日本语第14课课件.ppt
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- 日本语 14 课件
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1、日本語第十四課第十四課 (动动2)打开打开(电电灯灯,空空调调等等)消消(动动1)关关(电电灯灯,空空调调等等)開開(动动2)打开打开(门门,窗窗)閉閉(动动2)关关闭闭(门门,窗窗)急急(动动1)着急着急,赶快赶快 待待(动动1)等待等待 止止(动动2)停停 曲(右曲)曲(右曲)(动动1)转转,拐拐(向右拐向右拐)持持(动动1)拿拿,带带 取取(动动1)拿拿,取取 手伝手伝(动动1)帮忙帮忙,帮助帮助 呼呼(动动1)叫叫,唤唤 話話(动动1)讲讲,说说 見見(动动2)给给看看,让让看看 教(住所教)教(住所教)(动动2)教教,告告诉诉(地址地址)始始(动动2)开始开始 降(雨降)降(雨降)(
2、动动1)下下(雨雨)copy(动动3)复印复印 air conditional 空空调调 passport 护护照照 名前名前 名字名字,姓名姓名 住所住所 住址住址,地址地址 地図地図 地地图图 塩塩 盐盐 砂糖砂糖 糖糖 読方読方 读读法法 方方 法法 慢慢地慢慢地 马马上上,立刻立刻 又又,再再 回回头头,一会儿一会儿,以后以后 少少 再一点儿再一点儿。当然可以当然可以 那么(提那么(提议议做某事做某事时时用)用)?恩?(表示惊奇)恩?(表示惊奇)信号右曲。信号右曲。请请在在红绿红绿灯往右拐灯往右拐 一直一直願。願。给给您您钱钱釣釣 找的零找的零钱钱 梅田梅田 梅田(大阪的地名)梅田(大
3、阪的地名)文法q动词的分类(参照第动词的分类(参照第4 4课)课)q动词动词 形形 以以或或终止的动词活用形叫终止的动词活用形叫形。形。1 1)动)动1 1 行行以以结尾的变为结尾的变为 消消 音便音便 词尾为词尾为的把的把变成变成書書词尾为词尾为的把的把变成变成急急文法q 促音便促音便 词尾为词尾为、的把的把、去掉去掉变为变为 買買待待取取q拨音便拨音便 词尾为词尾为、的把的把、去掉去掉变变 为为読読遊遊死死q动动2 2 去掉词尾去掉词尾再加上再加上 寝寝q动动3 3 来来文法q动词动词形形 (请请)这个句型是委托听话人办某事或下指示,进行这个句型是委托听话人办某事或下指示,进行劝诱的。劝诱
4、的。用于下指示时当然不能对上级用。用于下指示时当然不能对上级用。、漢字読方教 。住所名前書。遊来。表委托时象例表委托时象例那样在那样在的前面说的前面说,这种说法比只说这种说法比只说更礼貌,要更礼貌,要委托什么事时用这样的说法为好。委托什么事时用这样的说法为好。文法q动词动词形形 (正在正在)表示某个动作正在进行。表示某个动作正在进行。今電話。今雨降。、降。、降。文法q动词动词形形 (吧?吧?)这是要为对方做什么时的表达方式。这是要为对方做什么时的表达方式。A:来。:、時来。:傘貸。:。願。:荷物持。:、。例例是愿意为做点什么,是委托或指示是愿意为做点什么,是委托或指示时用的。时用的。例例的是对
5、的帮忙感激地接受的情的是对的帮忙感激地接受的情况。况。例例是婉拒的好意。是婉拒的好意。文法q句子句子、句子、句子(但是,但是,)失礼、名前?、塩取。接续助词接续助词在发话时的在发话时的失礼和和中的中的已经失去了原意,表示轻微的接续。已经失去了原意,表示轻微的接续。q名词名词 动词动词 描写自然现象时用描写自然现象时用提示主题。提示主题。雨降。文型待。今電話。例文住所名前書。、。見。、。少大。、漢字読方教。例文暑。窓開。願。駅迎行。、。行。佐藤。今会議室松本話。、来。会話梅田行:梅田願。運転手:。:。信号右曲。運転手:右。:。運転手:。:、行。会話:花屋前止。運転手:。円。:願。運転手:円釣。日
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