4.1《喜看稻菽千重浪》ppt课件27张 2022-2023学年统编版高中语文必修上册(1).pptx

1、https:/ 国家杂交水稻工程技术研究中心职位主任毕业院校西南农学院（现西南大学）人物档案 1930-2021袁隆平是中国杂交水稻育种专家，中国工程院院士，被称为中国的“杂交水稻之父”。评估机构的一份报告称，作为“世界杂交水稻之父”，袁隆平的身价为1000亿元。对此，他说：“我的主要精力是做研究。只要田里有稻子，从播种到收获，每天都要下田，这是我的本职工作，也是我的追求。用财富衡量科学家价值太低级，太庸俗。”财富观：钱是要的，因为要生活，但君子爱财，取之有道;钱是拿来用的，该用则用，不挥霍不浪费，不小气不吝啬。杂交水稻之父袁隆平语录 我6岁时在武汉参观了一个园艺场，满园里郁郁葱葱，到处是芬芳

2、的花草和一串串鲜艳的果实。我觉得那一切简直太美丽了！我当时就想，将来我一定要去学农。我从没有想过豪华的生活，对物质上的享受也看得很淡，因为我没有时间和精力去想这些东西。我在有生之年还有两大心愿：一是要把超级杂交水稻培育成功，这样，21世纪谁来养活中国的问题就解决了；再一个是把杂交水稻推向世界，造福全人类。“我做过一个梦，梦见杂交水稻的茎秆像高梁一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串，我和我的助手们一块在稻田里散步，在水稻下面乘凉。”成就1960 发现天然杂交稻株表现出明显的杂交优势。1973 在世界上首次育成强优势杂交水稻。1974 成功培育籼型杂交水稻。1979 杂交水稻作为中国

3、第一个农业技术专利转让美国。同年获全国劳动模范称号。1981 获新中国建国以来第一个国家特等发明奖。1985 获联合国世界知识产权组织“杰出发明家”金质奖章。1987 获联合国教科文组织颁发的“科学奖”。1988 获英国朗克基金会“朗克基金奖”。成就1989 被国务院授予全国先进工作者称号。1991 受聘联合国粮农组织国际首席顾问。1993 获得美国菲因斯特拯救饥饿奖。1995 被选为中国工程院院士；获联合国粮农组织颁发的“粮食安全保障荣誉奖章”。1996 获首届“日经亚洲技术开发大奖”。1997 在墨西哥获得“先驱科学家”荣誉称号。1998 获“日本越光国际水稻奖”。1999 经国际小天体命

4、名委员会批准，中国科学院北京天文台施 密特小行星项目组发现的一颗小行星为被命名为“袁隆 平星”。2000“隆平高科”在深交所上网定价发行。这是中国证券市场首 次以科学家名字命名上市公司和股票。2001 2000年度中国国家最高科学技术奖（首届）2004 “感动中国”十大人物之一成就著名记者沈英甲 沈英甲（1948）笔名佳英、英佳，吉林辉南人。1983年毕业于北京广播电视大学机械系。1968年应征入伍，历任空军部队无线电员，世界知识杂志编辑，科技日报机动记者、主任记者，科技日报社副刊部主编，机动记者部主任。1979年开始发表作品。1993年加入中国作家协会。作者介绍1、读准下列词语的读音：一蔸屏

5、气静神分蘖 籼米nixin稻菽 sh2、词义积累饥馑：刻骨铭心：义无反顾：无与伦比：dubng饥馑jn山麓l扫帚zhou因粮食歉收等引起的食物严重缺乏的状况。形容感念很深，永远不忘。在道义上只有勇往直前，绝对不能退缩回头。没有能比得上的（多含褒义）。自学检测 联合国粮农组织日前公布的一份报告称，世界上36个国家和地区由于内战或气候恶劣等原因，面临严重粮食短缺困境。在发展中国家，有1/5的人无法获得足够的粮食，全世界每年有600万学龄前儿童因饥饿而夭折。在解决粮食紧缺问题的过程中，科技进步无疑发挥着重要的作用，而我国率先培育成功的增产20%的超级水稻必将造福世界。“杂交水稻之父”袁隆平也因此得到

