小学科学教科版六年级上册第一单元第2课《怎样放得更大》课件(2022新版).pptx
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1、第一单元 微小世界怎样放得更大怎样放得更大 一个凸透镜的放大倍数是有限的,怎样才能把物体的图像放得更大呢?一、聚焦二、探索两个放大镜怎样组合,才能将图像放得更大?二、探索操作步骤:操作步骤:(1)先用一个放大镜观察,在清晰的前提下,观察到最大的图像。两个放大镜怎样组合,才能将图像放得更大?二、探索操作步骤:操作步骤:(2)加入第二个放大镜。两个放大镜怎样组合,才能将图像放得更大?(3)上下移动第二个放大镜,观察到最大的清晰图像。(4)反复移出、移进第二个放大镜,比较观察到的图像大小。二、探索操作步骤:操作步骤:(5)测出两个放大镜之间的距离,测出两个放大镜之间的距离,两个放大镜怎样组合,才能将
2、图像放得更大?用纸筒将两个放大镜固定。用纸筒将两个放大镜固定。用组合凸透镜观察周围的微小物体。用组合凸透镜观察周围的微小物体。二、探索蚜虫青苔花粉认识实验室中常用光学显微镜的基本结构。认识实验室中常用光学显微镜的基本结构。二、探索目镜物镜调节旋钮载物台反光镜三、研讨1.怎样组合凸透镜,才能使图像放得更大?怎样组合凸透镜,才能使图像放得更大?两个凸透镜平行摆放,用纸筒固定,放大倍数小的在上,放大倍数大的在下,并且找到两个凸透镜之间合适的距离。三、研讨2.我们的组合凸透镜,相当于显微镜中的哪个部分?我们的组合凸透镜,相当于显微镜中的哪个部分?目镜物镜 显微镜的发展。显微镜的发展。四、拓展简易显微镜光学显微镜光学显微镜扫描隧道显微镜五、课堂小结通过这堂课的学习你有什么收获?通过这堂课的学习你有什么收获?
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