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类型人教版物理八年级上册1.3运动的快慢(课件).pptx

  • 上传人(卖家):孙红松
  • 文档编号:3323347
  • 上传时间:2022-08-20
  • 格式:PPTX
  • 页数:29
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    关 键  词:
    人教版 物理 年级 上册 1.3 运动 快慢 课件 下载 _八年级上册(2024)_人教版(2024)_物理_初中
    资源描述:

    1、第第3节运动的快慢节运动的快慢1.速度2.匀速直线运动总目录章目录Network Optimization Expert Team问题一:步行人和骑车人同时由同地出发,没有钟表,怎样比较它们运动的快慢?-即在相等的时间内,走的路程 远的人运动得快第三节 运动的快慢看谁在前面Network Optimization Expert Team问题二:同为百米运动员,如何比较他们运动的快慢?-即通过相等的路程,时间短的人运动得快同时跑,看谁先到终点同时跑,看谁先到终点Network Optimization Expert Team1、比较物体运动的快慢(1 1)(2 2)比较比较相同路程相同路程所用时

    2、间的多少,通过相同所用时间的多少,通过相同的路程,的路程,所用的时间越短,运动得越快所用的时间越短,运动得越快Network Optimization Expert Team相同时间比路程相同时间比路程Network Optimization Expert Teamv想一想:若路程不相同,时间也不相同时,那如何去比较运动的快慢呢?在物理学中,为了比较物体运动的快慢,采用“相同时间比较路程”的方法,也就是将物体运动的路程除以所用的时间。这样,在比较不同运动物体的快慢时,可以保证时间相同。Network Optimization Expert Team一、速度2 2、物理意义:描述物体运动快慢的物

    3、理量。数、物理意义:描述物体运动快慢的物理量。数值越大,表明物体运动得越快。值越大,表明物体运动得越快。3 3、速度在数值上等于物体在单位时间内通过的路程。、速度在数值上等于物体在单位时间内通过的路程。4 4、公式:、公式:tsv s 路程路程 米米(m)t 时间时间 秒秒(s)v 速度速度 米每秒米每秒(m/s)1 1、在物理学中,路程与时间之比叫速度。、在物理学中,路程与时间之比叫速度。Network Optimization Expert Team一、速度单位:单位:速度的单位由长度单位和时间单位组合而成。国际单位:国际单位:m/s常用单位:常用单位:km/h1m/s=3.6km/h汽车

    4、的速度是汽车的速度是 10 m/s10 m/s,读作,读作 10 10 米每秒,它的物理意米每秒,它的物理意义是汽车在义是汽车在 1 1 秒内通过的距离是秒内通过的距离是 10 10 米。米。飞机的速度是飞机的速度是 500 m/s500 m/s,读作,读作 500 500 米每秒,它的物理米每秒,它的物理意义是飞机在意义是飞机在 1 1 秒内通过的距离是秒内通过的距离是 500 500 米。米。Network Optimization Expert Team 一些交通工具中的速度表可以直接显示出速度。汽车速度表Network Optimization Expert Team约约 220 m/

    5、s约约 28 m/s约约 120 km/h约约 25 m/s常见物体的运动速度常见物体的运动速度小资料小资料Network Optimization Expert Team约约 5 m/s约约 1.5 m/s约约 0.02 m/s约约 3108 m/sNetwork Optimization Expert Team第三节 运动的快慢Network Optimization Expert Team 运动员用运动员用10s10s跑跑100m100m,汽车在,汽车在2h2h内行驶了内行驶了72km72km,那运动员和汽车哪,那运动员和汽车哪个快呢?个快呢?Network Optimization E

    6、xpert Team高速公路上为了避免发生汽车追尾事故,有关部门高速公路上为了避免发生汽车追尾事故,有关部门在路边竖立有距离确认牌,从确认牌开始,沿路分在路边竖立有距离确认牌,从确认牌开始,沿路分别竖有别竖有50m50m、100m100m、200m200m标志牌。小明为了估测所标志牌。小明为了估测所乘坐汽车的速度,他用手表测出汽车从确认牌到乘坐汽车的速度,他用手表测出汽车从确认牌到200m200m标志牌的时间为标志牌的时间为5S5S,则他估测出汽车的速度为,则他估测出汽车的速度为多少多少m/s?m/s?合多少合多少km/h?km/h?Network Optimization Expert Te

