2.2《红烛 》ppt课件31张- 统编版高中语文必修上册.pptx

1、闻一多导入三读诗歌鉴赏诗歌拓展目录导入第壹部分人生意义人生意义人生本没有意义，但我们却要以酒神的精神赋予它意义，这是人类最伟大之处。尼采人生本没有意义，你要能给它什么意义，它就有什么意义。胡适人生本没有意义，每个人必须为自己的人生确定意义。毕淑敏。三读诗歌第贰部分红烛闻一多“蜡炬成灰泪始干”李商隐红烛啊！这样红的烛！诗人啊！吐出你的心来比比，可是一般颜色？红烛啊！是谁制的蜡给你躯体？是谁点的火点着灵魂？为何更须烧蜡成灰，然后才放光出？一误再误；矛盾！冲突！红烛啊！不误，不误！原是要“烧”出你的光来这正是自然的方法。一读一读红烛啊！既制了（），便烧着！烧罢！烧罢！烧破世人的梦，烧沸世人的血也救出

2、他们的灵魂，也捣（）破他们的监狱！红烛啊！你心火发光之期，正是泪流开始之日。红烛啊！匠人造了你，原是为烧的。既已烧着，又何苦伤心流泪？哦！我知道了！是残风来侵你的光芒，你烧得不稳时，才着急得流泪！红烛啊！流吧！你怎能不流呢？请将你的脂（）膏（），不息地流向人间，培出慰（）藉（）的花儿，结成快乐的果子！红烛啊！你流一滴泪，灰一分心。灰心流泪你的果，创造光明你的因。红烛啊！“莫问收获，但问耕（）耘（）。”红烛闻一多“蜡炬成灰泪始干”李商隐红烛啊！这样红的烛！诗人啊！吐出你的心来比比，可是一般颜色？红烛啊！是谁制的蜡给你躯体？是谁点的火点着（din zho）灵魂？为何更须烧蜡成灰，然后才放光出？一误

3、再误；矛盾！冲突！红烛啊！不误，不误！原是要“烧”出你的光来这正是自然的方法。二读二读红烛啊！既制了（le），便烧着！烧罢！烧罢！烧破世人的梦，烧沸世人的血也救出他们的灵魂，也捣（do）破他们的监狱！红烛啊！你心火发光之期，正是泪流开始之日。红烛啊！匠人造了你，原是为烧的。既已烧着（zho），又何苦伤心流泪？哦！我知道了！是残风来侵你的光芒，你烧得不稳时，才着急得流泪！红烛啊！流吧！你怎能不流呢？请将你的脂（zh）膏（o），不息地流向人间，培出慰（wi）藉（ji）的花儿，结成快乐的果子！红烛啊！你流一滴泪，灰一分心。灰心流泪你的果，创造光明你的因。红烛啊！“莫问收获，但问耕（n）耘（yn）。”

4、红烛闻一多“蜡炬成灰/泪始干”李商隐红烛啊！这样红的烛！诗人啊！吐出你的心/来比比，可是/一般颜色？红烛啊！是谁/制的蜡给你躯体？是谁/点的火点着（din zho）灵魂？为何更须/烧蜡成灰，然后/才放光出？一误/再误；矛盾！冲突！红烛啊！不误，不误！原是要/“烧”出/你的光来这正是/自然的方法。三读三读红烛啊！既制了（le），便烧着（zho）！烧罢！烧罢！烧破/世人的梦，烧沸/世人的血（xi）也救出/他们的灵魂，也捣（do）破/他们的监狱！红烛啊！你心火/发光之期，正是/泪流开始之日。红烛啊！匠人/造了你，原是/为烧的。既已烧着（zho），又何苦/伤心流泪？哦！我知道了！是残风/来侵/你的光芒

5、，你烧得/不稳时，才着急得/流泪！红烛啊！流吧！你怎能/不流呢？请将/你的脂（zh）膏（o），不息地/流向人间，培出/慰（wi）藉（ji）的花儿，结成/快乐的果子！红烛啊！你流/一滴泪，灰/一分心。灰心流泪/你的果，创造光明/你的因。红烛啊！“莫问/收获，但问/耕（n）耘（yn）。”诗歌鉴赏第叁部分1、红烛中的“红烛”内涵与“蜡炬成灰泪始干”的“蜡烛”内涵有什么区别联系？1、红烛中的“红烛”内涵与“蜡炬成灰泪始干”的“蜡炬”内涵有什么区别联系？无题李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

6、颜色颜色为何更须烧蜡成灰，然后才为何更须烧蜡成灰，然后才放出光来？放出光来？为何流泪？为何流泪？意象内涵意象内涵蜡炬红烛红颜色颜色为何更须烧蜡成灰，然后才为何更须烧蜡成灰，然后才放出光来？放出光来？为何流泪？为何流泪？意象内涵意象内涵蜡炬红烛红自然的方法，烧破世人的梦，烧沸世人的血，救出他们的灵魂，捣破他们的监狱。颜色颜色为何更须烧蜡成灰，然后才为何更须烧蜡成灰，然后才放出光来？放出光来？为何流泪？为何流泪？意象内涵意象内涵蜡炬相思红烛红自然的方法，烧破世人的梦，烧沸世人的血，救出他们的灵魂，捣破他们的监狱。残风侵袭，烧得不稳，急得流泪。颜色颜色为何更须烧蜡成灰，然后才为何更须烧蜡成灰，然后才

