐代诗人首，数量之多在唐代诗人中首屈一指。中首屈一指。他的成就，主要表现在以他的成就，主要表现在以 、为代表的长篇叙事为代表的长篇叙事诗诗。著有著有白氏长庆集白氏长庆集七十一卷七十一卷.新乐府新乐府歌诗合为事而作歌诗合为事而作琵琶行琵琶行卖炭翁卖炭翁长恨歌长恨歌唐宪宗元和十年唐宪宗元和十年(815年年)，跟拥兵割，跟拥兵割据的藩镇吴元济有勾结的朝中重臣据的藩镇吴元济有勾结的朝中重臣派人刺死宰相武元衡，长安城顿时派人刺死宰相武元衡，长安城顿时一片混乱。一片混乱。白居易白居易当时任东宫赞善当时任东宫赞善大夫，是个陪侍太子的闲职，不能

3、大夫，是个陪侍太子的闲职，不能过问朝政，但他压抑不住自己的愤过问朝政，但他压抑不住自己的愤怒，上书请求缉捕凶手，终以越职怒，上书请求缉捕凶手，终以越职言事的罪名言事的罪名被贬为江州司马被贬为江州司马。五年。五年后，宪宗去世，穆宗即位，才被调后，宪宗去世，穆宗即位，才被调回长安。回长安。背景简介琵琶琵琶行行原作琵琶原作琵琶引引。白居易还。白居易还有长恨有长恨歌歌。歌、行、引歌、行、引是古代歌曲是古代歌曲的三种形式，后成为古代诗歌的一种体的三种形式，后成为古代诗歌的一种体裁。三者虽名称不同，实则大同小异，裁。三者虽名称不同，实则大同小异，常统称常统称“歌行歌行,是一种具有是一种具有铺叙记事铺叙记事

4、性性质的歌辞。质的歌辞。其音节、格律一般比较自由，其音节、格律一般比较自由，形式都采用五言、七言、杂言的古体，形式都采用五言、七言、杂言的古体，富于变化富于变化。视频朗读2，思考题 正音正字正音正字1、这首诗写了哪几个人物形象、这首诗写了哪几个人物形象?他们有什么他们有什么共同点（原文）？共同点（原文）？2.清理文章思路。清理文章思路。给粗体字注音给粗体字注音 湓湓浦（）悯悯然（）浔浔阳（）六幺幺（）敛敛容（）嘲哳嘲哳（）（）湓湓浦（pn）悯悯然（mn）浔浔阳（xn）六幺幺（yo）敛敛容（lin）嘲哳嘲哳（zho zh）憔悴憔悴（）（）荻荻花（）嘈嘈（）虾蟆虾蟆（）（）篦篦（）呕哑呕哑（）（）

5、倡倡女（）管弦弦（）舫舫（）憔悴憔悴（qio cu）荻荻花（d）嘈嘈（co）虾蟆虾蟆（h m）篦篦（b）呕哑呕哑（u y）倡倡女（chng）管弦弦（xin）舫舫（fng）教坊坊（）阑阑干（）贾贾人（）声声思思（）钿钿头（）绡绡（）教坊坊（fng）阑阑干（ln）贾贾人（g）声声思思（s）钿钿头（din）绡绡（xio）问：问：1、通过叙事塑造了哪两个人物形象？、通过叙事塑造了哪两个人物形象？他们的共同点是什么？（用原句回答）他们的共同点是什么？（用原句回答）-琵琶女琵琶女 和和 诗人自己诗人自己,共同共同-“同时天涯沦落人同时天涯沦落人”第一部分第一部分 浔阳江头浔阳江头 。第二部分第二部分第三部

6、分第三部分第四部分第四部分第五部分第五部分江心江心 。江中江中 。伤迁谪伤迁谪 青衫湿青衫湿 同病相怜同病相怜夜送客夜送客聆听琵琶曲聆听琵琶曲听诉身世苦听诉身世苦概括每段段意。概括每段段意。（七言概括各段内容填空）（七言概括各段内容填空）重闻琵琶重闻琵琶自读序言，回答下面问题。元和十年元和十年,予左迁九江郡司马。明年秋，送予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者。听其音，铮客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者。听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琶琵于穆、曹二善才。琶琵于穆、曹二善才。第二年第二年在晚上在晚上 名作状名作状降职降职乐音乐音听

7、到听到于于摹琵琶清脆的声音摹琵琶清脆的声音那那那个那个 代琵琶女代琵琶女原来原来歌女歌女曾经曾经向向（唐宪宗）元和十年，我降职为九江郡司马。第二年秋天（唐宪宗）元和十年，我降职为九江郡司马。第二年秋天，在盆浦口送客人，听到船中（有）在夜晚弹奏琵琶的人，在盆浦口送客人，听到船中（有）在夜晚弹奏琵琶的人。听那乐声，铮铮的竟然有京城流行的乐调。询问那个人（。听那乐声，铮铮的竟然有京城流行的乐调。询问那个人（是谁），原来是长安的歌女，曾经向穆、曹两位京师著名是谁），原来是长安的歌女，曾经向穆、曹两位京师著名的琵琶师学习（弹奏）琵琶。的琵琶师学习（弹奏）琵琶。年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹年长色