    7、am 物体做机械运动,按照运动路线的曲直可分为直线运动和曲线运动。在直线运动中,按照速度是否变化,又分为匀速直线运动和变速直线运动。匀速直线运动匀速直线运动Network Optimization Expert Team 想想议议想想议议 下图记录了两辆汽车在平直的公路上行驶时,在相同下图记录了两辆汽车在平直的公路上行驶时,在相同的时间内通过的路程。甲图中汽车在各段时间内的速度有的时间内通过的路程。甲图中汽车在各段时间内的速度有什么特点?乙图中汽车在各段时间内的速度有什么特点?什么特点?乙图中汽车在各段时间内的速度有什么特点?Network Optimization Expert Team 甲

    8、图中的汽车在相同的时间内通过的路程都相等,甲图中的汽车在相同的时间内通过的路程都相等,运动的路线是直线。乙图中的汽车在相同的时间内通运动的路线是直线。乙图中的汽车在相同的时间内通过的路程不相等,但是运动的路线也是直线。过的路程不相等,但是运动的路线也是直线。概念概念 甲图中的小汽车做直线运动时,在相同的时间内通过的路程相等,它的速度是不变的。我们把物体沿着直线且速度不变的运动,叫做匀速直线运动匀速直线运动。匀速直线运动是最简单的机械运动。匀速直线运动是最简单的机械运动。Network Optimization Expert Team平直轨道上平稳行驶的列车有时可认为在做匀速直线运动Networ

    9、k Optimization Expert Team 概念概念 物体做直线运动时,其速度的大小常常是变化的,即在相等的时间内通过的路程不相等,如乙图中汽车的运动,这种运动叫做变速直线运动变速直线运动。变速运动比匀速运动复杂,如果只做粗略研究,也可以用 来描述运动快慢,这样算出来的速度叫做平均速度。日常生活中所见到的运动基本上都是变日常生活中所见到的运动基本上都是变速运动。速运动。物体做变速运动时,运动有时快,有时慢,物体做变速运动时,运动有时快,有时慢,我们用平均速度描述变速运动的快慢。我们用平均速度描述变速运动的快慢。tsv Network Optimization Expert Team

    10、例题例题 我国优秀运动员刘翔在2004雅典奥运会上勇夺110 m跨栏金牌并打破奥运会纪录,成绩是12.91s。他的平均速度是多少?实例探究实例探究Network Optimization Expert Team 解解 刘翔在运动过程中通过的路程s=110m,所用的时间t=12.91s。利用公式 可以算出他的平均速度为tsv m/s52.8s91.12m110tsv 即刘翔的平均速度是8.52 m/s。Network Optimization Expert Teamotsots静止匀速直线运动otvotv匀速直线运动匀变速直线运动路程与时间(s-t图)或速度与时间(v-t图)的图象Network

    11、 Optimization Expert Team1 1、速度是用来表示物体、速度是用来表示物体 的物理量。的物理量。2 2、一个做匀速直线运动的物体,在、一个做匀速直线运动的物体,在1min1min内通过的路程内通过的路程是是 120m120m,则它的速度为,则它的速度为 m/sm/s,其物理意义,其物理意义为为 。3 3、一个做匀速直线运动的物体,在、一个做匀速直线运动的物体,在4s4s内通过的路程是内通过的路程是 20m20m,则它在前,则它在前2s2s的速度一定是的速度一定是()()A.80m/s B.10 m/s A.80m/s B.10 m/s C.5 m/s D.C.5 m/s

    12、D.无法判断无法判断运动快慢运动快慢1 1秒内通过的路程是秒内通过的路程是2 2米米2 2C CNetwork Optimization Expert Team4 4、对于匀速直线运动的速度公式、对于匀速直线运动的速度公式v=s/t,下列说法正确下列说法正确的是的是()()A.A.物体运动的速度物体运动的速度v越大,通过的路程越大,通过的路程s越长越长B.B.物体运动的速度物体运动的速度v越大,所用的时间越大,所用的时间t越少越少C.C.物体运动的速度与路程成正比,与时间成反比物体运动的速度与路程成正比,与时间成反比D.D.物体物体v由由s/t决定,但与决定,但与s、t的大小无关的大小无关D

