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类型放大镜下的昆虫课件.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:3324009
  • 上传时间:2022-08-20
  • 格式:PPT
  • 页数:77
  • 大小:9.93MB
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    关 键  词:
    放大镜 昆虫 课件
    资源描述:

    1、 2、放大镜下的 用肉眼直接观察昆虫 只能看清昆虫的外形 发现有些昆虫的翅膀是透明的 有些昆虫的足部有钩刺 有的昆虫眼睛小,有的眼睛非常大昆虫的特点 身体可分为三部分:头、胸、腹 头上有一对触角 胸部有三对足 但大多数昆虫身体较小,肉眼不容易但大多数昆虫身体较小,肉眼不容易看清它们的身体构造。看清它们的身体构造。昆虫在自然界中种类繁多,分布很广,昆虫在自然界中种类繁多,分布很广,它们有着和其他动物它们有着和其他动物不同的身体构造和本不同的身体构造和本领领。一、奇特的身体构造一、奇特的身体构造苍蝇苍蝇爪垫有毛爪垫有毛、粘液、粘液 苍蝇落在竖直苍蝇落在竖直光滑的玻光滑的玻 璃璃 上,上,不但不滑落

    2、,而且不但不滑落,而且还能在上面爬行,还能在上面爬行,这和这和它它脚脚的构造有的构造有什么关系?什么关系?苍蝇的脚苍蝇的脚奇特的身体构造奇特的身体构造苍蝇的脚苍蝇的脚 苍蝇的脚上有苍蝇的脚上有爪子爪子、垫子垫子和和感应器官感应器官,这些这些能帮助苍蝇爬行在各种能帮助苍蝇爬行在各种表面上表面上,而感应器官则而感应器官则可以感觉到周围空气的可以感觉到周围空气的细微流动,从而避开危细微流动,从而避开危险。险。奇特的身体构造奇特的身体构造奇特的身体构造奇特的身体构造苍蝇的眼睛苍蝇的眼睛在放大镜下能看清在放大镜下能看清苍蝇的复眼苍蝇的复眼昆虫复眼有什么作用?家蝇有家蝇有4千个小眼千个小眼 昆虫的眼睛分单

    3、眼和复昆虫的眼睛分单眼和复眼,复眼在头部上方的两侧。眼,复眼在头部上方的两侧。在放大镜下观察,可以看到在放大镜下观察,可以看到复眼由许多小眼组成复眼由许多小眼组成,每只,每只小眼都是六角形的。小眼都是六角形的。小眼的构造很精巧,它有一个如小眼的构造很精巧,它有一个如凸透镜凸透镜一样的一样的集光装置,叫角膜镜,就是小眼表面的六角形凸镜,集光装置,叫角膜镜,就是小眼表面的六角形凸镜,下面连着圆锥形的晶体,在这些集光器下面连接着下面连着圆锥形的晶体,在这些集光器下面连接着视觉神经。视觉神经。奇特的身体构造奇特的身体构造蟋蟀的蟋蟀的“耳朵耳朵”在哪里在哪里蟋蟀的蟋蟀的“耳朵耳朵”在前足的内侧。在前足的

    4、内侧。蟋蟀的蟋蟀的“耳朵耳朵”蝴蝶蝴蝶奇特的身体构造奇特的身体构造奇特的身体构造奇特的身体构造蝴蝶的翅膀蝴蝶的翅膀2022-8-12奇特的身体构造奇特的身体构造蝴蝶的翅膀蝴蝶的翅膀蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片,这些小鳞片其实是扁平的细毛扁平的细毛。2022-8-12奇特的身体构造奇特的身体构造蝴蝶的翅膀蝴蝶的翅膀放大的放大的细毛细毛。2022-8-12奇特的身体构造奇特的身体构造蝴蝶的翅膀蝴蝶的翅膀再放大的再放大的细毛细毛。昆虫昆虫的触角的触角奇特的身体构造奇特的身体构造 昆虫的头部都有昆虫的头部都有一对触角,昆虫的一对触角,昆虫的触角像触角像“天线天线”,能感触物体,能感触物体,嗅到嗅到气味气

