5《以工匠精神雕琢时代品质》ppt课件25张- 统编版高中语文必修上册.pptx

1、以工匠精神雕以工匠精神雕琢时代品质琢时代品质新闻评论 新闻评论新闻评论是社会各界对新近发生的新闻事件所发表的言论的总称。新闻和评论，构成报纸的两大文体。新闻评论是一种写作形式，一种传播力量，一种社会存在，以传播意见性信息为主要目的和方式。新闻评论新闻评论在新闻宣传中的作用作用在于就新闻事件，尤其是新闻热点表明立场，引导舆论表明立场，引导舆论，反映出媒体鲜明的倾向性鲜明的倾向性。以工匠精神雕琢时代品质新闻评论 观点鲜明 针对性强 行文的逻辑性以工匠精神雕琢时代品质标题即论点：标题即论点：用工匠精神雕琢时代品质，用工匠精神雕琢时代品质，让我们的生活变得更加美好。让我们的生活变得更加美好。观点鲜明这

2、篇新闻评论的核心论点是什么？这篇新闻评论的核心论点是什么？人人都应成为工匠？人人都应成为工匠？请结合全文，品读这句话的请结合全文，品读这句话的意思意思。观点鲜明“我们不必人人成为工匠，却可以人人成为我们不必人人成为工匠，却可以人人成为工匠精神的践行者。工匠精神的践行者。”【解读【解读】这句话体现了作者对工匠精神的推崇和倡导这句话体现了作者对工匠精神的推崇和倡导：虽然并非人人都能做到心思巧妙、技术精湛、造诣高虽然并非人人都能做到心思巧妙、技术精湛、造诣高深，但是我们都应该追求并实践工匠精神。深，但是我们都应该追求并实践工匠精神。所以作为一名当践行工匠精神的学生，我们所以作为一名当践行工匠精神的学

3、生，我们当当“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”？逻辑性“我们不必人人成为工匠，却可以人人成为我们不必人人成为工匠，却可以人人成为工匠精神的践行者。工匠精神的践行者。”逻辑性坚守工匠精神，坚守工匠精神，并不是并不是把把“拜手工教拜手工教”推推上神坛，上神坛，也不是也不是鼓励离群索居、鼓励离群索居、“躲进小躲进小楼成一统楼成一统”而是而是为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色，为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色，倡导质量至上、品质取胜的市场风尚，倡导质量至上、品质取胜的市场风尚，展现创新引领、追求卓越的时代品质，展现创新引领、追求卓越的时代品质，为中国制造强筋健骨，为

4、中国制造强筋健骨，为中国文化立根固本，为中国文化立根固本，为中国力量凝神铸魂。为中国力量凝神铸魂。以工匠精神雕琢时代品质请阅读课文，把请阅读课文，把“工匠精神工匠精神”的的内涵内涵填填写在下面的方框内。写在下面的方框内。工匠工匠精神精神内涵内涵炉火纯青的技术炉火纯青的技术发自肺腑、专心如一的热爱发自肺腑、专心如一的热爱臻于至善、超今冠古的追求臻于至善、超今冠古的追求冰心一片、物我两忘的境界冰心一片、物我两忘的境界格物致知、正心诚意的生命哲学格物致知、正心诚意的生命哲学技进乎道、超然达观的人生信念技进乎道、超然达观的人生信念以工匠精神雕琢时代品质今天倡导今天倡导“工匠精神工匠精神”有着怎样的现实

5、意义？有着怎样的现实意义？【解读】党的十九大报告明确提出党的十九大报告明确提出“要建设知识型、要建设知识型、技能型、创新型劳动者大军，弘扬劳模精神和工匠精神，技能型、创新型劳动者大军，弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气”。“工匠精神工匠精神”企业家企业家 员工员工 教育者教育者 学生学生 以工匠精神雕琢时代品质阅读下面两则材料，思考后面的问题。材料一秦始皇陵出土的铜车马由秦始皇陵出土的铜车马由3 000个零部件组合而成。结构精巧，工艺复个零部件组合而成。结构精巧，工艺复杂，铸造精致，综合使用了铸造、焊接、嵌铸、镶嵌以及多

