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类型新型冠状病毒知识及预防宣教课件.pptx

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:3323783
  • 上传时间:2022-08-20
  • 格式:PPTX
  • 页数:18
  • 大小:656.56KB
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    关 键  词:
    新型 冠状病毒 知识 预防 宣教 课件
    资源描述:

    1、演讲人:小刺猬知识库新型冠状病毒知识及预防宣教课件01什么是新型冠状病毒什么是新型冠状病毒02感染病毒患者的临床特征感染病毒患者的临床特征03新型冠状病毒的传播途径新型冠状病毒的传播途径04新型冠状病毒的预防新型冠状病毒的预防05什么是密切接触者什么是密切接触者06总结总结C O N T E N T S目录01什么是新型冠状病毒单击此处添加副标题内容 冠状病毒属于套氏病毒目、冠状病毒科、冠状病毒属,是一类具有囊膜、冠状病毒属于套氏病毒目、冠状病毒科、冠状病毒属,是一类具有囊膜、基因组为线性单股正链的基因组为线性单股正链的RNA病毒,是自然界广泛存在的一大类病毒。某些冠病毒,是自然界广泛存在的一

    2、大类病毒。某些冠状病毒感染人类并引起疾病,比如中东呼吸综合征(状病毒感染人类并引起疾病,比如中东呼吸综合征(ESRS)和严重急性呼吸综)和严重急性呼吸综合征(合征(SARS)。)。SARS是冠状病毒的一个变种,是引起非典型肺炎的病原体;是冠状病毒的一个变种,是引起非典型肺炎的病原体;其症状轻症似普通感冒,重症会加重到重症肺部感染等症状。其症状轻症似普通感冒,重症会加重到重症肺部感染等症状。什么是新型冠状病毒什么是新型冠状病毒02感染病毒患者的临床特征感染病毒患者的临床特征感染病毒患者的临床特征一般症状发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难。部分患者体质较好,早期可出现无症状感染,无发热等症状。严重

    3、感染多数患者表现为轻重症状,积极治疗后,预后较好,少数患者体质较差,例如儿童及老人,病情可加重。较重患者会表现出急性肺部感染、休克及难以纠正的代谢性酸中毒,凝血功能障碍等,甚至死亡。03新型冠状病毒的传播途径新型冠状病毒的传播途径新型冠状病毒的传播途径主要通过咳嗽或打喷嚏的飞沫传播。鉴于这种传播方式,主要还是因近距离密切接触及防护措施不足造成。04新型冠状病毒的预防新型冠状病毒的预防新型冠状病毒的预防洗手的时机02野生动物03呼吸道传染病的预防01新型冠状病毒的预防呼吸道传染病的预防B避免到封闭、空气不流通的公众场合和人多密集的地方。D出现发热及其他感染症状要及时就医。C大小便及接触公共场所事

    4、物后要及时洗手,做好个人卫生。A增强卫生健康意识,加强体育锻炼,规律作息,提高自身免疫力。新型冠状病毒的预防新型冠状病毒的预防洗手的时机护理患者后准备食物前、中、后用餐前上厕所后接触动物或处理动物后咳嗽或打喷嚏后020103050604新型冠状病毒的预防新型冠状病毒的预防野生动物01020304避免接触野生禽类、野生动物及其排泄物和分泌物,避免购买活禽和野生动物;避免前往动物农场和屠宰场、活禽动物交易市场或摊位、野生动物栖息地等场地;必须前往时需要做好个人防护,尤其是职业暴露人群;避免食用野生动物05什么是密切接触者什么是密切接触者?什么是密切接触者?与病例(观察和确诊病例)发病后有如下接触情形之一者:1与病例共同居住、学习、工作或其他有密切接触的人员;2诊疗、护理、探视病例时未采取有效防护措施的医护人员、家属或其他病例有类似近距离接触人员;3病例同病室的其他患者及陪护人员;4与病例乘坐同一交通工具并有近距离接触人员;5现场调查员人员调查后经评估认为符合条件的人员;606总结总结总结疾控专家推荐,疫情防控期间要加强开窗通风,出行佩戴口罩,注意个人卫生,避免人员密集。不信谣不传谣,不恐慌,听从政府领导,坚决打赢抗疫攻坚战。T H A N K S

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