3.2《哦香雪》ppt课件33张 2022-2023学年统编版高中语文必修上册(1).pptx

1、哦，香雪哦，香雪铁凝铁凝火车鸣叫着开进了大山深处的台儿沟，仅停留火车鸣叫着开进了大山深处的台儿沟，仅停留一分钟。这短短的一分钟，给沉睡千年的山村带来一分钟。这短短的一分钟，给沉睡千年的山村带来的冲击，却不能和时间成正比。清纯如玉的山里姑的冲击，却不能和时间成正比。清纯如玉的山里姑娘，接触到山外的世界，封闭的心开始喧哗、骚动，娘，接触到山外的世界，封闭的心开始喧哗、骚动，虽然略带羞涩，却开始了迈向现代文明的脚步。虽然略带羞涩，却开始了迈向现代文明的脚步。今天，让我们一起走近哦，香雪。今天，让我们一起走近哦，香雪。1.1.理解小说折射的时代信息理解小说折射的时代信息2.2.从语言描写和心理描写角度

2、欣赏人物从语言描写和心理描写角度欣赏人物3.3.学习文中主人公香雪的淳朴、自尊、执着与学习文中主人公香雪的淳朴、自尊、执着与坚毅的品质。坚毅的品质。学习学习目标目标写作写作背景背景文化大革命时期，政治性、阶级性成了人的唯一属性文化大革命时期，政治性、阶级性成了人的唯一属性和文艺批评的唯一标准，人道主义完全被驱逐出文艺创作和文艺批评的唯一标准，人道主义完全被驱逐出文艺创作的领域。文化大革命结束后，人道主义才又在中国兴盛起的领域。文化大革命结束后，人道主义才又在中国兴盛起来。铁凝的小说哦，香雪正是产生于这个时候，小说来。铁凝的小说哦，香雪正是产生于这个时候，小说借台儿沟的一角，写出了改革开放后中国

3、从历史的阴影下借台儿沟的一角，写出了改革开放后中国从历史的阴影下走出，摆脱封闭、愚昧和落后，走向开放、文明与进步时走出，摆脱封闭、愚昧和落后，走向开放、文明与进步时的痛苦和喜悦。的痛苦和喜悦。作者作者介绍介绍铁凝，铁凝，19571957年生，河北赵县人，年生，河北赵县人，20062006年当选中国作家协会主席，年当选中国作家协会主席，20162016年当选中年当选中国文联主席，其作品已获国文联主席，其作品已获1010余项国家级文余项国家级文学大奖。学大奖。短篇小说哦，香雪获短篇小说哦，香雪获19821982年全国年全国最佳短篇小说奖，最佳短篇小说奖，20182018年入选年入选“改革开放改革开

4、放四十周年最具影响力小说四十周年最具影响力小说”，根据小说改，根据小说改编的电影哦，香雪获第编的电影哦，香雪获第4141届柏林国际届柏林国际电影节青春片最高奖。电影节青春片最高奖。作者作者介绍介绍中篇小说没有纽扣的红衬衫获中篇小说没有纽扣的红衬衫获19851985年全国优秀年全国优秀中篇小说奖，根据小说改编的电影红衣少女获中篇小说奖，根据小说改编的电影红衣少女获19851985年中国电影年中国电影“金鸡奖金鸡奖”“”“百花奖百花奖”最佳故事片奖。最佳故事片奖。早期作品描写生活中普通的人与事，特别是细腻地早期作品描写生活中普通的人与事，特别是细腻地描写人物的内心，从中反映人们的理想与追求，矛盾与

5、描写人物的内心，从中反映人们的理想与追求，矛盾与痛苦，语言柔婉清新。痛苦，语言柔婉清新。作者作者介绍介绍19861986年和年和19881988年先后发表反省古老历史文化、关年先后发表反省古老历史文化、关注女性生存的两部中篇小说麦秸垛和棉花垛，注女性生存的两部中篇小说麦秸垛和棉花垛，标志着铁凝步入一个新的文学创作时期。标志着铁凝步入一个新的文学创作时期。19881988年还写成第一部长篇小说玫瑰门，它一年还写成第一部长篇小说玫瑰门，它一改铁凝以往那和谐理想的诗意境界，透过几代女人生改铁凝以往那和谐理想的诗意境界，透过几代女人生存竞争间的较量厮杀，彻底撕开了生活中丑陋和血污存竞争间的较量厮杀，彻

