小学科学苏教版六年级上册第四单元第13课《冲出地球》练习题（2022新版）（附参考答案）.docx

1、六年级科学上册冲出地球练习题班级 考号 姓名 总分 一、 填空题1、 月 球上的一座环形山命名为“_” ， 以纪念“第一个试图利用火箭飞行的人” 。2、 第一宇宙速度是_千米/秒。3、 “_” 是目前世界上最大单口径、 最灵敏的射电望远镜。4、 因为_物体都会落地。二、 判断题， 正确的打 ， 错的打。1、 炮弹速度达到 7. 9 千米/秒， 炮弹就会绕地球飞行。( )2、 抛向空中的乒乓球落地后会弹起在落地。( )3、 人们冲出地球经历了漫长的过程。( )4、 速度越快， 飞行越远。( )5、 现代火箭工作原理和古代不一样。( )6、 哈勃空间望远镜是安装在人造地球卫星上的。( )三、 选择

2、题， 将正确的序号填在括号内。1、 目前冲出地球的物体靠( ) 获得足够大的速度。A. 多级火箭 B. 飞船 C. 点火2、 被誉为世界飞天第一人是( )A. 杨利伟 B. 万户 C. 阿姆斯特丹3、 ( ) 利用望远镜观测到月 球高地和环形山投下的阴影。A. 伽利略 B. 万户 C. 麦哲伦4、 羽毛抛向空中的运行轨迹是( )5、 世界第一台天文望远镜是( )A. 伽利略望远镜 B. 射电望远镜 C. 中国天眼四、 连线题伽利略望远镜 目前世界上最大单口径、 最灵敏的射电望远镜射电望远镜 收到宇宙深空的天体发出的无线电波哈勃空间望远镜镜 看到距地球 130 多亿光年的原始星系中国天眼 第一台

3、天文望远镜五、 实验题2021 年 6 月 17 日神州十二号载人飞船发射圆满成功， 全国人民为我国的航天事业感到无比高兴与自豪， 感叹祖国的伟大！黔东南州某小学六（5） 班的一个学习兴趣小组为了探究能量的大小与“火箭” 发射高度的关系， 进行了如下探究实验：问题：能量的大小与“火箭” 发射的高度有关系吗？假设：_。实验步骤：（1） 实验材料：橡皮筋、 剪刀、 吸管、 卫生纸芯、 胶布、 记号笔、 直尺等。（2） 制备“发射器” ：把一根橡皮筋割断， 两端分别粘在卫生纸卷芯开口处两边， 橡皮筋稍稍绷紧， 但不要太紧， “发射器” 制作好了（见图一） 。图一（3） 制备“火箭” ：从一根吸管上剪

4、去 3 厘米， 与另外两根吸管扎在一起， 三根吸管并齐，短的一根放在中间。在其中的一根长吸管上每隔 1 厘米标上一个记号， “火箭” 就制好了（见图二） 。 图二（4） 发射“火箭” ：一只手抓住“发射器” ， 把“火箭” 套在“发射器” 的橡皮筋上， 并用手指头按住橡皮筋的两端。另一只手把“火箭” 一端往下来， 然后松手， 让“火箭” 能笔直地往空中射去。实验结果： 由表中数据可见， 橡皮筋拉伸的长度越长， “火箭” 发射的高度就越_。橡皮筋拉伸时会产生_， 因此橡皮筋拉伸长度的长短代表_。（5） 实验结论：由上述的实验结果， 可以得出实验结论是：_。附：参考答案一、 填空题1、 万户山2、 7. 93、 中国天眼4、 地球引力二、 判断题1、 2、 3、 4、 5、 6、 三、 选择题1、 A 2、 B 3、 A 4、 C 5、 A四、 连线题五、 实验题能量的大小与“火箭” 发射的高度有关高 弹力 能量的大小能量越大， “火箭” 发射的高度就越高3