8、衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹数曲。曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂数曲。曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江湖间。沦憔悴，转徙于江湖间。衰退衰退买卖人买卖人 商人商人姿色姿色摆酒席摆酒席 名作动名作动做做托身托身让让命令命令 吩咐吩咐畅快畅快 尽情尽情若干若干 几几结束结束忧伤忧伤不语不语诉说诉说往事往事漂泊漂泊沦落沦落困顿萎靡困顿萎靡的样子的样子辗转辗转迁徙迁徙在在（后来）年龄大了姿色衰退，托身做了商人的妻子。于是后来）年龄大了姿色衰退，托身做了商人的妻子。于是吩咐摆酒席，让（她）尽情弹奏几支曲子，曲子弹完（她吩咐摆酒席，让（她）尽情弹奏几支曲子，曲子弹完（她忧伤不语。自己叙

9、说起自己年轻时的欢乐往事，如今漂泊忧伤不语。自己叙说起自己年轻时的欢乐往事，如今漂泊沦落憔悴不堪，在各地辗转迁徙。沦落憔悴不堪，在各地辗转迁徙。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意。因为长句，歌以赠之，凡六百觉有迁谪意。因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言。命曰琵琶行。一十六言。命曰琵琶行。心情心情平静平静话话京官京官外调外调才才这个这个感动感动失意失意今晚今晚于是于是写写作歌名作动作歌名作动来来她她一共一共话话命名命名 题名题名叫叫我自京官外调（已经）两年，心情平静安于现状，（却被）我自京官外调（已经）两年，心情平静安于现状，（却被）这位歌女的

10、话感动了，今晚才感觉到降职的失意（之情）这位歌女的话感动了，今晚才感觉到降职的失意（之情）。于是写了这首七言诗，作歌并且送给她，总共六百一十。于是写了这首七言诗，作歌并且送给她，总共六百一十六字，题名叫琵琶行。六字，题名叫琵琶行。诗前小序，共一百三十八字。诗前小序，共一百三十八字。扼要地交代了扼要地交代了时间、地点、人物和时间、地点、人物和故事的主要经过故事的主要经过，概括了琵琶女的，概括了琵琶女的身世身世，说明了本诗的，说明了本诗的写作动机写作动机，定，定下了全诗下了全诗凄切伤怀的感情基调凄切伤怀的感情基调。本。本诗是一篇抒情色彩很浓的长篇叙事诗是一篇抒情色彩很浓的长篇叙事诗。诗。二、二、第

11、一部分第一部分浔阳江头夜送客浔阳江头夜送客第二部分第二部分第三部分第三部分第四部分第四部分第五部分第五部分江心聆听琵琶曲江心聆听琵琶曲江中听诉身世苦江中听诉身世苦同病相怜伤迁谪同病相怜伤迁谪重闻琵琶青衫湿重闻琵琶青衫湿 少年欢乐少年欢乐悲苦处境悲苦处境琵琶女演奏琵琶女演奏听者陶醉听者陶醉晚年沦落晚年沦落浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。别，别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声，主忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发人忘归客不发互文句互文句多年生草本植物多年生草本植物形状

12、像芦苇形状像芦苇 生长生长在路旁水边在路旁水边回家回家指音乐指音乐开船开船（夜晚我来到）浔阳江边为客人送行，枫叶（夜晚我来到）浔阳江边为客人送行，枫叶和荻花在秋风中瑟瑟作响。我和客人下马上和荻花在秋风中瑟瑟作响。我和客人下马上船，（在船上）举起酒杯想要喝酒（却）没船，（在船上）举起酒杯想要喝酒（却）没有音乐。有音乐。浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。别，别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声，主忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发人忘归客不发.分别分别回家回家悲伤悲伤开船

13、开船沉浸沉浸喝醉了心情却并不愉快（我怀着）喝醉了心情却并不愉快（我怀着）悲伤的心情将要与朋友分别，那时月影沉浸悲伤的心情将要与朋友分别，那时月影沉浸在茫茫的江水中。（这时）忽然听到水上传在茫茫的江水中。（这时）忽然听到水上传来琵琶声，我忘记了回家客人也忘记了开船。来琵琶声，我忘记了回家客人也忘记了开船。江头送客闻琵琶江头送客闻琵琶逐句赏析浔阳江头浔阳江头夜送客，夜送客，枫叶荻花枫叶荻花秋瑟瑟。秋瑟瑟。A、点明时间、地点、事件，简洁明了。B、以萧瑟秋景抒发悲凉之情，一锤定音，定下全文伤感的基调。主人下马主人下马客在船，客在船，举酒欲饮举酒欲饮无管弦。无管弦。A、互文：主人和客人下马在船。B、饮酒

