教科版《观察月相》课件1.pptx

我们看到的月球明亮部分的形状叫月相。我们看到的月球明亮部分的形状叫月相。过去一周，你看到的月相是什么样的？观察月相图片，描述月相。由缺到圆，亮面在右侧，亮面面积逐渐变大。由圆到缺，亮面在左侧，亮面面积逐渐变小。实际观察和记录月相。方法1：根据我们观察到的月相，涂黑表中的圆圈。方法2：根据月相剪白色纸片，然后把剪好的白色纸片粘贴在黑色纸片上。1.不同夜晚的月相相同吗？2.连续观察几天，我们观察到的月相是怎样变化的？小朋友们，通过这节课你们都学到了什么呢？A1.下列属于中秋节的月相是（）。ABCABC 2.下列是农历初七的月相是（）。3.下列是农历二十八的月相是（）。ABCBB1.所有制形式单一，排斥多种经济形式和经营方式。2.经营决策集中在国家手中，企业缺乏自主权。3.分配实行统收统支，国家统负盈亏，吃“大锅饭”。4.否定商品经济的存在，否定市场及价值规律对经济的调节作用。5.激发学生的兴趣，开放学生的思维，让学生们进行抢答。6.总结答案，鼓励表扬。不要求“标准答案”，理解意思就行7.师生总结，生答，师引导总结。