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类型旅游服务礼仪项目3旅游服务人员沟通礼仪课件.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:3320295
  • 上传时间:2022-08-19
  • 格式:PPT
  • 页数:34
  • 大小:333KB
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    关 键  词:
    旅游服务 礼仪 项目 人员 沟通 课件
    资源描述:

    1、学习项目三 旅游服务人员沟通礼仪 旅游服务礼仪旅游服务礼仪1.掌握称呼礼仪、介绍礼仪、名片礼仪、握手礼仪;2熟悉问候礼仪、致意礼仪;3掌握交谈礼仪;4.掌握规范的服务用语;5.掌握电话服务的礼节;6了解旅游服务心理、沟通距离。知识目标 技能目标 1.能够按照规范要求与他人握手;2.能够按照规范要求进行自我介绍、他人介绍和集体介绍;3能够按照规范要求正确使用名片;4会正确地打电话和接听电话。实战目标 本项目训练涉及握手、介绍、名片、交谈等沟通礼仪、电话礼仪、礼貌服务用语、旅游服务心理等,让学生将理论知识运用于实践,使学生能够准确把握和体会沟通礼仪的操作要点和细节,做到理论和实践的有机结合,形成良

    2、好的职业素养。学习任务1 旅游服务人员沟通礼仪【参考案例】一位常住的外国客人从饭店外面回来,当他走到服务台时,还没有等他开口,问讯员就主动微笑地把钥匙递上,并轻声称呼他的名字,这位客人大为吃惊,由于饭店对他留有印象,使他产生一种强烈的亲切感,旧地重游如回家一样。还有一位客人在服务台高峰时进店,服务员问讯小姐突然准确地叫出:“xx先生,服务台有您一个电话。”这位客人又惊又喜,感到自己受到了重视,受到了特殊的待遇,不禁添了一份自豪感。另外一位外国客人第一次前往住店,前台接待员从登记卡上看到客人的名字,迅速称呼他以表欢迎,客人先是一惊,而后作客他乡的陌生感顿时消失,显出非常高兴的样子。简单的词汇迅速

    3、缩短了彼此间的距离。此外,一位VIP(非常重要的客人贵宾)随陪同人员来到前台登记,服务人员通过接机人员的暗示,得悉其身份,马上称呼客人的名字,并递上打印好的登记卡请他签字,使客人感到自己的地位不同,由于受到超凡的尊重而感到格外的开心。学者马斯洛的需要层次理论认为,人们最高的需求是得到社会的尊重。当自己的名字为他人所知晓就是对这种需求的一种很好的满足。学习任务1 旅游服务人员沟通礼仪【特别提示】美国人比特杜波尔曾经说过:“如果你能记住一个人的姓名,他就可能给你带来一百个新朋友。”学习任务1 旅游服务人员沟通礼仪3.1.1 3.1.1 称呼礼仪称呼礼仪 1.一般称呼2.称呼职务3.称呼职业4.按与

    4、对方的关系称呼5.特殊性的称呼学习任务1 旅游服务人员沟通礼仪 1.问候次序2.问候态度3.问候内容3.1.2 3.1.2 问候礼仪问候礼仪 学习任务1 旅游服务人员沟通礼仪 在你发现前方有熟人时,打招呼的时候不要从身后喊对方,应该从对方的身边绕到前面再问候,突然从身后上来就拍肩膀已经很不礼貌了,惊吓对方更是失礼。【特别提示】学习任务1 旅游服务人员沟通礼仪 1.微笑致意2.举手致意3.点头致意4.欠身致意5.鞠躬致意3.1.3 3.1.3 致意礼仪致意礼仪 学习任务1 旅游服务人员沟通礼仪1.自我介绍2.介绍他人介绍给职务低、年轻的职务高、年长的男士女士未婚已婚 主人 客人后到先到介绍他人应

    5、注意的顺序3.集体介绍 3.1.4 3.1.4 介绍礼仪介绍礼仪 学习任务1 旅游服务人员沟通礼仪【特别提示】谁该做介绍人 在公务交往中,介绍人应由公关礼仪人员、秘书担任;在社交场合,东道主、长者、女主人、身份较高者或与被介绍的双方均有一定交情者都可以担任介绍人。学习任务1 旅游服务人员沟通礼仪 1.递送名片2.接受名片3.存放名片3.1.5 3.1.5 名片礼仪名片礼仪学习任务1 旅游服务人员沟通礼仪【特别提示】不要弄脏名片的面子 名片不可在用餐时发送;切忌折皱、玩弄对方的名片;在别人的名片上做标记也是不礼貌的。学习任务1 旅游服务人员沟通礼仪 1.握手的方式2.握手的顺序3.握手的时间4.

