护士职业安全与防护课件.ppt
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1、护理学导论护理学导论Introduction of Nursing护士职业安全与防护护士职业安全与防护项目二 护士职业防护项目一 护士职业安全1.识记护士职业安全、护士职业防护的概念。2.识记护士职业安全的影响因素。3.理解护士职业损伤的常见危险因素。4.理解护士职业防护的意义。5.学会锐器伤的处理流程。6.学会化疗药物的配置并有效预防化疗药物损伤。学习目标学习目标一、护士职业安全的相关概念二、护士职业安全的重要性三、护士职业安全的影响因素四、护士职业安全控制项目一 护士职业安全一、护士职业安全的相关概念1231.护士职业安全指护士在护理活动过程中不发生允许范围和限度以外的不良因素和损害。2.
2、护士职业暴露指护士由于职业的关系,在为患者提供护理服务时,经常暴露于感染患者的血液、体液及排泄物污染的环境中,有感染某种疾病的危险,同时各种理化因素及工作压力也会对护士造成影响,这些统称护士职业暴露。3.标准预防指假定所有人的血液、体液、分泌物、排泄物等均具有潜在的传染性,接触时均应采取防护措施,以防止血源性传播疾病和非血源性传播疾病的传播。项目一项目一 护士职业安全护士职业安全项目一项目一 护士职业安全护士职业安全保障护士自身安全提高护理质量提高护理工作效率护理工作中的不安全因素直接或间接地影响着护理效果。护士职业安全是衡量医疗护理系统状态和管理水平的重要标志,是高质量护理的基础和保障。可以
3、减少职业暴露的机会,避免职业伤害,保护护士自身的职业安全。安全有效的护理活动对提高护士的工作效率具有重要作用。二、护士职业安全的重要性防护知识的缺乏,是影响护士防护意识的一个重要因素。临床护士自我防护意识不强、经验不足,未能认真遵守和执行各项规章制度及操作规程。1.人员因素护士专业知识不牢固、技术不熟练,如操作失误等都会对护士职业安全构成威胁。2.技术因素护理管理制度不健全、安全教育与业务培训不到位、管理监督不得力、人力配置不合理等。3.管理因素医院环境中可能存在各种影响安全的物质,包括各种医用气体、电器设备、放射线、致病微生物、化学药品等物理性、生物学、化学性物质。4.环境因素感知觉及意识的
4、障碍或疾病的痛苦状态会使患者躁动不安,无法有效配合护理操作的实施,个别精神疾病患者甚至对护士使用暴力行为。5.患者因素项目一项目一 护士职业安全护士职业安全三、护士职业安全的影响因素四、护士职业安全控制1234重视护士职业安全教育(1)对医护人员进行职业安全知识的培训、教育,已被多数国家认为是减少职业暴露和危害的主要措施。(2)将职业安全教育纳入到在校教育与毕业后教育中,并给予考核评定,使之成为长效机制,保证教育效果。(3)定期安全检查,针对发现的安全隐患进行分析,及时提出改进措施,使护士从思想行动上重视职业防护提高服务意识,强化法制观念(1)加强服务意识,树立以患者为中心的服务观念,尽可能在
5、职责范围内满足患者的合理要求。(2)加强与患者及家属的沟通,学会移情思考,使护患关系处于最佳状态。(3)提高自身的法律意识、强化法制观念,认真学习护士条例等与护理职业有关的法律法规。加强专业理论学习和技术培训(1)加强专业培训,有计划地为护士提供学习新知识、新技能等培训机会。(2)应树立标准预防理念,增强自我防护意识,严格执行操作规程和安全防护措施。健全护理安全管理机制(1)建立护理安全管理的网络系统,实行“护理部科护士长病区护士长”三级目标管理责任制。(2)制定护理安全规章制度,以保障护士职业安全。5合理配置人力物力资源(1)合理配置物质资源,更新或配置护理设备及安全设施。(2)根据护理岗位
6、需求和工作特点,合理调配人力,改善超负荷工作状态。项目一项目一 护士职业安全护士职业安全一、护士职业防护的相关概念二、护士职业防护的意义三、护士职业损伤的危险因素四、护士职业防护措施项目二 护士职业防护一、护士职业防护的相关概念及意义 项目二项目二 护士职业防护护士职业防护护士职业防护:在护理工作中采取多种有效措施,保护护士免受职业损伤因素的侵袭,或将其所受伤害降到最低程度。1.提高护士职业生命质量避免由职业卫生和职业安全对护士造成的机体损害。2.科学规避护理职业风险 可以提高护士的职业防护意识,使其在工作中自觉履行职业规范要求,有效控制职业危险因素。3.营造轻松和谐的工作氛围可以使护士产生愉