14、无乐，为音乐的出场铺垫。醉不成欢醉不成欢惨将别，惨将别，别时茫茫别时茫茫江浸月。江浸月。“惨惨”！（离愁、！（离愁、沦落）沦落）借景抒情，进一借景抒情，进一步铺垫。步铺垫。忽闻水上忽闻水上琵琶声，琵琶声，主人忘归主人忘归客不发。客不发。一声琵琶，一扫沉闷。侧面烘托侧面烘托：音乐音乐的美的美浔阳江头夜送客，浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别，醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声，忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。主人忘归客不发。环境描写：环境描写：渲染渲染悲凉悲凉气氛，气氛，奠定全

15、诗基调。奠定全诗基调。（互（互 文）文）第一次演奏：第一次演奏：朗读第一段朗读第一段“惨惨”！（离愁、沦落）！（离愁、沦落）侧面烘托侧面烘托：音乐的美：音乐的美第一次演奏（暗写）第一次演奏（暗写）琵琶女琵琶女：寂寞：寂寞 诗人、客人诗人、客人：离愁（惨将别）：离愁（惨将别）浔阳楼楹联：浔阳楼楹联：枫叶四弦秋，枫叶四弦秋，枨触天涯迁谪枨触天涯迁谪恨；恨；浔阳千尺水，浔阳千尺水，勾留江上别离情勾留江上别离情。枨枨（chng，触动），触动）第一部分第一部分 浔阳江头夜送客浔阳江头夜送客第二部分第二部分第三部分第三部分第四部分第四部分第五部分第五部分江心聆听琵琶曲江心聆听琵琶曲江中听诉身世苦江中听诉身

16、世苦同病相怜伤迁谪同病相怜伤迁谪重闻琵琶青衫湿重闻琵琶青衫湿 少年欢乐少年欢乐悲苦处境悲苦处境邀见琵琶女邀见琵琶女琵琶女演奏琵琶女演奏听者陶醉听者陶醉晚年沦落晚年沦落寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。移船相寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。千呼万唤始出近邀相见，添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。来，犹抱琵琶半遮面。轻声轻声移动移动 划动划动探寻探寻重新拨亮灯光重新拨亮灯光代船代船说话迟疑不决说话迟疑不决再次再次邀请邀请才才还还遮住半边遮住半边脸庞脸庞代歌女代歌女（我）探寻传来的乐声，轻声询问弹琵琶的是谁，琵琶声停了（我）探寻传来的乐声，轻声询问弹琵琶的

17、是谁，琵琶声停了下来（琵琶女）想要说话却有些迟疑。划船过去邀请她见面，下来（琵琶女）想要说话却有些迟疑。划船过去邀请她见面，添上酒重新拨亮灯光再一次摆开宴席。千呼万唤琵琶女才走出添上酒重新拨亮灯光再一次摆开宴席。千呼万唤琵琶女才走出船舱，还怀抱琵琶羞涩的遮住半边脸。船舱，还怀抱琵琶羞涩的遮住半边脸。邀见歌女（写琵琶女的出场）邀见歌女（写琵琶女的出场）寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，添寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。酒回灯重开宴。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。第一部分第一部分 浔阳江头夜送客浔阳江头夜送客第二部分第

18、二部分第三部分第三部分第四部分第四部分第五部分第五部分江心聆听琵琶曲江心聆听琵琶曲江中听诉身世苦江中听诉身世苦同病相怜伤迁谪同病相怜伤迁谪重闻琵琶青衫湿重闻琵琶青衫湿 少年欢乐少年欢乐悲苦处境悲苦处境邀见琵琶女邀见琵琶女琵琶女演奏琵琶女演奏听者陶醉听者陶醉晚年沦落晚年沦落转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得意。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得意。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后绿腰。轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后绿腰。弦轴弦轴按按转动转动随手随手情意情意拨动拨动连续连续低头低头遏遏悲悲好像

19、好像开始开始弹奏弹奏（琵琶女）转动弦轴拨动弦线（调好弦声）试弹了三两声，还没琵琶女）转动弦轴拨动弦线（调好弦声）试弹了三两声，还没有奏出曲调就先有了情意。（她）低着头连续不断地随手弹奏，有奏出曲调就先有了情意。（她）低着头连续不断地随手弹奏，（乐声）好像诉尽一生的不得意。轻轻地拢慢慢地捻一会抹一会（乐声）好像诉尽一生的不得意。轻轻地拢慢慢地捻一会抹一会挑，先奏霓裳后奏绿腰。挑，先奏霓裳后奏绿腰。总写琵琶女的演奏总写琵琶女的演奏序曲总写总写4.具体分析每一层所写的音乐的特点。具体分析每一层所写的音乐的特点。调弦校音，情随声出调弦校音，情随声出（序曲序曲）演奏名曲，倾诉悲情（总起）演奏名曲，倾诉悲

20、情（总起）大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。好像好像交错交错声音沉重声音沉重抑扬抑扬鸟鸣声鸟鸣声私下言语私下言语声音急切声音急切细碎细碎流利流利鸟鸣婉转鸟鸣婉转低泣声低泣声 这里形容遏塞的流水声这里形容遏塞的流水声凝滞凝滞停歇停歇大弦声音粗重犹如（下）急雨，小弦声音急切细大弦声音粗重犹如（下）急雨，小弦声音急切细碎犹如私下言语。大弦小弦交错弹奏，粗音细音碎犹如私下言语。大弦小