    6、握手的力度5.握手的忌讳(1)左手相握。(2)交叉握手(3)不摘手套。(4)厚此薄彼。(5)心不在焉。3.1.6 3.1.6 握手礼仪握手礼仪 学习任务1 旅游服务人员沟通礼仪【特别提示】什么时候不该与人握手?如果遇到以下几种情况,则不适宜握手:对方手部有伤;对方手上提着重物;对方正在忙于他事,如打电话、用餐、喝饮料、主持会议、与他人交谈等等;对方与自己距离较远;对方所处环境不适合握手。如果自己的手是脏的,可以不与对方握手,但要及时向对方说明原因并诚恳表示歉意。学习任务1 旅游服务人员沟通礼仪 1.交谈的态度 1)表情自然 2)举止得体 3)遵守惯例(1)注意倾听。3.1.7 3.1.7 交谈

    7、礼仪交谈礼仪(2)谨慎插话。(3)礼貌进退。(4)注意交流。学习任务1 旅游服务人员沟通礼仪【特别提示】倾听时的五个“不能”不能左顾右盼,目光必须集中在讲话者的身上;不能经常打断别的的讲话;不能心不在焉,一边保持手中的动作一边听别人讲话是很不礼貌的行为;不能假装在听,在别人说话时走神是最大的禁忌;过于强硬地坚持自己的观点而与对方发生争持不是有礼貌的倾听。学习任务1 旅游服务人员沟通礼仪 2.交谈的语言(1)语调(2)声调(3)音量(4)语速(5)语气 3.1.7 3.1.7 交谈礼仪交谈礼仪 学习任务1 旅游服务人员沟通礼仪3.交谈的内容 1)切合语境 2)因人而异 3)具体要求 (1)有助于

    8、接待对象进一步了解有关本单位的内容 (2)对接待对象所属的单位或其本人表示善意的内容 (3)高雅的内容 (4)选择轻松的内容 (5)选择擅长的内容 (6)回避忌讳的内容3.1.7 3.1.7 交谈礼仪交谈礼仪 学习任务1 旅游服务人员的语言与心理4.交谈的方式(1)倾泻式交谈(2)静听式交谈(3)启发式交谈(4)跳跃式交谈(5)评判式交谈(6)扩展式交谈3.1.7 3.1.7 交谈礼仪交谈礼仪 学习任务2 旅游服务人员的语言与心理【参考案例】不要只是“您好”有一位入住某酒店的客人在早上出门的时候,遇见客房服务员。服务员对客人说:“您好!”客人听后心里很高兴,也笑着回答说:“你好!”然后客人乘坐

    9、电梯去大厅,电梯服务员也笑着和客人打招呼:“您好!”客人仍礼貌地回答了一句:“你好!”客人走出了电梯之后,又遇见迎面而来的前厅服务员,仍然是一句面带微笑的“您好!”客人没有理会这位服务员就径直走开了。当客人中午返回酒店时,迎接他的又是一句“您好!”客人终于忍无可忍了,便对服务员说:“你就不能换个别的什么词儿吗?”在一天之中不同的时间问候客人,应注意采用不同的问候语,如“早上好”、“您早”、“中午好”、“晚上好”等。学习任务2 旅游服务人员的语言与心理 1.使用礼貌服务用语的基本要求 第一,声音甜美,悦耳动听。第二,态度诚恳,亲切感人。第三,用语准确,表达灵活。第四,言简意赅,明了清晰。第五,举

    10、止端庄,文雅大方。3.2.1 3.2.1 基本语言要求基本语言要求 学习任务2 旅游服务人员的语言与心理 2.常用规范服务用语(1)问候语(2)应答语(3)恭敬语(4)致谢语(5)致歉语 (6)征询语(7)推托语(8)告别语3.2.1 3.2.1 基本语言要求基本语言要求 学习任务2 旅游服务人员的语言与心理 3.规范使用服务用语的注意事项 1)以客人为中心是服务语言的核心 2)常用赞美语言表达对客人的尊重(1)赞美要真诚(2)赞美要客观(3)赞美要适时(4)赞美要适度 3)注意有声语言和形体语言的得体与谦逊 4)注意采用征询委婉的方式 3.2.1 3.2.1 基本语言要求基本语言要求 学习任