6、底撕开了生活中丑陋和血污的一面。的一面。文学文学知识知识中篇小说中篇小说小说的一种形式。其容量大小、篇幅长短、人物多小说的一种形式。其容量大小、篇幅长短、人物多寡、情节繁简等均介于长篇小说和短篇小说之间，通常寡、情节繁简等均介于长篇小说和短篇小说之间，通常只是截取主人公某个时期或某一段生活的典型事件塑造只是截取主人公某个时期或某一段生活的典型事件塑造形象。反映社会生活的某个方面，故事情节完整。线索形象。反映社会生活的某个方面，故事情节完整。线索比较单一，矛盾斗争不如长篇小说复杂，人物较少。比较单一，矛盾斗争不如长篇小说复杂，人物较少。题目题目解说解说“哦哦”字表达了作者对这样一个十几岁的女字表

7、达了作者对这样一个十几岁的女孩有勇气踏上火车，走出封闭的农村，追求文明孩有勇气踏上火车，走出封闭的农村，追求文明社会的新生活表示惊喜与由衷的欢呼，同时，也社会的新生活表示惊喜与由衷的欢呼，同时，也表达了作者对香雪这种勇气与胆量的敬佩与赞美表达了作者对香雪这种勇气与胆量的敬佩与赞美之情。香雪是小说的主人公。之情。香雪是小说的主人公。层次层次结构结构全文可分为五个部分：全文可分为五个部分：序幕：序幕：第第1-31-3自然段，交代小山村迎来了火车的故事背景。自然段，交代小山村迎来了火车的故事背景。开端：开端：第第4-614-61自然段，姑娘们等待火车、迎接火车时，看到的自然段，姑娘们等待火车、迎接火

8、车时，看到的人、发生的事儿。人、发生的事儿。发展：发展：第第62-6962-69自然段，香雪准备鸡蛋，登上火车，换取铅笔盒。自然段，香雪准备鸡蛋，登上火车，换取铅笔盒。高潮：高潮：第第70-7770-77自然段，香雪得到铅笔盒后，独自下车后的心理自然段，香雪得到铅笔盒后，独自下车后的心理变化。变化。结局：结局：第第78-8278-82自然段，香雪深夜返回，与姐妹相遇。自然段，香雪深夜返回，与姐妹相遇。火车开进深山以前，台儿沟是个什么样子？火车开进深山以前，台儿沟是个什么样子？台儿沟人历来是吃过晚饭就钻被窝，仿佛是在同一时刻听到了台儿沟人历来是吃过晚饭就钻被窝，仿佛是在同一时刻听到了大山无声的命

9、令。台儿沟那一小片石头房子也在同一时刻忽然大山无声的命令。台儿沟那一小片石头房子也在同一时刻忽然完全静止了，静得那样深沉、真切，好像在默默地向大山诉说完全静止了，静得那样深沉、真切，好像在默默地向大山诉说着自己的虔诚。这里的人们质朴纯洁，一天只吃两顿饭，生活着自己的虔诚。这里的人们质朴纯洁，一天只吃两顿饭，生活贫穷落后，被大山挡着，封闭保守，就像世外桃源一样，与世贫穷落后，被大山挡着，封闭保守，就像世外桃源一样，与世隔绝，不知道外边的世界是个什么样。隔绝，不知道外边的世界是个什么样。火车开进深山以后，台儿沟发生了怎样的变化？火车开进深山以后，台儿沟发生了怎样的变化？火车开来了，也带来了现代文明

10、的风尚，自然影响到台儿沟的人。台火车开来了，也带来了现代文明的风尚，自然影响到台儿沟的人。台儿沟以往的宁静被搅乱了。姑娘们为迎接火车，开始梳妆打扮，注重儿沟以往的宁静被搅乱了。姑娘们为迎接火车，开始梳妆打扮，注重“服饰和容貌服饰和容貌”了；起初是观望议论，了；起初是观望议论，“日久天长日久天长”，“她们开始挎她们开始挎上装满核桃、鸡蛋、大枣的长方形柳条篮子，站在车窗下，抓紧时间上装满核桃、鸡蛋、大枣的长方形柳条篮子，站在车窗下，抓紧时间跟旅客和和气气地做买卖跟旅客和和气气地做买卖”，商品经济之风吹进了深山；香雪最后为，商品经济之风吹进了深山；香雪最后为换一个铅笔盒还登上火车走出了三十里路，希望

