8-3《琵琶行》ppt课件22张- 统编版高中语文必修上册.pptx
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1、白居易,字乐天,号香山居士,是唐代继杜甫之后的又一位伟大的现实主义诗人。他积极提倡新乐府运动,主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作。”其长篇叙事诗优美动人,通俗平易,广为传诵,所谓“童子解吟长恨曲,胡儿能唱琵琶行。”唐宪宗元和十年,当朝节度使李师道为防止唐宪宗削藩,派人刺死宰相武元衡,此事在朝廷引起轩然大波,人心惶惶却无人敢管。当时白居易任东宫赞善大夫,是个陪侍太子的闲职,不能过问朝政,但他压抑不住自己的愤怒,上书请求缉拿凶手,最后以越职言事的罪名被贬为江州司马。琵琶行原作琵琶引。白居易还有长恨歌。歌、行、引是古代歌曲的三种形式,后成为古代诗歌的一种体裁。三者常统称“歌行”,是一种具有铺叙记事
2、性质的歌辞。其音节、格律一般比较自由,形式都采用五言、七言、杂言的古体,富于变化。元和十年,予左迁九江郡司马。明年秋,送客湓浦口,闻舟中夜弹琵琶者,听其音,铮铮然有京都声。问其人,本长安倡女,尝学琵琶于穆、曹二善才,年长色衰,委身为贾人妇。遂命酒,贬谪第二年名作状,在晚上金属相击发出的声音曾经老师托身、嫁商人使快弹数曲。曲罢悯然,自叙少小时欢乐事,今漂沦憔悴,转徙于江湖间。予出官二年,恬然自安,感斯人言,是夕始觉有迁谪意。因为长句,歌以赠之,凡六百一十二言,命曰琵琶行忧郁状语后置句京官被贬为地方官宁静安适此这晚上刚刚、才一共创作作用:为全诗奠定了凄切伤怀的感情基调。概述小序的内容及作用内容:交
3、代了故事发生的时间、地点、人物,概括琵琶女的身世,交代写作缘由及写作动机。1、作者一共塑造了哪些人物形象?2、素不相识的作者与琵琶女是如何联系到一起的?作者与琵琶女通过琵琶女的音乐浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。秋之悲凉点染离愁别绪直抒胸臆表明离别之悲直抒胸臆表明离别之悲交代了故事发生的时间、地点、人物,为下文琵琶声的出现做了铺垫。第一次:江头送客闻琵琶侧面烘托音乐之美,琴技之棒忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。(暗写)寻声暗问弹者谁?琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。作者急切欣喜的心情
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