21、弦交错弹奏，粗音细音交织在一起，（好像）大大小小的珠子落在玉盘交织在一起，（好像）大大小小的珠子落在玉盘上（发出的清脆圆润的声音）。上（发出的清脆圆润的声音）。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。鸟鸣声鸟鸣声流利流利鸟鸣婉转鸟鸣婉转低泣声低泣声 这里形容遏塞的流水声这里形容遏塞的流水声凝滞凝滞停歇停歇（那声音一会儿）好像黄莺在花下啼鸣婉转流利，（那声音一会儿）好像黄莺在花下啼鸣

22、婉转流利，（一会儿）像泉水在冰下流动滞塞不通。像正在（一会儿）像泉水在冰下流动滞塞不通。像正在凝成冰的泉水又冷又涩不能流畅一般，弦似乎凝凝成冰的泉水又冷又涩不能流畅一般，弦似乎凝结不动声音暂时停歇下来。结不动声音暂时停歇下来。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。萌生萌生破裂破裂内心的内心的怨恨怨恨突然出击突然出击突然突然这这溅射溅射 飞迸飞迸（于无声中）另有一番隐藏在内心深处的愁（于无声中）另有一番隐藏在内心深处的愁与恨萌生出来，这时虽是无声却胜过有声。与恨萌生出来，这时虽是无声却胜过有声。突然间像银瓶

23、破裂水浆溅射，（又像）带甲突然间像银瓶破裂水浆溅射，（又像）带甲的骑兵突然出击刀枪齐鸣一样。的骑兵突然出击刀枪齐鸣一样。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。突然出击突然出击弹弦的工具弹弦的工具撕裂撕裂丝绸丝绸悄然悄然话话只只乐曲终了，用拨子对着琵乐曲终了，用拨子对着琵琶中心一划，四根弦同时发出像撕裂丝绸（琶中心一划，四根弦同时发出像撕裂丝绸（一样的声音）。东船西舫悄然无声，只见

24、倒一样的声音）。东船西舫悄然无声，只见倒映在江心的秋月又白又亮。映在江心的秋月又白又亮。具体描写琵琶女的演奏，听者陶醉具体描写琵琶女的演奏，听者陶醉第一乐曲第二乐曲珠落玉盘，急切愉悦（第一乐段）珠落玉盘，急切愉悦（第一乐段）幽咽凝绝，低沉停顿（第二乐段）幽咽凝绝，低沉停顿（第二乐段）第三乐曲曲终 铁骑突出，激越雄壮（第三乐段铁骑突出，激越雄壮（第三乐段 高潮高潮）曲终收拨，戛然而止（曲终）曲终收拨，戛然而止（曲终）喻体喻体 音乐的特征音乐的特征 急雨急雨 私语私语 大珠小珠落玉盘大珠小珠落玉盘 莺语花底莺语花底 泉流冰下泉流冰下 冰泉冷涩冰泉冷涩 银瓶乍破水浆迸银瓶乍破水浆迸 铁骑突出刀枪鸣铁

25、骑突出刀枪鸣 裂帛裂帛急促沉重急促沉重轻柔尖细轻柔尖细清脆圆润清脆圆润悠扬婉转悠扬婉转缓慢低沉缓慢低沉沉咽暂歇沉咽暂歇突然激昂突然激昂激越雄壮激越雄壮戛然而止戛然而止以声喻声，以形绘声以声喻声，以形绘声5.填写音乐的特征序曲序曲第一第一乐曲乐曲第二第二乐曲乐曲第三第三乐曲乐曲曲终曲终第一部分第一部分 浔阳江头夜送客浔阳江头夜送客第二部分第二部分第三部分第三部分第四部分第四部分第五部分第五部分江心聆听琵琶曲江心聆听琵琶曲江中听诉身世苦江中听诉身世苦同病相怜伤迁谪同病相怜伤迁谪重闻琵琶青衫湿重闻琵琶青衫湿 少年欢乐少年欢乐悲苦处境悲苦处境邀见琵琶女邀见琵琶女琵琶女演奏琵琶女演奏听者陶醉听者陶醉晚年

26、沦落晚年沦落古诗人物形象分类古诗人物形象分类1、抒情主人公、抒情主人公自己的形象自己的形象。如李白的如李白的梦梦游天姥吟留别游天姥吟留别2、作品刻画的作品刻画的人物形象人物形象。卖炭翁卖炭翁 （1 1）知人论世，关注背景；）知人论世，关注背景；（2 2）抓人物的语言神态、动作、抓人物的语言神态、动作、心理。心理。怎样鉴赏怎样鉴赏 古诗中的古诗中的人物形象人物形象鉴鉴 赏赏 指指 导导2琵琶女是一个琵琶女是一个才貌双全才貌双全，但在封建社会中，但在封建社会中被摧残、被被摧残、被侮辱的侮辱的歌女形象。琵琶女对自己的凄凉遭遇、对人情歌女形象。琵琶女对自己的凄凉遭遇、对人情冷暖、世态炎凉，表示了积聚已