11、换一个铅笔盒还登上火车走出了三十里路，希望“上大学、坐上火车上大学、坐上火车到处跑到处跑”，“再也不会让人瞧不起再也不会让人瞧不起”，更是超出了物质层次要求，有，更是超出了物质层次要求，有了精神追求。了精神追求。通读课文，找一找在火车到来的那短暂的一分钟里，山村里通读课文，找一找在火车到来的那短暂的一分钟里，山村里的姑娘们都有着怎样的表现？的姑娘们都有着怎样的表现？这群姑娘都因为火车的经过而搅乱了年轻的心，都像过节一样这群姑娘都因为火车的经过而搅乱了年轻的心，都像过节一样梳妆打扮，去迎接那列只停一分钟的火车的到来。梳妆打扮，去迎接那列只停一分钟的火车的到来。她们对山外的东西全都充满了好奇：一个

12、发卡、一块比指甲盖她们对山外的东西全都充满了好奇：一个发卡、一块比指甲盖还小的手表、一只人造革的书包、一个带磁铁的塑料泡沫铅笔还小的手表、一只人造革的书包、一个带磁铁的塑料泡沫铅笔盒盒都会带给她们热烈的话题和美妙的遐想；在这好奇与向都会带给她们热烈的话题和美妙的遐想；在这好奇与向往的目光里，还融入了少女对未来生活的个人梦想。往的目光里，还融入了少女对未来生活的个人梦想。她们的感兴趣的东西是一样的吗？她们的感兴趣的东西是一样的吗？不一样。不一样。凤娇：凤娇：忙着看头饰、手表，和忙着看头饰、手表，和“北京话北京话”做买卖。她注意到的不做买卖。她注意到的不是妇女头上的金圈子，就是比指甲油盖还小的手表

13、。总是用鸡蛋、是妇女头上的金圈子，就是比指甲油盖还小的手表。总是用鸡蛋、红枣等土产换回自己喜爱的发卡、纱巾、甚至花色繁多的尼龙丝红枣等土产换回自己喜爱的发卡、纱巾、甚至花色繁多的尼龙丝袜。袜。香雪：香雪：注意的是车厢里的学生书包；渴望用一篮子鸡蛋换一个班注意的是车厢里的学生书包；渴望用一篮子鸡蛋换一个班上其他同学都有的自动铅笔盒，打听北京的大学、配乐诗朗诵、上其他同学都有的自动铅笔盒，打听北京的大学、配乐诗朗诵、铅笔盒，渴望交换铅笔盒。铅笔盒，渴望交换铅笔盒。香雪为什么会有这种与其他女孩子不同的表现呢？香雪为什么会有这种与其他女孩子不同的表现呢？因为她是台儿沟唯一的初中生，她的同学有带磁铁的塑

14、因为她是台儿沟唯一的初中生，她的同学有带磁铁的塑料泡沫铅笔盒，而她只有一只料泡沫铅笔盒，而她只有一只“小木盒小木盒”，她们常常取，她们常常取笑她。因此香雪非常地希望能拥有和她一样的铅笔盒。笑她。因此香雪非常地希望能拥有和她一样的铅笔盒。所以当她看到火车上的学生有这样的铅笔盒时她就更加所以当她看到火车上的学生有这样的铅笔盒时她就更加注意了。注意了。因为她的镇上的同桌总是把自己那只宽大的塑料泡沫铅笔盒摆因为她的镇上的同桌总是把自己那只宽大的塑料泡沫铅笔盒摆弄得哒哒乱响。而且她们总喜欢问她一天吃几顿饭。香雪后来明弄得哒哒乱响。而且她们总喜欢问她一天吃几顿饭。香雪后来明白，自己的木制铅笔盒在她们眼里成