6、了世界的认可和尊敬。2001年2月19日，在庄严的人民大会堂，中共中央总书记、国家主席江泽民为袁隆平院士颁发了“国家最高科学技术奖”。本文就是在袁隆平获奖后，沈英甲写的一篇关于袁隆平先进事迹的人物报道。新闻背景消息VS通讯导语主体结尾标题消息 VS 通讯短小长概貌详细、过程、细节倒金字塔结构形象五W要素感性、理性（何时何地何人何事为何）新闻消息通讯人物通讯事件通讯特写言论新闻评论编者按人物通讯以新闻人物为报道对象，通过新闻人物的行动反映时代特点和社会面貌的一种通讯形式。换言之，人物通讯书写的不只是人物，还有时代精神，要能够正确引导舆论，培育社会共识，起到激励和鼓舞的作用。人物通讯根据基本结构形

7、态的不同，人物通讯有以下三种类型：传记式。其特征是较完整地写出人物一生的主要事迹，篇幅较长，内容丰富。特写式。侧重于写人物的一时一事，或某一侧面。虽然比一般的特写涉及范围大得多，但属于集中于一事、一个侧面的写法。真正写一时一事的人物通讯，也很常见。群像式。特点是报道对象不止一个，而是一个集体中的若干人，或是同一时空范围内的几个同类人。自主探究读：快速浏览全文，勾画批注关键语句思：展：学生展示个人思考成果。1.袁隆平在研究杂交水稻的过程中，遇到了什么困难？他是怎样解决的？2.本文共四个部分，每个部分侧重点各不相同。结合文中所写的几件事，分别概括袁隆平作为一名科学家具有的品质。1.袁隆平在研究杂交

8、水稻的过程中，遇到了什么困难？他是怎样解决的？权威论断的否定：杂交无优势。有些人的嘲笑：对遗传学的的无知。有些学者认为：杂交制种无法应用于生产。以上三点都是袁隆平在研究中遇到的困难，但他并不迷信权威，而是认真分析，勇于创新，大胆试验，用事实证明了他培育杂交水稻的理论设想是科学的，是切实可行的。2.本文共四个部分，每个部分侧重点各不相同。结合文中所写的几件事，分别概括袁隆平作为一名科学家具有的品质。曾记否，到中流击水:创新是科学家的灵魂和本质:事实是科学家的空气:饥饿的威胁在退却:注重实践，勇于探索坚持事实，实事求是目标远大，不断进取不迷信权威，勇于创新工作态度和方法学术精神和品格道德操守和准则

9、个人理想和志向合作探究读：快速浏览全文，勾画批注关键语句；思：展：对子互查，班内展示，师生共评。一篇好的通讯，通过对人物一言一行的描写，会产生令读者如见其人、如闻其声的效果。本文作者是怎样使袁隆平“立”在我们面前的?一篇好的通讯，通过对人物一言一行的描写，会产生令读者如见其人、如闻其声的效果。本文作者是怎样使袁隆平“立”在我们面前的?（1）细节描写（2）选取具体、典型事例（1）细节描写 细节描写是丰富通讯信息、把人物写得栩栩如生、把来龙去脉交代清楚的重要手段。“袁隆平眯起双眼，出神地打量着这几百亩试验田，然后跨过水渠，迈步走进田间。他蹲下身子翻看着土壤”描写了一个平凡的“农民”形象，正是这平凡

10、的外貌与伟大的贡献形成了极大的反差，更突出了袁隆平的不平凡。认真细心、严谨 2001年春节后第二天，袁隆平领奖前仍在稻田里工作热爱并献身于农科研事业1960年发现了“天然杂交稻”的杂种第一代。勇于实践，敢于探索1964年找到了水稻雄性不育植株。解放思想，破除迷信，敢于创新1992年发表文章批判贬斥杂交稻的文章。坚持真理，实事求是1986年以来，提出并实现了杂交水稻育种的战略思想。（2）选取具体、典型事例矢志为中国和世界人民做贡献结合喜看稻菽千重浪记首届国家最高科技奖获得者袁隆平的相关内容，为袁隆平撰写一段颁奖词，要求：有人物事迹，写出人物的精神品质，150字左右。袁隆平：毕生梦想消除饥饿他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴，淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平。颁奖视频https:/