7、放出光来？放出光来？为何流泪？为何流泪？意象内涵意象内涵蜡炬相思个人相思的抒情主人公红烛红自然的方法，烧破世人的梦，烧沸世人的血，救出他们的灵魂，捣破他们的监狱。残风侵袭，烧得不稳，急得流泪。燃烧自己，创造光明。2、红烛是闻一多诗集红烛的序诗。（序，如果是自序，内容多说明它的内容，写作缘由，经过，旨趣和特点。如果是代序，内容多介绍和评论该书的思想内容和艺术特色。）红烛完成了序的功能了吗？请在诗中找出依据。（至少答两点）2、红烛是闻一多诗集红烛的序诗。（序，如果是自序，内容多说明它的内容，写作缘由，经过，旨趣和特点。如果是代序，内容多介绍和评论该书的思想内容和艺术特色。）红烛完成了序的功能了吗？

8、请在诗中找出依据。（至少答两点）红烛啊！这样红的烛！诗人啊！吐出你的心来比比，可是一般颜色？诗集的内容。诗集的内容。2、红烛是闻一多诗集红烛的序诗。（序，如果是自序，内容多说明它的内容，写作缘由，经过，旨趣和特点。如果是代序，内容多介绍和评论该书的思想内容和艺术特色。）红烛完成了序的功能了吗？请在诗中找出依据。（至少答两点）烧破世人的梦，烧沸世人的血也救出他们的灵魂，也捣破他们的监狱！诗集的缘由。诗集的缘由。闻一多（1899年11月24日1946年7月15日），本名闻家骅，字友三，生于湖北省黄冈市浠水县，中国现代伟大的爱国主义者，坚定的民主战士，中国民主同盟早期领导人，中国共产党的挚友，新月派

9、代表诗人和学者。新月派是中国现代新诗史上一个重要的诗歌流派，受泰戈尔新月集影响很大，曾活跃于20世纪20年代中后期。代表人物为闻一多、徐志摩。其中闻一多提出了三美的主张音乐美、绘画美、建筑美。这一主张奠定了新格律诗派的理论基础，因此新月派又被称为“新格律诗派”。闻一多闻一多1912年考入清华大学留美预备学校。1916年开始在清华周刊上发表系列读书笔记。1925年3月在美国留学期间创作七子之歌。1928年1月出版第二部诗集死水。1932年闻一多离开青岛，回到母校清华大学任中文系教授。1946年7月15日在云南昆明被国民党特务暗杀。闻一多闻一多1922年，闻一多赴美留学，先是专心作画，已经初有成就

10、，然而仍念念不忘，对文学的深情，加上寂寞的异国生活和销魂的思乡之情，激发了他的创作冲动，产生出大量的爱国诗篇。1923年，闻一多第一部诗集红烛经过郭沫若、成仿吾介绍，由泰东书局出版。诗集红烛，内容丰富广泛，既反映了当时青年知识分子不满现实的思想情绪，更表现了诗人希望报效祖国的理想，更表现了诗人的炽热的爱国思乡之情，同时具有对爱情，对自然的歌颂和赞美，也有对前途感到渺茫的感伤和哀怨。诗歌以浓烈的色彩、丰富的想象、精炼的语言、典型的东方风格形成了自己的独特个性，这首与诗集同名的诗篇就是诗集红烛的序诗。红烛闻一多“蜡炬成灰/泪始干”李商隐红烛啊！这样红的烛！诗人啊！吐出你的心/来比比，可是/一般颜色

11、？红烛啊！是谁/制的蜡给你躯体？是谁/点的火点着（din zho）灵魂？为何更须/烧蜡成灰，然后/才放光出？一误/再误；矛盾！冲突！红烛啊！不误，不误！原是要/“烧”出/你的光来这正是/自然的方法。四读四读红烛啊！既制了（le），便烧着（zho）！烧罢！烧罢！烧破/世人的梦，烧沸/世人的血（xi）也救出/他们的灵魂，也捣（do）破/他们的监狱！红烛啊！你心火/发光之期，正是/泪流开始之日。红烛啊！匠人/造了你，原是/为烧的。既已烧着（zho），又何苦/伤心流泪？哦！我知道了！是残风/来侵/你的光芒，你烧得/不稳时，才着急得/流泪！红烛啊！流吧！你怎能/不流呢？请将/你的脂（zh）膏（o），不息地/流向人间，培出/慰（wi）藉（ji）的花儿，结成/快乐的果子！红烛啊！你流/一滴泪，灰/一分心。灰心流泪/你的果，创造光明/你的因。红烛啊！“莫问/收获，但问/耕（n）耘（yn）。”