15、了贫穷、落后、封闭的代名白，自己的木制铅笔盒在她们眼里成了贫穷、落后、封闭的代名词，她们是瞧不起她的贫穷，是对她和她的小山村的蔑视。香雪词，她们是瞧不起她的贫穷，是对她和她的小山村的蔑视。香雪的自尊心受到了打击，她想拥有和镇上同学一样的铅笔盒，也想的自尊心受到了打击，她想拥有和镇上同学一样的铅笔盒，也想学着同桌那样，把铅笔盒学着同桌那样，把铅笔盒“啪啪”地合得严严实实。地合得严严实实。香雪为什么还要追求火车上的那个带磁铁的塑料泡沫铅笔盒呢？香雪为什么还要追求火车上的那个带磁铁的塑料泡沫铅笔盒呢？是是她爱慕虚荣吗？如果不是，从哪里可以看得出来？她爱慕虚荣吗？如果不是，从哪里可以看得出来？并不是因

16、为她爱慕虚荣。首先那个铅笔盒主人一定并不是因为她爱慕虚荣。首先那个铅笔盒主人一定要把铅笔盒送给她，怎么也不要她的鸡蛋，但是，香要把铅笔盒送给她，怎么也不要她的鸡蛋，但是，香雪在临下车的时候还是悄悄地把鸡蛋塞在女学生的座雪在临下车的时候还是悄悄地把鸡蛋塞在女学生的座位下面了，这让我们看到了一个纯朴的香雪。位下面了，这让我们看到了一个纯朴的香雪。其次，其次，香雪觉得学生是在哄她香雪觉得学生是在哄她“台儿沟再穷，也没有白拿过台儿沟再穷，也没有白拿过别人的东西别人的东西”。当她知道当她知道“北京话北京话”有爱人时有爱人时“替凤娇委屈，替台替凤娇委屈，替台儿沟委屈儿沟委屈”“”“赶快下去，赶快回家，第二

17、天赶快上赶快下去，赶快回家，第二天赶快上学学”“”“理直气壮地打开书包理直气壮地打开书包”。在镇上同学面前挣。在镇上同学面前挣回她代表台儿沟的高贵的自尊，她不要别人看不起回她代表台儿沟的高贵的自尊，她不要别人看不起她，她要从台儿沟带去和同学一样的带磁铁的塑料她，她要从台儿沟带去和同学一样的带磁铁的塑料泡沫铅笔盒，挣回属于台儿沟的尊严。泡沫铅笔盒，挣回属于台儿沟的尊严。香雪得到铅笔盒后，在自己走回去的路上，心里是怎样变化的？香雪得到铅笔盒后，在自己走回去的路上，心里是怎样变化的？“现在她害怕这陌生的西山口现在她害怕这陌生的西山口,害怕四周黑幽幽的大山害怕四周黑幽幽的大山,害怕叫害怕叫人心跳的寂静

18、人心跳的寂静,当风吹响近处的小树林时当风吹响近处的小树林时,她又害怕小树林发出的她又害怕小树林发出的窸窸窣窣的声音。窸窸窣窣的声音。”怕怕“她站了起来她站了起来,忽然感到心里很满意忽然感到心里很满意,风也柔和了许多。她发现风也柔和了许多。她发现月亮是这样明净。群山被月光笼罩着月亮是这样明净。群山被月光笼罩着,像母亲庄严、神圣的胸脯像母亲庄严、神圣的胸脯;那秋风吹干的一树树核桃叶那秋风吹干的一树树核桃叶,卷起来像一树树金铃铛卷起来像一树树金铃铛,她第一次听她第一次听清它们在夜晚清它们在夜晚,在风的怂恿下在风的怂恿下豁啷啷豁啷啷地歌唱。地歌唱。”不怕不怕“她环视群山她环视群山,群山沉默着群山沉默着

19、;她又朝着近处的杨树林张望她又朝着近处的杨树林张望,杨树林窸窸窣窣地响着杨树林窸窸窣窣地响着,并不真心告诉她应该怎么做。并不真心告诉她应该怎么做。”犹豫犹豫“小溪的歌唱高昂起来了小溪的歌唱高昂起来了,它欢腾着向前奔跑它欢腾着向前奔跑,撞击着水撞击着水中的石块中的石块,不时溅起一朵小小的浪花。不时溅起一朵小小的浪花。”坚定坚定香雪的情绪变化香雪的情绪变化:怕怕不怕不怕犹豫犹豫坚定坚定心理描写：自信、开放、进步心理描写：自信、开放、进步香雪回乡之路这一部分中景物描写有什么作用？香雪回乡之路这一部分中景物描写有什么作用？“一轮满月升起来了一轮满月升起来了,照亮了寂静的山谷、灰白的小路照亮了寂静的山谷