    5、味,还能,还能平衡平衡身身体。不同种类的昆体。不同种类的昆虫,虫,“天线天线”的的形形态态也各也各不相同不相同。在放大镜下观察,能发现不同昆虫的触角形状不同。2022-8-12奇特的身体构造奇特的身体构造蝴蝶的触角蝴蝶的触角棒形棒形,保持身体平衡平衡和起嗅嗅觉觉和触觉触觉作用,有的还有听听觉觉作用。根据研究,蝴蝶的触角可以分辨1-2公里外花朵的香味。2022-8-12奇特的身体构造奇特的身体构造蚕蛾的触角蚕蛾的触角羽毛状羽毛状,基部粗,末端渐细。具有触觉触觉和嗅觉嗅觉的作用2022-8-12奇特的身体构造奇特的身体构造蝗虫的触角蝗虫的触角丝状丝状,除基部两节稍粗大外,鞭节由许多大小相似的小节相

    6、连成细丝状,向端部逐渐变细。具有触觉触觉和嗅觉嗅觉的作用。2022-8-12奇特的身体构造奇特的身体构造天牛的触角天牛的触角鞭状鞭状,具有探明周围的环境,触觉触觉和嗅觉嗅觉的作用。蚂 蚁膝膝 状状触角触角蝴蝶的触角是“棒状”蛾的触角呈“羽毛状”;蝗虫的触角呈“丝状”蟋蟀的触角呈“丝状”蚂蚁的触角呈“膝状”天牛的触角是“鞭状”你能说出下面这些昆虫触角的形状吗?你能说出下面这些昆虫触角的形状吗?棒棒 状状羽毛羽毛状状环毛环毛状状鳃丝鳃丝状状栉齿栉齿状状分枝分枝状状锯齿锯齿状状梳子梳子状状念珠念珠状状丝丝状状 在放大镜下观察,能发现不同昆虫的在放大镜下观察,能发现不同昆虫的触角形状不同。触角形状不同

    7、。有趣的昆虫世界 在大自然中观察昆虫的在大自然中观察昆虫的生活是非常生活是非常有趣的事有趣的事,我们不妨用放大镜去观我们不妨用放大镜去观察察昆虫的足蚜蚜 虫虫蚜蚜 虫虫二二.蚜虫的天敌蚜虫的天敌草铃虫草铃虫草铃虫草铃虫 在10倍放大镜下我们可以看清蚜虫它们的肢体。草蛉卵草蛉卵草蛉幼虫草蛉成虫蚜虫的天敌蚜虫的天敌瓢虫瓢虫瓢虫正在捕食蚜虫瓢虫正在捕食蚜虫昆虫之间昆虫之间蚂蚁是蚜虫的朋友蚂蚁是蚜虫的朋友瓢虫是蚜虫的天敌瓢虫是蚜虫的天敌蚜虫正在生蚜虫正在生小蚜虫。小蚜虫。蚜虫蚜虫在植物的在植物的嫩枝上吸食汁液,每嫩枝上吸食汁液,每个蚜虫只有针眼般大个蚜虫只有针眼般大小,我们用肉眼只能小,我们用肉眼只能

    8、看见它们是密密麻麻看见它们是密密麻麻的一片。但在的一片。但在1010倍放倍放大镜下我们可以看清大镜下我们可以看清它们的肢体。它们的肢体。蚜虫与蚂蚁共生关系蚜虫带吸嘴的小口针能刺穿植物的表皮层,吸取养分。每隔一两分钟,这些蚜虫会翘起腹部,开始分泌含有糖分的蜜露。工蚁赶来,用大颚把蜜露刮下,吞到嘴里。一只工蚁来回穿梭,靠近蚜虫,舔食蜜露,就像奶牛场的挤奶作业。蚂蚁为蚜虫提供保护,赶走天敌;蚜虫也给蚂蚁提供蜜露,这是一个和则两利的交易。用放大镜观察昆虫并记录用放大镜观察昆虫并记录把我们的发现整理成观察报告1 1、在放大镜下蝴蝶的翅膀都由许多彩色的(、在放大镜下蝴蝶的翅膀都由许多彩色的()组)组成,这

    9、些其实是(成,这些其实是()。)。2 2、蝇的眼睛是(、蝇的眼睛是(),由许多(),由许多()组成。)组成。3 3、蟋蟀的、蟋蟀的“耳朵耳朵”在足的(在足的()侧。不同的昆虫的)侧。不同的昆虫的触角形状(触角形状(),研究表明昆虫头上的触角就是它),研究表明昆虫头上的触角就是它们的(们的()。它们嗅觉很()。它们嗅觉很()。)。4 4、蚜虫喜欢吸食嫩枝上的(、蚜虫喜欢吸食嫩枝上的(),蚜虫的大小如),蚜虫的大小如()。蚜虫的天敌是()。蚜虫的天敌是()。)。小鳞片小鳞片扁平的细扁平的细毛毛复眼复眼小眼小眼内内不同不同鼻子鼻子灵敏灵敏汁液汁液针眼针眼草蛉草蛉课堂课堂检测检测一、填空一、填空1 1