27、久的冷暖、世态炎凉，表示了积聚已久的愤懑愤懑之情，对世之情，对世人的人的重色轻才重色轻才和丈夫的和丈夫的重利寡情重利寡情提出了强烈提出了强烈控诉控诉。但是诗人笔下的琵琶女没有认识到昔日卖笑承欢、醉但是诗人笔下的琵琶女没有认识到昔日卖笑承欢、醉生梦死的生活是一种被摧残的痛苦生涯，相反还抱着生梦死的生活是一种被摧残的痛苦生涯，相反还抱着炫耀、追恋、惋惜炫耀、追恋、惋惜的态度。她只是悲叹红颜易老、繁的态度。她只是悲叹红颜易老、繁花早逝，却没有从自己的不幸遭遇中得到觉醒。花早逝，却没有从自己的不幸遭遇中得到觉醒。第一部分第一部分 浔阳江头夜送客浔阳江头夜送客第二部分第二部分第三部分第三部分第四部分第四

28、部分第五部分第五部分江心聆听琵琶曲江心聆听琵琶曲江中听诉身世苦江中听诉身世苦同病相怜伤迁谪同病相怜伤迁谪重闻琵琶青衫湿重闻琵琶青衫湿 少年欢乐少年欢乐悲苦处境悲苦处境邀见琵琶女邀见琵琶女琵琶女演奏琵琶女演奏听者陶醉听者陶醉晚年沦落晚年沦落琵琶女琵琶女白居易白居易 诗人为什么说他和琵琶女诗人为什么说他和琵琶女“同是天涯沦落人同是天涯沦落人”？试结合全？试结合全诗的内容和白居易的生平体会诗的内容和白居易的生平体会作者与琵琶女的相似之处。作者与琵琶女的相似之处。第一部分第一部分 浔阳江头夜送客浔阳江头夜送客第二部分第二部分第三部分第三部分第四部分第四部分第五部分第五部分江心聆听琵琶曲江心聆听琵琶曲江

29、中听诉身世苦江中听诉身世苦同病相怜伤迁谪同病相怜伤迁谪重闻琵琶青衫湿重闻琵琶青衫湿 少年欢乐少年欢乐悲苦处境悲苦处境邀见琵琶女邀见琵琶女琵琶女演奏琵琶女演奏听者陶醉听者陶醉晚年沦落晚年沦落 3诗人为何在素不相识的琵琶女面前泪洒青衫呢？诗人为何在素不相识的琵琶女面前泪洒青衫呢？伤琵琶女：伤琵琶女：正如诗中云：正如诗中云：“我闻琵琶已叹息，我闻琵琶已叹息，又闻此语重卿卿。又闻此语重卿卿。”琵琶女愤激幽怨的曲调本引琵琶女愤激幽怨的曲调本引发诗人情感的共鸣，在听了琵琶女的苦楚身世的发诗人情感的共鸣，在听了琵琶女的苦楚身世的倾诉后，更是激起诗人深深的怜悯。倾诉后，更是激起诗人深深的怜悯。伤己：伤己：诗人

30、才华横溢，誉满天下，然而今朝沦诗人才华横溢，誉满天下，然而今朝沦落，幽愁悲愤；再加上朋友一别，更感孤寂难耐。落，幽愁悲愤；再加上朋友一别，更感孤寂难耐。人悲，己怜人悲，己怜，“同是天涯沦落人同是天涯沦落人”。伤人，。伤人，伤己，两重感伤交融一体，积累沉淀，诗人怎不伤己，两重感伤交融一体，积累沉淀，诗人怎不悲怆满怀，泪洒青衫？这悲怆满怀，泪洒青衫？这“泪泪”，既是诗人对被既是诗人对被压迫妇女的同情与尊重，又是对当时社会的控诉压迫妇女的同情与尊重，又是对当时社会的控诉。主题主题 琵琶行是一首歌行体的长篇叙琵琶行是一首歌行体的长篇叙事诗，颇富抒情色彩，它是白居易感事诗，颇富抒情色彩，它是白居易感伤诗

31、的代表作。伤诗的代表作。琵琶行叙述了诗人谪居江琵琶行叙述了诗人谪居江州，巧遇琵琶女州，巧遇琵琶女,被其琴声和凄苦被其琴声和凄苦身世感动的故事。深刻揭示了封建身世感动的故事。深刻揭示了封建社会中被损害的乐伎们的悲惨命运，社会中被损害的乐伎们的悲惨命运，倾诉了诗人谪居卧病的凄凉郁闷的倾诉了诗人谪居卧病的凄凉郁闷的心情。心情。语言现象归纳：学法37-38补充古今异义词琵琶行琵琶行实词实词 言：言：感斯人言感斯人言 凡六百一十六言凡六百一十六言 自言本是京城女自言本是京城女 数：数：使快弹数曲使快弹数曲 一曲红绡不知数一曲红绡不知数 言：言：话，名词话，名词 字，名词字，名词 说，动词说，动词 数：数