20、、灰白的小路,照亮了秋日照亮了秋日的败草、粗糙的树干的败草、粗糙的树干,还有一丛丛荆棘、怪石还有一丛丛荆棘、怪石,还有漫山遍野那树的队还有漫山遍野那树的队伍伍,还有香雪手中那只闪闪发光的小盒子。还有香雪手中那只闪闪发光的小盒子。”烘托出香雪心情的变化烘托出香雪心情的变化,引出对铅笔盒的描写。引出对铅笔盒的描写。“她发现月亮是这样明净。群山被月光笼罩着她发现月亮是这样明净。群山被月光笼罩着,像母亲庄严、神圣的像母亲庄严、神圣的胸脯胸脯;那秋风吹干的一树树核桃叶那秋风吹干的一树树核桃叶,卷起来像一树树金铃铛卷起来像一树树金铃铛,她第一次听她第一次听清它们在夜晚清它们在夜晚,在风的怂恿下在风的怂恿下

21、豁啷啷豁啷啷地歌唱。地歌唱。”烘托出香雪拥有铅烘托出香雪拥有铅笔盒后的满足心情。笔盒后的满足心情。“月光好像也黯淡下来月光好像也黯淡下来,脚下的枕木变成一片模糊。回去怎么说脚下的枕木变成一片模糊。回去怎么说?她她环视群山环视群山,群山沉默着群山沉默着;她又朝着近处的杨树林张望她又朝着近处的杨树林张望,杨树林窸窸窣窣杨树林窸窸窣窣地响着地响着,并不真心告诉她应该怎么做。并不真心告诉她应该怎么做。”烘托出香雪心里的担忧烘托出香雪心里的担忧,担忧担忧不知如何向娘解释铅笔盒一事。不知如何向娘解释铅笔盒一事。“小溪的歌唱高昂起来了小溪的歌唱高昂起来了,它欢腾着向前奔跑它欢腾着向前奔跑,撞击着水中的石块撞

22、击着水中的石块,不时溅起一朵小小的浪花。不时溅起一朵小小的浪花。”烘托出香雪想出了向娘解释铅笔盒一事烘托出香雪想出了向娘解释铅笔盒一事的方法后的愉快心情。的方法后的愉快心情。“古老的群山终于被感动得战栗了古老的群山终于被感动得战栗了,它发出洪亮低沉的回音它发出洪亮低沉的回音,和她们和她们共同欢呼着。共同欢呼着。”烘托出香雪内心的感动。烘托出香雪内心的感动。香雪的性格特征香雪的性格特征天真、纯朴、热情、诚实天真、纯朴、热情、诚实自信、开放、进步自信、开放、进步对未来向往对未来向往中心中心思想思想小说以北方小山村台儿沟为背景，通过对香雪等一群乡村小说以北方小山村台儿沟为背景，通过对香雪等一群乡村少

23、女的心理活动的生动描摹，叙写了每天只停留一分钟的火车少女的心理活动的生动描摹，叙写了每天只停留一分钟的火车给一向宁静的山村生活带来的波澜。表达了姑娘们对山外文明给一向宁静的山村生活带来的波澜。表达了姑娘们对山外文明的向往，对改变山村封闭落后、摆脱贫穷的迫切渴望，同时表的向往，对改变山村封闭落后、摆脱贫穷的迫切渴望，同时表现了山里姑娘的自尊自爱和她们纯美的心灵。小说更深刻的意现了山里姑娘的自尊自爱和她们纯美的心灵。小说更深刻的意义在于借台儿沟的一角，写出了改革开放后中国从历史的阴影义在于借台儿沟的一角，写出了改革开放后中国从历史的阴影下走出，摆脱封闭、愚昧和落后，走向开放、文明与进步的痛下走出，