    11、务2 旅游服务人员的语言与心理 1.打电话的礼仪(1)拨打电话前,首先应考虑在什么时间最合适,要选择对方方便的时间。(2)要把握好通话的时间长度,强调“三分钟原则”。(3)打电话前要有所准备,简明有序。(4)电话接通后,应先说“您好!”,然后报出自己的单位、职务和姓名。(5)适可而止。(6)打电话是一种只闻其声、不见其人的交往方式,要注意维护“电话形象”。(7)打错电话时,要向对方道歉。3.2.2 3.2.2 电话礼仪电话礼仪 学习任务2 旅游服务人员的语言与心理 2.接听电话的礼仪(1)接听电话要迅速。(2)拿起话筒后,要主动问好并自报家门。(3)接听电话时,要积极呼应,态度热情友好,不要装

    12、腔作势,冷落对方。(4)如果对方拨错了电话号码,要耐心向对方说明。(5)在会晤重要客人或者会议期间有人打来电话,应向对方说明情况,表示歉意并约好时间,主动打电话过去。(6)按照电话礼仪的惯例,一般要由打电话者先挂断电话。(7)若对方要找的人不在,应把对方所要转达的事项和对方的联系方式记录下来,并及时传达或转告,不要耽误。3.2.2 3.2.2 电话礼仪电话礼仪 学习任务2 旅游服务人员的语言与心理【特别提示】在与位尊者和女士通电话时,一定要等对方先挂断电话,以示对对方的尊重。学习任务2 旅游服务人员的语言与心理 3.手机礼仪(1)置放到位(2)遵守公德(3)注意安全(4)使用个性化铃声的注意事

    13、项3.2.2 3.2.2 电话礼仪电话礼仪 学习任务2 旅游服务人员的语言与心理 4.短信礼仪(1)发短信一定要署名(2)有些重要电话可以先用短信预约(3)上班时间不能不断发短信(4)不在与人谈话时查看或者编写短信,这是对别人的不尊重。(5)发短信不能太晚(6)提醒对方最好用短信(7)回短信要及时(8)在短信的内容选择和编辑上,用语要文明。3.2.2 3.2.2 电话礼仪电话礼仪 学习任务2 旅游服务人员的语言与心理 1.好奇心理2.求新,求知心理3.怀旧心理3.2.3 3.2.3 旅游服务心理旅游服务心理 学习任务2 旅游服务人员的语言与心理 1.亲密距离2.个人距离3.社交距离4.公众距离

    14、3.2.3 3.2.3 沟通距离沟通距离训练项目一:沟通礼仪训练训练项目二:接打电话训练【实战演练】【习题与练习】众多的宾客在恭维台湾吴老先生来大陆投资,吴老先生神采飞扬,高兴地应承着这些祝贺的话。宾主频频碰杯,服务小姐忙进忙出,热情服务。不料,过于周到的服务小姐偶一不慎,将桌上的一双筷子拂落在地。“对不起”小姐忙道歉,随手从邻桌上拿过一双筷子,褪去纸包,搁在老先生的台上。吴老先生的脸上顿时多云转阴,煞是难看,默默地注视着服务小姐的一连贯动作,刚举起的酒杯一直停留在胸前。众人看到这里,纷纷帮腔,指责服务小姐。小姐很窘,一时不知所措。吴老先生终于从牙缝里挤出了话:“晦气,”顿了顿:“唉,你怎么这

    15、么不当心,你知道吗?这筷子落地意味着什么?”边说边瞪大眼睛:“落地即落第,考试落第,名落孙山,倒霉呀,我第一次在大陆投资,就这么讨个不吉利。”服务小姐一听,更慌了,“对不起,对不起”,手足无措中,又将桌上的小碗打碎在地。服务小姐尴尬万分,虚汗浸背,不知如何是好,一桌人也有的目瞪口呆,有的吵吵嚷嚷地恼火,有的就在这时,一位女领班款款来到客人面前,拿起桌上的筷子,双手递上去,嘴里发出一阵欢快的笑声:“啊,吴老先生。筷子落地哪有倒霉之理,筷子落地,筷落,就是快乐,就是快快乐乐。”“这碗么,”领班一边思索,同时瞥了一眼服务小姐,示意打扫碎碗。服务员顿时领悟,连忙收拾碎碗片。“碗碎了,这也是好事成双,我们中国不是有一句老话吗岁岁平安,这是吉祥的兆头,应该恭喜您才是呢。您老这次回大陆投资,一定快乐,一定平安。”刚才还阴郁满面的吴老先生听到这话,顿时转怒为喜,马上向服务小姐要了一瓶葡萄酒,亲自为女领班和自己各斟了满满一杯。站起来笑着说:“小姐,你说得真好!借你的吉言和口彩,我们大家快乐平安,为我的投资成功,来干一杯!”

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