探究凸透镜成像规律课件15.ppt
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- 探究 凸透镜 成像 规律 课件 15
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1、热烈欢迎各位热烈欢迎各位老师莅临指导老师莅临指导授课人:杨世英授课人:杨世英凸透镜凸透镜.O.O凹透镜凹透镜.-F.F-.探究凸透镜成像规律探究凸透镜成像规律 理解物距、像距、焦距概念理解物距、像距、焦距概念F FF F2F2F2F2F物距物距u u像距像距V V设计实验设计实验 如何组装实验装置?如何组装实验装置?凸透镜、蜡烛、光屏如何放置?凸透镜、蜡烛、光屏如何放置?注意:调整透镜、光屏的高度,使凸透注意:调整透镜、光屏的高度,使凸透镜、光屏和镜、光屏和烛焰烛焰的的中心大致在中心大致在同一高度同一高度。测定凸透镜的焦距测定凸透镜的焦距测得凸透镜的焦距测得凸透镜的焦距f=cmf=cm1010
2、 移动透镜,直到屏上出现最小、移动透镜,直到屏上出现最小、清晰清晰的烛焰的像。此时的烛焰的像。此时焦距近似等焦距近似等于像距于像距(透镜到光屏的距离透镜到光屏的距离)凸透镜成像:凸透镜成像:FFO.f2fuABB/A/成的像是成的像是倒立缩小倒立缩小的的实实像像1:当物距大于:当物距大于2倍焦距倍焦距时(时(u2f)v像距像距2fvf2F2FF FF F2F2F2F2F物距物距u u像距像距V V 移动光屏,直到屏上出现明亮、移动光屏,直到屏上出现明亮、清清晰晰的烛焰的像。的烛焰的像。屏上成倒立缩小像。屏上成倒立缩小像。O.FFf2fuABB/A/2:当物体在一倍焦距与两倍焦距之当物体在一倍焦
3、距与两倍焦距之间时(间时(2fuf)成的像是成的像是倒立放大倒立放大的的实实像像v像距像距v2fF FF F2F2F物距物距u u像距像距V V 移动光屏,直到屏上出现明亮、移动光屏,直到屏上出现明亮、清清晰晰的烛焰的像。的烛焰的像。屏上成倒立屏上成倒立放大放大像。像。F.OFfu当物距小于当物距小于1倍焦距时(倍焦距时(uf)成的像是成的像是正立放大正立放大的的虚虚像像ABA/B/F F2F2F ufuf时,无论怎样移动光屏时,无论怎样移动光屏,屏上都屏上都不会出现烛焰的像不会出现烛焰的像,这时用这时用眼睛通过眼睛通过透镜观察透镜观察烛焰能看烛焰能看 ufu2ffu2fU2ffv2f倒立倒立
4、缩小缩小正立正立放大放大照照 相相 机机照相机原理照相机原理.asf幻幻 灯机灯机放大镜放大镜倒立倒立放大放大实像实像虚像虚像实像实像U=2f V=2f倒立倒立等大等大实像实像翻拍机翻拍机分析与结论:分析与结论:1.凸透镜在什么条件下成凸透镜在什么条件下成实像实像?在什么条件下成在什么条件下成虚像虚像?2.凸透镜在什么条件下成凸透镜在什么条件下成缩小缩小的像?的像?在什么条件下成在什么条件下成放大放大的的像像?3.凸透镜所成的像有没有凸透镜所成的像有没有正立正立的实像的实像?有没有?有没有倒立的虚像倒立的虚像?小结小结1、U=f是成是成 像虚实的分界点。像虚实的分界点。当物距当物距大于透镜的一
5、倍焦距大于透镜的一倍焦距时,物体成时,物体成 实像实像;当物距当物距小于透镜的一倍焦距小于透镜的一倍焦距时,物体成时,物体成 虚像虚像、U=2f是是 成成 实实 像大小的分界点。像大小的分界点。当物距当物距大于透镜的二倍焦距大于透镜的二倍焦距 时,物体成时,物体成 缩小的像缩小的像;当物距当物距小于透镜的二倍焦距小于透镜的二倍焦距时,物体成时,物体成 放大的像放大的像。3、凸透镜所成的、凸透镜所成的实像实像 都是都是倒立倒立的;的;虚像虚像 是是正立正立的。的。凸透镜成像规律的拓展:成实像时,凸透镜成像规律的拓展:成实像时,物距越大,像距越小,像也越小。物距越大,像距越小,像也越小。巩固练习巩
6、固练习:凸透镜的焦距为凸透镜的焦距为15cm,蜡烛通过凸透镜能在光屏上,蜡烛通过凸透镜能在光屏上成一个倒立的像,则蜡烛到透镜的距离(成一个倒立的像,则蜡烛到透镜的距离()A、一定小于、一定小于15cm B、一定大于、一定大于30cm C、一定大于、一定大于15cm D、可能等于、可能等于15cm在研究凸透镜成像的实验中:在研究凸透镜成像的实验中:(1)用一束平行光正对凸透镜射入,经透镜后会)用一束平行光正对凸透镜射入,经透镜后会 聚于聚于A点,测得点,测得A点距透镜点距透镜10厘米,则透镜的焦距是厘米,则透镜的焦距是()厘米。)厘米。(2)若烛焰放在距上述透镜)若烛焰放在距上述透镜8厘米处,经
7、透镜可得厘米处,经透镜可得 到一个到一个 像。像。(填像的性质:倒正、放大缩小、虚实)(填像的性质:倒正、放大缩小、虚实)(3)若烛焰放在此透镜前)若烛焰放在此透镜前12厘米处,经透镜可得厘米处,经透镜可得到一个到一个 像。像。(4)若烛焰放在此透镜前)若烛焰放在此透镜前25厘米处,经透镜可得到厘米处,经透镜可得到一个一个 像。像。练习:练习:正立正立 、放大、虚、放大、虚倒立、放大、实倒立、放大、实倒立、缩小、实倒立、缩小、实10祝同学们本祝同学们本节课节课学习愉快学习愉快谢谢合作!谢谢合作!欢迎批评指正欢迎批评指正谢谢大家!谢谢大家!铜川市耀州区寺沟中学铜川市耀州区寺沟中学 杨世英杨世英
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