24、摆脱封闭、愚昧和落后，走向开放、文明与进步的痛苦与喜悦。苦与喜悦。写作写作特点特点视角独特，以小见大。视角独特，以小见大。台儿沟是一个小山村，火车站也是一个小站，只停车台儿沟是一个小山村，火车站也是一个小站，只停车一分钟，小说运用以小见大和象征手法，赋予了火车进站一分钟，小说运用以小见大和象征手法，赋予了火车进站以丰富而深刻的意蕴。小说以火车进站这个特殊景象为中以丰富而深刻的意蕴。小说以火车进站这个特殊景象为中心画面，进行多层次的全景描写，铺写姑娘们在火车到站心画面，进行多层次的全景描写，铺写姑娘们在火车到站前的好奇和热情期待，重点满染香雪爬上火车换取铅笔盒前的好奇和热情期待，重点满染香雪爬上

25、火车换取铅笔盒的情节，中心画面鲜明突出，含意丰富而深刻。的情节，中心画面鲜明突出，含意丰富而深刻。写作写作特点特点心理刻画角度多，细腻丰富。心理刻画角度多，细腻丰富。香雪的内心活动是多角度的，细腻而丰富的，包括对环境香雪的内心活动是多角度的，细腻而丰富的，包括对环境山、树、水、月、铁道、隧道、台儿沟的情感变化，对人山、树、水、月、铁道、隧道、台儿沟的情感变化，对人父母、姑娘们、自己的思想情感。香雪的心情有兴奋，也有恐惧，父母、姑娘们、自己的思想情感。香雪的心情有兴奋，也有恐惧，两者交替演进，切合人物的处境和心性，合情合理；围绕着铅笔两者交替演进，切合人物的处境和心性，合情合理；围绕着铅笔盒勾勒

26、行为举止，展现心理活动，彰显出人物战胜黑暗和恐惧的盒勾勒行为举止，展现心理活动，彰显出人物战胜黑暗和恐惧的内在精神动力，令人信服；让周围环境随着香雪的情绪变化而转内在精神动力，令人信服；让周围环境随着香雪的情绪变化而转换色调，情景交融互动，呈现出一派诗化的意境美，真切感人。换色调，情景交融互动，呈现出一派诗化的意境美，真切感人。当堂当堂检测检测1.1.依次填入下面句中横线处的词语，最恰当的一组是依次填入下面句中横线处的词语，最恰当的一组是()()于是，台儿沟那一小片石头房子在同一时刻忽然完全静止了，静得那样深沉、于是，台儿沟那一小片石头房子在同一时刻忽然完全静止了，静得那样深沉、真切，好像在默

27、默地向大山诉说着自己的真切，好像在默默地向大山诉说着自己的_。四川一司机酒后驾车被拘留，单位领导称拘留期间照发工资，并送去大量的生四川一司机酒后驾车被拘留，单位领导称拘留期间照发工资，并送去大量的生活用品和中华牌香烟。这种单位领导活用品和中华牌香烟。这种单位领导_下属公开对抗法规的行为真是闻下属公开对抗法规的行为真是闻所未闻。所未闻。收入收入50005000元左右的夫妻，是贷款购房团中的主力军，这部分人，有很强的购买元左右的夫妻，是贷款购房团中的主力军，这部分人，有很强的购买欲望，收入平平，但又有一定的潜在购买力，所以在贷款时，更要仔细欲望，收入平平，但又有一定的潜在购买力，所以在贷款时，更要

28、仔细_，用理财的思路指导自己。，用理财的思路指导自己。A.A.虔诚虔诚 纵容纵容 斟酌斟酌B.B.虔诚虔诚 怂恿怂恿 推敲推敲C.C.忠诚忠诚 纵容纵容 推敲推敲D.D.忠诚忠诚 怂恿怂恿 斟酌斟酌A A当堂当堂检测检测解析：解析：“虔诚虔诚”和和“忠诚忠诚”都有忠心的意思。都有忠心的意思。“忠诚忠诚”常用于对常用于对组织、对人、对国家方面，后面可以接宾语；组织、对人、对国家方面，后面可以接宾语；“虔诚虔诚”，恭敬而，恭敬而有诚意，多用于宗教信仰方面，程度比有诚意，多用于宗教信仰方面，程度比“忠诚忠诚”要重。要重。“怂恿怂恿”和和“纵容纵容”都属于贬义词。都属于贬义词。“怂恿怂恿”指暗中或公开

