有理数的乘法课件31人教版.ppt
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- 有理数 乘法 课件 31 人教版
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1、;如图如图,一只蜗牛沿直线一只蜗牛沿直线 爬行,爬行,它现在的位置在它现在的位置在 上的点上的点l现规定:向现规定:向左左为为负负,向,向右右为为正正;时间以现在之时间以现在之前前为为负负,现在之,现在之后后为为正正探究探究1ll o现规定:向现规定:向左左为为负负,向,向右右为为正正;时间以现时间以现在之在之前前为为负负,现在之,现在之后后为为正正o现规定:向现规定:向左左为为负负,向,向右右为为正正;时间以现时间以现在之在之前前为为负负,现在之,现在之后后为为正正o现规定:向现规定:向左左为为负负,向,向右右为为正正;时间以现时间以现在之在之前前为为负负,现在之,现在之后后为为正正o现规定
2、:向现规定:向左左为为负负,向,向右右为为正正;时间以现时间以现在之在之前前为为负负,现在之,现在之后后为为正正负负负负)2()21)(2(;9)3)(1(41)31)(6()49(32)5(0)6)(4()1()6)(3(6)4)(2()9(6)1()710()3.0)(2()511(312)1(_3103.0)4(_)47()74)(3(_)2()21)(2(_221)1(a121,311,3.0,0,2,74,1,1 (1).2345 (2).2345 (4).2345 (5).234 05 (3).2345 0543)2)(6(归纳:归纳:当负因数的个数为当负因数的个数为奇数奇数时,积
3、为时,积为_;_;当负因数的个数为当负因数的个数为偶数偶数时,积为时,积为_。结论结论1 1:几个不等于几个不等于0 0的数相乘,积的符号由的数相乘,积的符号由_决定决定;结论结论2 2:有一个因数为有一个因数为0 0,则积为,则积为_;_;负因数的个数负因数的个数负负正正0 0 (1).23 41 (2).2356 (3).222 (4).3333 )9(0)4(5).5()9(1045).6(;41)54(6)5).(2();41()59(65)3).(1(6、下列运算错误的是下列运算错误的是_ A.(-2)(-3)=6 B.(-3)(-2)(-4)=-24 C.(-5)(-2)(-4)=
4、-40 D.7已知已知5个数的积为负数,则其中负因数的个数是个数的积为负数,则其中负因数的个数是_1(6)32 1 1或或3 3或或5 5)121(.)1991()11001()11011).(1()20082007(.)43()32()21).(2()21(.)9998()10099(101100()解:原式解:原式 21.999810099101100 1011)1(.)1()1()1(解解:原原式式1-2-11230-3ABCD(3)(3)、数轴上点数轴上点A、B、C、D分别对应有理数分别对应有理数a,b,c,d,用用“”“”“”“”“”填空:填空:(1)ac_0 (2)b-a_0 (3
5、)a+b_0 (4)abcd_0 (5)(a+b)(c+d)_0 (6)(a-b)(c-d)_0(1)()(1.5 )34(2)|2.5|()252解解:原式原式=23 ()()34=()3423=2解解:原式原式=2.5 252=25252=51拓展练习数学游戏:1、在整数-5、-3、-1、2、4、6中任取两个数相乘,所得积的最大值与最小值分别是多少?2、如果桌子上有三枚硬币,正面全部向上,现在让你每次翻转其中两枚,试问能否经过若干次翻转,使三枚硬币背面全部向上?有理数乘法有理数乘法有理数加法有理数加法同号同号异号异号任何数与零任何数与零得正得正得负得负得零得零得任何数得任何数取相同的符号取
6、相同的符号把绝对值相乘把绝对值相乘(-2)(-3)=6把绝对值相加把绝对值相加(-2)+(-3)=-5取绝对值大的加数的符号取绝对值大的加数的符号把绝对值相乘把绝对值相乘(-2)3=-6(-2)+3=1用较大的绝对值减小的绝对值用较大的绝对值减小的绝对值 两数相乘两数相乘,同号同号得得正正,异号异号得得负负,并把并把绝对值绝对值相乘相乘,任何数任何数同同0 0相乘相乘,都得都得0 0。1、再长的路一步一步得走也能走到终点,再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。2、从善如登,从恶如崩。3、现在决定未来,知识改变命运。4、当你能梦的时候就不要放弃梦。5、龙吟八洲行壮志,凤舞九天挥鸿图。6、天下大事
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