7、悦的身心效应,而且可以缓解护士的工作压力。二、二、护士职业防护的意义护士职业防护的意义 项目二项目二 护士职业防护护士职业防护 细菌和病毒是最常见的两类病原微生物。(1)细菌:护理工作中常见的细菌包括葡萄球菌、链球菌、肺炎球菌、大肠埃希菌等。主要通过呼吸道、消化道、血液、皮肤等途径传播。(2)病毒:护理工作中常见的病毒包括肝炎病毒、艾滋病病毒、冠状病毒等。主要通过呼吸道和血液传播。其中最危险、最常见的是艾滋病病毒(HIV)、乙型肝炎病毒(HBV)、丙型肝炎病毒(HCV)。(一)生物性危险因素:临床护理中各类病原微生物,经血液、呼吸道、消化道、接触等途径进入护士机体后发生的感染。三、护士职业损伤
8、的危险因素:生物性因素、物理性因素、化学性因素和心理社会因素。项目二项目二 护士职业防护护士职业防护(1)锐器伤:锐器伤是护士最容易、最频繁遭到的职业损伤。如各种注射针头、手术缝针和刀片、碎玻璃及安瓿等。污染锐器的损伤是导致护士发生血源性传播疾病最主要的职业性因素。目前有20多种疾病可经过锐器损伤直接传播,最常见、危害最大的是乙型肝炎、丙型肝炎和艾滋病。(2)负重损伤:护士在工作中常会搬动患者或较重物品,使身体负重过大,而引起不同程度的身体损伤。其中较为常见的是职业性腰背痛,腰肌劳损是腰背痛的最常见原因。(3)放射性损伤:主要包括非电离辐射和电离辐射。前者主要有紫外线、激光、高频电磁场、微波、
9、超声波等。后者主要来源于放射性诊断治疗、核医学和介入性放射。(4)噪声污染:护士在职业环境中的噪声来源有监护仪和呼吸机等的机械声、报警声、电话铃声等。(二)物理性危险因素:包括锐器伤、负重损伤、放射性损伤和噪声污染等。三、护士职业损伤的危险因素:生物性因素、物理性因素、化学性因素和心理社会因素。项目二项目二 护士职业防护护士职业防护(1)化学消毒剂护理工作中,护士需要经常接触多种化学消毒剂。如甲醛、过氧乙酸、戊二醛、含氯消毒剂等。(2)化疗药物:毒性、致癌性、致畸性、生育损害性。因频繁接触的蓄积作用产生累积作用,可导致细胞、脏器损伤,引起自然流产等。(3)麻醉废气。(三)化学性危险因素 三、护
10、士职业损伤的危险因素:生物性因素、物理性因素、化学性因素和心理社会因素。项目二项目二 护士职业防护护士职业防护(1)患者死亡:导致心理压抑状态。(2)医疗风险事件:患者缺乏对医护人员的信任感。(3)突发事件多、频繁的倒班、紧张的工作环境。(四)心理-社会危险因素 三、护士职业损伤的危险因素:生物性因素、物理性因素、化学性因素和心理社会因素。项目二项目二 护士职业防护护士职业防护项目二项目二 护士职业防护护士职业防护四、护士职业防护措施 管理传染源01切断传播途径02保护易感人群031.切断传播途径:切断感染传播途径,终止各环节间的联系,是预防生物性损伤的最主要手段。(1)洗手:洗手是防止感染扩
11、散的最简单有效的一项措施。(2)戴口罩及防护目镜(3)戴手套:手套在护士与患者之间起着屏障作用。(4)穿、脱隔离衣。(5)其他防护工具的使用。2.控制感染源:(1)隔离已感染的患者及病原携带者。(2)规范处理医疗废物及排泄物。(3)环境储源的处理。3.保护易感人群:护士与患者或病原携带者长期接触,极易受感染。(一)生物性损伤的防护 1.锐器伤的防护:62%88%的锐器伤是可以预防的。(1)发生原因包括以下两个环节:护理操作环节:掰安瓿、抽吸药液的过程中被划伤;双手回套针帽被刺伤;整理治疗盘、治疗室台面时被碎玻璃或裸露的针头扎伤;各种注射、拔针时患者不配合造成误伤;使用后的器材进行分离、浸泡、清
12、洗和毁形时误伤。工作环境环节:接触或处理血液、体液频繁的护理岗位锐器伤的发生率普遍较高;临近下班的时段和抢救患者情况紧急时较易发生锐器伤。(二)物理性损伤的防护四、护士职业防护措施 项目二项目二 护士职业防护护士职业防护 1.锐器伤的防护:62%88%的锐器伤是可以预防的。(2)防护措施:增强防护意识:护士在进行有可能接触患者血液、体液的治疗和护理操作时,必须戴手套;有可能出现血液、体液、气体、碎屑、化学消毒剂等外溅时,必须穿隔离衣,加戴护目镜。操作完毕脱去手套立即洗手,必要时进行手的消毒。严格遵守操作规范:使用安瓿制剂时,先用砂轮划痕,再垫无菌棉球或纱布后掰安瓿,以防损伤皮肤。抽吸药液时严格
13、使用无菌注射器,抽吸后禁止针帽回套,一定要回套只能用单手法。静脉加药时须去除针头经三通给予。使用后的锐器必须及时、直接放入防刺、防渗漏的锐器盒内。(二)物理性损伤的防护四、护士职业防护措施 项目二项目二 护士职业防护护士职业防护 1.锐器伤的防护:62%88%的锐器伤是可以预防的。(2)防护措施:纠正危险行为:禁止徒手分离污染的注射器和针头;禁止给使用过的针头回套针帽;禁止用手直接接触使用后的针头、刀片等锐器;禁止用手折弯或弄直针头;禁止使用消毒液浸泡针头;禁止直接徒手传递锐器;禁止徒手携带裸露针头等锐器物。提倡使用安全器具:使用具有安全保护性装置的用品。如可自动毁形的安全注射器、回缩注射器(
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