6、种多样的机械连接杂，铸造精致，综合使用了铸造、焊接、嵌铸、镶嵌以及多种多样的机械连接工艺技术，令人叹为观止。它凝聚着两千多年前金属制造工艺方面的辉煌成就，工艺技术，令人叹为观止。它凝聚着两千多年前金属制造工艺方面的辉煌成就，在中国和世界冶金史与金属工艺史上，占有重要的地位，被誉为世界在中国和世界冶金史与金属工艺史上，占有重要的地位，被誉为世界“青铜之青铜之冠冠”。材料二3000多家企业、多家企业、20余万从业人口、年产圆珠笔余万从业人口、年产圆珠笔380多亿支，占世界总供多亿支，占世界总供应量的应量的80%中国已经成为当之无愧的制笔大国，但一连串值得骄傲的数字中国已经成为当之无愧的制笔大国，但

7、一连串值得骄傲的数字背后，却是核心技术的缺失和核心材料高度依赖进口的现实。为此中国企业每背后，却是核心技术的缺失和核心材料高度依赖进口的现实。为此中国企业每年需支付年需支付2亿元外汇，制造商生产一支圆珠笔的利润还不足亿元外汇，制造商生产一支圆珠笔的利润还不足1分钱。分钱。铜车马让世人惊艳赞叹，圆珠笔却让国人唏嘘遗憾，铜车马让世人惊艳赞叹，圆珠笔却让国人唏嘘遗憾，两相对比，你想到了什么？两相对比，你想到了什么？以工匠精神雕琢时代品质今天倡导今天倡导“工匠精神工匠精神”有着怎样的现实意义？有着怎样的现实意义？而是而是为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色，为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色，倡导质

8、量至上、品质取胜的市场风尚，倡导质量至上、品质取胜的市场风尚，展现创新引领、追求卓越的时代品质，展现创新引领、追求卓越的时代品质，为中国制造强筋健骨，为中国制造强筋健骨，为中国文化立根固本，为中国文化立根固本，为中国力量凝神铸魂。为中国力量凝神铸魂。工匠精神工匠精神是是手艺人的安身之本，手艺人的安身之本，亦是亦是我们生我们生命的尊严所在；命的尊严所在；是是企业的金色名片，企业的金色名片，亦是亦是社社会品格、国家形象的荣耀写照。会品格、国家形象的荣耀写照。为成功铺就通天大道为成功铺就通天大道新闻评论 观点鲜明 针对性强 行文的逻辑性以工匠精神雕琢时代品质 本文开宗明义本文开宗明义，点出时代需要工

9、匠精神，点出时代需要工匠精神;接着接着引用说文解字观点，点出当代引用说文解字观点，点出当代“匠匠”的特点，进而指出工匠精神的本质的特点，进而指出工匠精神的本质;然后然后层层深入，从层层深入，从“为什么为什么”“”“怎么办怎么办”的角的角度，阐明该怎样，不该怎样。度，阐明该怎样，不该怎样。最后最后联系实际，回扣中心，升华主旨。联系实际，回扣中心，升华主旨。任务一：分析文章论证思路任务一：分析文章论证思路逻辑性 “像手工匠人一样雕琢技艺、精致产品，企业才有金字招牌，产像手工匠人一样雕琢技艺、精致产品，企业才有金字招牌，产品才能经受住用户最挑剔眼光的检验。品才能经受住用户最挑剔眼光的检验。”将手工匠

10、人和企业进行类比，将手工匠人和企业进行类比，写出了企业拥有工匠精神的重要性。写出了企业拥有工匠精神的重要性。（2 2）类比）类比论证论证 任务二：分析文章论证方法任务二：分析文章论证方法（1 1）引用）引用论证论证 作者多处引用，如引用企业家的话，写出了工匠精神在当代的作者多处引用，如引用企业家的话，写出了工匠精神在当代的意义。意义。逻辑性 “工匠精神从来都不是什么雕虫小技，而是一种改变世界的现实工匠精神从来都不是什么雕虫小技，而是一种改变世界的现实力量力量”，边破边立，写出了工匠精神的作用。边破边立，写出了工匠精神的作用。（4 4）对比）对比论证论证 任务二：分析文章论证方法任务二：分析文章