32、：几，数词几，数词 数量，名词数量，名词 为：为：因为长句因为长句 初为初为霓裳霓裳后后六六幺幺 为君翻作为君翻作琵琶行琵琶行 为：为：写，创作，动词写，创作，动词wi 弹奏，动词弹奏，动词wi 替、给，替、给，【通假字通假字】曲终收拨当心曲终收拨当心画画【通假字通假字】曲终收拨当心曲终收拨当心画画 画，同画，同“划划”。【词类活用】闻舟中闻舟中夜夜弹琵琶者弹琵琶者 其间其间旦暮旦暮闻何物闻何物 遂命遂命酒酒，使快弹数曲，使快弹数曲 命命曰曰琵琶行琵琶行.商人商人重重利利轻轻别离别离 名作状语，在夜里名作状语，在夜里 名作状，从早到晚名作状，从早到晚 .名作动，摆酒席名作动，摆酒席 名作动，命

33、名，取名名作动，命名，取名 形容词的意动用法。形容词的意动用法。以以为重，看重。为重，看重。以以为轻，轻视。为轻，轻视。解释下列句子中的古今异义词 例句 古义 今义明年明年秋，送客湓浦口秋，送客湓浦口因为因为长句，歌以赠之长句，歌以赠之 老大老大嫁作商人妇嫁作商人妇 梦啼妆泪红梦啼妆泪红阑干阑干 铁骑铁骑突出突出刀枪鸣刀枪鸣 整顿整顿衣裳起敛容衣裳起敛容 第二年第二年今年的第二年因此作因此作 表原因的连词年龄大年龄大兄弟排序第一 纵横散乱、参差错杂纵横散乱、参差错杂同“栏杆”突然出现突然出现超出一般，冲出整理，理一理整理，理一理使不健全的健全起来解释下列句子中的古今异义词 例句 古义 今义曲终

34、收拨曲终收拨当心当心画画 秋月春风秋月春风等闲等闲度度 弟走从军弟走从军阿姨阿姨死死 去来去来江口求空船江口求空船 夜深忽梦少年事 凄凄不似向前声暮去朝来颜色故对着中心对着中心小心随随便便随随便便寻常，一般 母亲或老鸨母亲或老鸨 晚辈对任何女性长辈的亲切称呼 偏义词，去偏义词，去年轻时年轻时指十岁左右至十五六岁这一时期的孩子 原来的，先前的原来的，先前的向前方 容颜容颜 色彩 无此词感我此言良久立，却坐促弦弦转急。感我此言良久立，却坐促弦弦转急。凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。江州司马青衫湿。站站急促急促这这掩面掩面

35、拧紧弦丝拧紧弦丝 指准备弹奏指准备弹奏退退哭泣哭泣再次再次被我的这一番话感动琵琶女站了许久许久，被我的这一番话感动琵琶女站了许久许久，退回坐下拧紧弦调定得更高。那凄惨的声音退回坐下拧紧弦调定得更高。那凄惨的声音不像先前的声音，满座人再一次听到后都掩不像先前的声音，满座人再一次听到后都掩面哭泣起来。在座的哪个眼泪流的最多？我面哭泣起来。在座的哪个眼泪流的最多？我这个江州司马的青衫已被泪水湿透了。这个江州司马的青衫已被泪水湿透了。第五段：重闻琵琶青衫湿第五段：重闻琵琶青衫湿 感我此言良久立，却坐促弦弦转急。感我此言良久立，却坐促弦弦转急。*写写琵琶女对诗人自述的反应，包含了非常复杂的琵琶女对诗人自

36、述的反应，包含了非常复杂的感情感情：有对诗人不幸遭遇的同情；也有得到诗人：有对诗人不幸遭遇的同情；也有得到诗人同情和尊重的知遇之感。所以满腔激情通过琵琶同情和尊重的知遇之感。所以满腔激情通过琵琶声自然流露。声自然流露。凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。*“皆掩泣皆掩泣”比比“悄无言悄无言”程度更深，表现了他们程度更深，表现了他们对两个不幸者的深切同情对两个不幸者的深切同情。座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。*用设问句表现自己感伤程度之深，全诗在哀怨之用设问句表现自己感伤程度之深，全诗在哀怨之声达到顶峰时突然收束，给读者留下充分的回味声

37、达到顶峰时突然收束，给读者留下充分的回味余地余地。年长色衰：寂寞冷落。年长色衰：寂寞冷落。沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容。沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容。自言本是京城女，家在虾蟆陵下住。自言本是京城女，家在虾蟆陵下住。十三学得琵琶成，名属教坊第一部。十三学得琵琶成，名属教坊第一部。曲罢曾教善才伏，妆成每被秋娘妒。曲罢曾教善才伏，妆成每被秋娘妒。整理整理原来原来要说话又有些要说话又有些迟疑的样子迟疑的样子佩服佩服说说收敛面部表情收敛面部表情化好妆化好妆让让歌妓歌妓妒忌妒忌琵琶女把拨子别放在弦中要说话又有些迟疑，琵琶女把拨子别放在弦中要说话又有些迟疑，整理一下衣服站立起来脸上显出矜持的神色。整理一