    10、、苍蝇在光滑的玻璃上不掉落和它脚上的构造有关。(、苍蝇在光滑的玻璃上不掉落和它脚上的构造有关。()2 2、很多昆虫的嗅觉灵敏和它们的触角有关。(、很多昆虫的嗅觉灵敏和它们的触角有关。()3 3、一般观察蚜虫在、一般观察蚜虫在1212月份比较合适。月份比较合适。()4 4、借助放大镜,我们观察到了昆虫世界更多的私密。(、借助放大镜,我们观察到了昆虫世界更多的私密。()5 5、在放大镜下,我们发现不同昆虫的触角形状不同(、在放大镜下,我们发现不同昆虫的触角形状不同()6 6、蟋蟀的、蟋蟀的“耳朵耳朵”跟我们人的耳朵一样,都长在头部。(跟我们人的耳朵一样,都长在头部。()7 7、在放大镜下,我们发现

    11、蜻蜓的眼睛是复眼。(、在放大镜下,我们发现蜻蜓的眼睛是复眼。()8 8、苍蝇在竖直光滑玻璃上不会滑落,跟它翅膀有关(、苍蝇在竖直光滑玻璃上不会滑落,跟它翅膀有关()9 9、蝴蝶翅膀上布满彩色小鳞片,其实是扁平的细毛。(、蝴蝶翅膀上布满彩色小鳞片,其实是扁平的细毛。()课堂课堂检测检测二、判断二、判断蟋蟀蟋蟀 膝状膝状蝗虫蝗虫 棒状棒状蚂蚁蚂蚁 羽毛状羽毛状蝴蝶蝴蝶 鞭状鞭状雄蛾雄蛾 丝状丝状天牛天牛 课堂课堂检测检测三、连线三、连线奇特的身体构造奇特的身体构造其他昆虫的复眼其他昆虫的复眼雌跳蛛的复眼雌跳蛛的复眼欣赏欣赏奇特的身体构造奇特的身体构造其他昆虫的复眼其他昆虫的复眼黑水虻的复眼黑水虻的

    12、复眼欣赏欣赏奇特的身体构造奇特的身体构造其他昆虫的复眼其他昆虫的复眼蓝豆娘的复眼蓝豆娘的复眼欣赏欣赏奇特的身体构造奇特的身体构造其他昆虫的复眼其他昆虫的复眼食虫虻的复眼食虫虻的复眼欣赏欣赏奇特的身体构造奇特的身体构造其他昆虫的复眼其他昆虫的复眼螳螂的复眼螳螂的复眼欣赏欣赏奇特的身体构造奇特的身体构造其他昆虫的复眼其他昆虫的复眼小黄蜂的复眼小黄蜂的复眼欣赏欣赏电子显微镜下的世界电子显微镜下的世界打结的头发打结的头发欣赏欣赏电子显微镜下的世界电子显微镜下的世界房间里的灰尘,难怪人家房间里的灰尘,难怪人家说说“又脏又乱又脏又乱”,真够乱的。,真够乱的。欣赏欣赏电子显微镜下的世界电子显微镜下的世界计算机芯片(有一点灰尘落计算机芯片(有一点灰尘落在上面)有这么颜色漂亮的在上面)有这么颜色漂亮的灰尘吗?灰尘吗?欣赏欣赏电子显微镜下的世界电子显微镜下的世界萝卜种子正在发芽,神萝卜种子正在发芽,神奇的感觉。奇的感觉。欣赏欣赏电子显微镜下的世界电子显微镜下的世界丝绸纤维丝绸纤维欣赏欣赏电子显微镜下的世界电子显微镜下的世界显微镜下的人体细菌显微镜下的人体细菌欣赏欣赏电子显微镜下的世界电子显微镜下的世界血液凝块构造(红色为红血血液凝块构造(红色为红血球,兰色为血小板,黄色为球,兰色为血小板,黄色为纤维蛋白)。纤维蛋白)。欣赏欣赏

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