11、论证方法（3 3）假设）假设论证论证 “倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱，怎有废寝忘食、尽心倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱，怎有废寝忘食、尽心竭力的付出；没有臻于至善、超今冠古的追求，怎有出类拔萃、巧竭力的付出；没有臻于至善、超今冠古的追求，怎有出类拔萃、巧夺天工的卓越；没有冰心一片、物我两忘的境界，怎有雷打不动、夺天工的卓越；没有冰心一片、物我两忘的境界，怎有雷打不动、脚踏实地的淡定。脚踏实地的淡定。”写出了工匠精神的内涵写出了工匠精神的内涵逻辑性 可能可能 的确的确（2 2）词语框架词语框架句式框架、词语框架增强逻辑性句式框架、词语框架增强逻辑性（1 1）句式框架句式框架 这固然这固然但

12、但 倘若没有倘若没有怎能怎能 并不是并不是而是而是逻辑性任务三：总结时评的一般写法任务三：总结时评的一般写法第一步：第一步：概概述述材料材料，从从现象现象中提取论述的中提取论述的观点观点。第二步：第二步：就事论事，就事论事，运用各种论证方法运用各种论证方法，分分析论证观点析论证观点。1 1、概念阐释（两个概念之间的、概念阐释（两个概念之间的辩证关系辩证关系）2 2、为什么、为什么 3 3、怎样做、怎样做 4 4、现实意义（、现实意义（联系现实联系现实）第第三三步：总结全文，提出倡议。步：总结全文，提出倡议。逻辑性结构思路结构思路 听诊大地弹指可听诊大地弹指可定；相隔厚土锁缚定；相隔厚土锁缚“气

13、海油龙气海油龙”。宝藏。宝藏在黑暗中沉睡，他以在黑暗中沉睡，他以无声的温柔唤醒。他无声的温柔唤醒。他用黑色的眼睛，闪亮用黑色的眼睛，闪亮试油的试油的“中国路径中国路径”，他就是中国石油集团他就是中国石油集团西部钻探工程有限公西部钻探工程有限公司试油公司试油工谭司试油公司试油工谭文波。文波。从地表向地心，他让探宝从地表向地心，他让探宝“银针银针”不断挺进。不断挺进。一腔热血，融进千米厚土；一缕微光，射穿岩层一腔热血，融进千米厚土；一缕微光，射穿岩层深处。他让钻头行走的深度，矗立为行业的高度，深处。他让钻头行走的深度，矗立为行业的高度，他就是他就是安徽省地质矿产勘查局安徽省地质矿产勘查局31331

14、3地质队教授地质队教授级高级工程师朱恒银。级高级工程师朱恒银。风刀沙剑，面壁一生。洞中一日，笔下千年！风刀沙剑，面壁一生。洞中一日，笔下千年！六十二载潜心修复，八十六岁耕耘不歇。以心为六十二载潜心修复，八十六岁耕耘不歇。以心为笔，以血为墨，让风化的历史暗香浮动，绚烂重笔，以血为墨，让风化的历史暗香浮动，绚烂重生，他就是生，他就是敦煌研究院原副所长李云鹤。敦煌研究院原副所长李云鹤。大国工匠徐立平大国工匠徐立平:飞船和飞船和导弹上雕刻火药的航天导弹上雕刻火药的航天人人 动完手术三天后就为抗动完手术三天后就为抗疫奔波的张伯礼疫奔波的张伯礼张定宇张定宇 在现实生活中，我们要发扬在现实生活中，我们要发扬“工匠工匠精神精神”，即凡做一件事，都要全力以赴，即凡做一件事，都要全力以赴，心无旁骛。凡职业都要达到孔子说的知心无旁骛。凡职业都要达到孔子说的知之、好之、乐之的境界，并不懈努力追之、好之、乐之的境界，并不懈努力追求，力争获得成功。作为学生对待学业求，力争获得成功。作为学生对待学业更要入脑，走心。更要入脑，走心。