29、地指使、鼓动指暗中或公开地指使、鼓动别人干坏事；别人干坏事；“纵容纵容”指对坏行为放任不管。指对坏行为放任不管。“斟酌斟酌”，考虑事，考虑事情、文字等是否可行或是否适当，适用范围广，词义轻，侧重于情、文字等是否可行或是否适当，适用范围广，词义轻，侧重于决定是对是错；决定是对是错；“推敲推敲”比喻斟酌字句，反复琢磨，适用范围仅比喻斟酌字句，反复琢磨，适用范围仅限于文字，是在承认文字表达正确的前提下，求其最好、最佳的限于文字，是在承认文字表达正确的前提下，求其最好、最佳的境界。境界。当堂当堂检测检测D D2.2.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是()A

30、 A“北京话北京话”无意中提到他的爱人，这让香雪感到委屈无意中提到他的爱人，这让香雪感到委屈替凤娇委屈，也替凤娇委屈，也替台儿沟委屈。写到山村少女心里了，因为这儿的姑娘只能梦想幸福，却很替台儿沟委屈。写到山村少女心里了，因为这儿的姑娘只能梦想幸福，却很难真正地得到幸福。难真正地得到幸福。B B“火车向台儿沟打开所有的门窗火车向台儿沟打开所有的门窗”等这一系列的语言，预示着社会变革的等这一系列的语言，预示着社会变革的趋势，其主题思想融入了改革开放的时代精神，具有生命的活力。趋势，其主题思想融入了改革开放的时代精神，具有生命的活力。C C别的姑娘注意的是别人头上的别的姑娘注意的是别人头上的“金圈圈

31、金圈圈”和和“比指甲盖还小比指甲盖还小”的手表，而的手表，而香雪注意的却是车厢里的香雪注意的却是车厢里的“皮书包皮书包”，凸显了香雪追求进取。，凸显了香雪追求进取。D D小说借台儿沟的一角，写出了改革开放前人们对摆脱封闭、愚昧和落后，小说借台儿沟的一角，写出了改革开放前人们对摆脱封闭、愚昧和落后，走向开放、文明与进步的渴望。走向开放、文明与进步的渴望。当堂当堂检测检测解析：解析：本文描写的是改革开放后中国从历史的本文描写的是改革开放后中国从历史的阴影下走出，摆脱封闭、愚昧和落后，走向开阴影下走出，摆脱封闭、愚昧和落后，走向开放、文明与进步的喜悦。放、文明与进步的喜悦。当堂当堂检测检测B B3.

32、3.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()A A这篇小说人物少，情节也不复杂，它的主要魅力就在于用诗一样的语言、这篇小说人物少，情节也不复杂，它的主要魅力就在于用诗一样的语言、散文化的笔法、精彩的生活细节，写活了山村女孩纯真、率直、清丽的情怀。散文化的笔法、精彩的生活细节，写活了山村女孩纯真、率直、清丽的情怀。B B这篇小说用词精练、传神，如这篇小说用词精练、传神，如“台儿沟，无论从哪方面讲，都不具备挽住台儿沟，无论从哪方面讲，都不具备挽住火车在它身边留步的力量火车在它身边留步的力量”。“挽住挽住”一词，运用比喻手法，透出几分悲凉一词，运用

33、比喻手法，透出几分悲凉的味道。的味道。C C作者根据情感抒发的内在逻辑，把一些情节片段加以组接。她极力在作者根据情感抒发的内在逻辑，把一些情节片段加以组接。她极力在“一一分钟分钟”里开掘，细致入微地描写了里开掘，细致入微地描写了“香雪们香雪们”对新生活纯真、热切的向往和对新生活纯真、热切的向往和追求。追求。D D描写姑娘们在火车到来之前精心打扮自己，反映台儿沟的贫穷、闭塞，表描写姑娘们在火车到来之前精心打扮自己，反映台儿沟的贫穷、闭塞，表现姑娘们的爱美天性，同时衬托出姑娘们对现代文明的渴望。现姑娘们的爱美天性，同时衬托出姑娘们对现代文明的渴望。当堂当堂检测检测解析：解析：运用的是拟人手法。运用的是拟人手法。