38、下衣服站立起来脸上显出矜持的神色。自己介绍说原来是京城女子，家住在虾蟆陵自己介绍说原来是京城女子，家住在虾蟆陵下。下。沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容。沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容。自言本是京城女，家在虾蟆陵下住。自言本是京城女，家在虾蟆陵下住。十三学得琵琶成，名属教坊第一部。十三学得琵琶成，名属教坊第一部。曲罢曾教善才伏，妆成每被秋娘妒。曲罢曾教善才伏，妆成每被秋娘妒。佩服佩服化好妆化好妆让让歌妓歌妓妒忌妒忌十三岁的时候就学会了弹奏琵琶的技艺，十三岁的时候就学会了弹奏琵琶的技艺，名字编在教坊第一部里。一曲奏罢曾让乐师名字编在教坊第一部里。一曲奏罢曾让乐师们佩服，化妆后的美貌常受到同行歌妓的妒

39、们佩服，化妆后的美貌常受到同行歌妓的妒忌。忌。五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。钿头云篦击节碎，血色罗裙翻酒污。钿头云篦击节碎，血色罗裙翻酒污。今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。争相争相鲜红色鲜红色京城的贵游京城的贵游子弟子弟被击碎被击碎打拍子打拍子被沾染被沾染容貌容貌衰老衰老京城富贵子弟争相赠送锦帛，弹完一支曲子京城富贵子弟争相赠送锦帛，弹完一支曲子得到的红绡不计其数。两头镶嵌了金银或珠得到的红绡不计其数。两头镶嵌了金银或珠宝的发蓖头饰（因随着乐曲）打拍子而被击宝的发蓖

40、头饰（因随着乐曲）打拍子而被击碎，鲜红色的罗裙因泼翻了酒而被玷污。碎，鲜红色的罗裙因泼翻了酒而被玷污。五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。钿头云篦击节碎，血色罗裙翻酒污。钿头云篦击节碎，血色罗裙翻酒污。今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。再再轻易轻易 随便随便容貌容貌衰老衰老欢乐的日子一年又一年，美好的岁月就这样随欢乐的日子一年又一年，美好的岁月就这样随随便便地度过了。弟弟从军而去老鸨离开人随便便地度过了。弟弟从军而去老鸨离开人世，随着时光的流逝容貌衰老。世，随着时光的流逝容

41、貌衰老。门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。去来江口守空船，绕船月明江水寒。去来江口守空船，绕船月明江水寒。夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。少少看重看重 形作动形作动冷清冷清上个月上个月做了做了上了年纪上了年纪看轻看轻 形作动形作动纵横的样子纵横的样子门前冷落下来，很少有车马光顾，年纪大了门前冷落下来，很少有车马光顾，年纪大了出嫁做了商人的妻子。商人看重钱财看轻别出嫁做了商人的妻子。商人看重钱财看轻别离，前个月到浮梁买茶去了。离，前个月到浮梁买茶去了。门前冷落鞍马稀，老大

42、嫁作商人妇。门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。去来江口守空船，绕船月明江水寒。去来江口守空船，绕船月明江水寒。夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。语气词语气词 无意义无意义独守独守纵横的样子纵横的样子（丈夫）去浮梁以后我在江口独守空船（丈夫）去浮梁以后我在江口独守空船，绕船伴我的只有明亮的月亮和寒冷的江水。，绕船伴我的只有明亮的月亮和寒冷的江水。深夜里我忽然梦见年轻时的往事，梦中哭得深夜里我忽然梦见年轻时的往事，梦中哭得胭脂红粉和泪而下，纵横满面。胭脂红粉和泪而下，纵横满面。琵琶女自述身世琵琶女自述身世2

43、.前半部分写乐事，是否与琵琶女的悲前半部分写乐事，是否与琵琶女的悲苦身世矛盾？这样写有什么作用？苦身世矛盾？这样写有什么作用？不矛盾不矛盾起对比反衬作用起对比反衬作用年轻美貌年轻美貌门庭若市门庭若市夕日欢笑夕日欢笑夜梦往事夜梦往事年长色衰年长色衰孤守空船孤守空船今日辛酸今日辛酸孤寂伤感孤寂伤感我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。更加更加曾经曾经这番话这番话离开离开沉沦流落沉沦流

44、落 遭遇坎坷遭遇坎坷叹息声叹息声抱病抱病 带病带病互相互相年年我听了弹奏的琵琶声已经深为叹息，又听了我听了弹奏的琵琶声已经深为叹息，又听了这一番话更加为之感叹不已。同样是沦落天这一番话更加为之感叹不已。同样是沦落天涯遭遇不幸的人，相逢在一起为什么一定要涯遭遇不幸的人，相逢在一起为什么一定要曾经互相认识呢。曾经互相认识呢。我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。离开离开抱病抱病 带病