    13、DNetwork Optimization Expert Team5 5、小明跟爸爸坐火车去旅游,为了测定火车行驶、小明跟爸爸坐火车去旅游,为了测定火车行驶中的平均速度采用了如下方法:从听到车轮与钢中的平均速度采用了如下方法:从听到车轮与钢轨连接处发生第一次碰撞起计数,结果在轨连接处发生第一次碰撞起计数,结果在1min1min内内听到了听到了2525次碰击声,爸爸告诉小明钢轨每一根长次碰击声,爸爸告诉小明钢轨每一根长25 m,25 m,则这段时间内火车行驶的速度是多大?则这段时间内火车行驶的速度是多大?解析:解析:s=25m=25m(25-1)=600m(25-1)=600m t=1min=6

    14、0s=1min=60s v=s/t=600m/60s=10m/s=600m/60s=10m/sNetwork Optimization Expert Team7.7.一列火车一列火车200200m长,以长,以1515m/s的速度匀速通过的速度匀速通过长为长为16001600m的铁路桥,求火车全部过桥所用的的铁路桥,求火车全部过桥所用的时间?时间?8.8.为了测出一枯井的深度,某同学在井口对井为了测出一枯井的深度,某同学在井口对井底大喊一声,经过底大喊一声,经过0.50.5秒听见回音,则该枯井秒听见回音,则该枯井大约有多深?大约有多深?(取取 v声声 =340m/s)解析:解析:s=1600m+

    15、200m=1800m=1600m+200m=1800mt=s/v=1800m=1800m15m/s=10m/s15m/s=10m/s解析:解析:s=vt=340m/s 0.5s=170mh=s/2=170m/2=85m=170m/2=85mNetwork Optimization Expert Team例、单位换算例、单位换算:21.6 km/h=21.6 km/h=m/s m/s 5 m/s=5 m/s=km/h km/h 例、体育课上,甲、乙、丙三位同学进行百米例、体育课上,甲、乙、丙三位同学进行百米 赛跑,他们的成绩如下表所示:根据表中赛跑,他们的成绩如下表所示:根据表中 成绩可知:跑得

    16、最快的是成绩可知:跑得最快的是 同学,这同学,这 里比较三人运动的快慢采用的是在相同的里比较三人运动的快慢采用的是在相同的 条件下比较时间的方法。条件下比较时间的方法。参赛者参赛者甲甲乙乙丙丙成绩成绩/s/s14.314.313.813.813.713.7Network Optimization Expert Team例、有关速度的以下说法中正确的是(例、有关速度的以下说法中正确的是()A A、速度是表示物体运动的物理量、速度是表示物体运动的物理量 B B、速度越大,物体运动的路程越大、速度越大,物体运动的路程越大 C C、时间越短,物体运动越快、时间越短,物体运动越快 D D、以上说法都不对

    17、、以上说法都不对例、由速度公式例、由速度公式v=s/t,可得正确的说法是(,可得正确的说法是()A A、物体的速度与路程成正比,而与时间成反比、物体的速度与路程成正比,而与时间成反比 B B、物体的速度等于单位时间内所通过的路程、物体的速度等于单位时间内所通过的路程 C C、物体的速度只与路程有关,路程越大,速度越大、物体的速度只与路程有关,路程越大,速度越大 D D、物体的速度只与时间有关,时间越小,速度越大、物体的速度只与时间有关,时间越小,速度越大Network Optimization Expert Team例、某同学上体育课掷铅球,其成绩为例、某同学上体育课掷铅球,其成绩为7.5m7.5m,则铅球通过的路程为()则铅球通过的路程为()、7.5m B7.5m B、大于、大于 7.5m 7.5m C C、小于、小于7.5m D7.5m D、7.5m7.5m例、甲、乙两物体运动时间之比为,运例、甲、乙两物体运动时间之比为,运 动路程之比为,则甲乙运动速度之动路程之比为,则甲乙运动速度之 比是比是 。例、下列速度最大的是(例、下列速度最大的是()A A、750m/min B750m/min B、15m/s15m/s C C、36km/h D36km/h D、1250cm/s1250cm/s

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