45、带病年年我从去年离开京城长安，我从去年离开京城长安，降职居住在这浔阳城又染上了疾病。浔阳地降职居住在这浔阳城又染上了疾病。浔阳地处偏僻没有音乐，终年听不到丝竹的声音。处偏僻没有音乐，终年听不到丝竹的声音。住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。岂无山歌与村笛，呕哑嘲哳难为听。岂无山歌与村笛，呕哑嘲哳难为听。靠近靠近听到听到住地住地凄楚凄楚围绕围绕地势地势花开的早晨花开的早晨声音声音拿拿独自斟饮独自斟饮住地靠近湓江地势低洼潮湿，住宅周围长满住地靠

46、近湓江地势低洼潮湿，住宅周围长满黄芦苦竹。在这里从早到晚能听到些什么声黄芦苦竹。在这里从早到晚能听到些什么声音呢音呢?只能听到杜鹃悲切的啼声和猿猴凄凉的只能听到杜鹃悲切的啼声和猿猴凄凉的哀叫。哀叫。住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。岂无山歌与村笛，呕哑嘲哳难为听。岂无山歌与村笛，呕哑嘲哳难为听。花开的早晨花开的早晨拿拿独自斟饮独自斟饮难道难道不管是春天江边鲜花盛开的早晨，还不管是春天江边鲜花盛开的早晨，还是秋天明月朗照的夜晚，常常拿出酒来

47、独自是秋天明月朗照的夜晚，常常拿出酒来独自斟饮。难道没有山歌和村笛？可那声音嘈杂斟饮。难道没有山歌和村笛？可那声音嘈杂零乱实在难听。零乱实在难听。今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明。今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明。莫辞更坐弹一曲，为君翻作琵琶莫辞更坐弹一曲，为君翻作琵琶行行 像像再再乐曲乐曲谱写谱写清亮清亮顿时顿时替替今夜听到您弹奏的乐曲，好像听到仙界的音今夜听到您弹奏的乐曲，好像听到仙界的音乐耳朵顿时清亮起来。请您不要推辞再坐下乐耳朵顿时清亮起来。请您不要推辞再坐下弹一支曲子，我替您谱写琵琶行。弹一支曲子，我替您谱写琵琶行。同病相怜伤迁谪同病相怜伤迁谪名句品读名句品读*“同是天涯沦落人，相逢何必

48、曾相识同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”*这是千古传诵的名句。诗人和琵琶女虽这是千古传诵的名句。诗人和琵琶女虽然经历、地位不同，但都有着共同的不然经历、地位不同，但都有着共同的不幸遭遇和艰难处境，生活都同样地飘零、幸遭遇和艰难处境，生活都同样地飘零、凄凉、失意。诗人把对琵琶女的深挚同凄凉、失意。诗人把对琵琶女的深挚同情、对自己被贬的满腔幽怨以及对冷酷情、对自己被贬的满腔幽怨以及对冷酷现实的强烈不满完全融合在一起了。正现实的强烈不满完全融合在一起了。正因为这两句诗揭示出了一种带有普遍意因为这两句诗揭示出了一种带有普遍意义的典型情绪，所以能够在历史的长河义的典型情绪，所以能够在历史的长河中激起广泛的

49、同情。中激起广泛的同情。结合注释及补充注释读第二段，思考题 3.具体的弹奏过程中，其乐调有何发展，可分为几具体的弹奏过程中，其乐调有何发展，可分为几个乐段？个乐段？补充注释 寻：顺着寻：顺着 相近：靠近她相近：靠近她 犹：还犹：还 不得志：不如意不得志：不如意 为：弹奏为：弹奏 滑：流利滑：流利 别：另别：另 幽愁暗恨：隐藏在内幽愁暗恨：隐藏在内心深处的愁苦和怨恨心深处的愁苦和怨恨 突出：突然冲出突出：突然冲出 当心：对着中心当心：对着中心 帛：帛：b丝织品的总称丝织品的总称 东船西舫：四周的船东船西舫：四周的船只只 唯：只唯：只 循身轻轻探问弹琵琶的是何人？琵琶停了许久却迟迟没有动静。我们移

50、船靠近邀请她出来相见；叫下人添酒回灯重新摆起酒宴。千呼万唤她才羞答答地走出来，还怀抱琵琶半遮着羞涩的脸面。转紧琴轴拨动琴弦试弹了几声；尚未成曲调那形态就非常有情。弦弦凄楚悲切声音隐含着沉思；似乎在诉说着她平生的不得志。本段翻译（韵文）她低着头随手连续地弹个不停；用琴声把心中无限的往事说尽。轻轻抚拢慢慢捻滑抹了又加挑；初弹霓裳羽衣曲接着再弹六幺。大弦浑宏悠长嘈嘈如暴风骤雨；小弦和缓幽细切切如有人私语。嘈嘈声切切声互为交错地弹奏；就象大珠小珠一串串掉落玉盘。清脆如黄莺在花丛下婉转鸣唱；幽咽就象清泉在沙滩底下流淌。好像水泉冷涩琵琶声开始凝结，凝结而不通畅声音渐渐地中断。像另有一种愁思幽恨暗暗滋生；此