普通心理学意志课件.ppt

1、普通心理学意志普通心理学意志2021/2/42第七章第七章 意志意志2021/2/43一、什么是意志一、什么是意志 意志是有意识地确定目的，调节和意志是有意识地确定目的，调节和支配行为，并通过克服困难和挫折，实支配行为，并通过克服困难和挫折，实现预定目的的心理过程。现预定目的的心理过程。意志行动：意志行动：受意志支配的行动受意志支配的行动。其。其基本特征是基本特征是:目的性目的性是意志行动的前提，是意志行动的前提，克服困难克服困难是意志行动的核心，是意志行动的核心，随意运动随意运动是意志行动的基础。是意志行动的基础。3第一节第一节 意志概述意志概述2021/2/442021/2/452021/

2、2/462021/2/472021/2/48一、采取决定阶段一、采取决定阶段（一）动机斗争（一）动机斗争（二）确定行动目的（二）确定行动目的（三）制定行动计划（三）制定行动计划（四）选择行动方法（四）选择行动方法第二节第二节 意志行动过程意志行动过程2021/2/49 动机冲突动机冲突1.1.双趋冲突：双趋冲突：两个对个体有吸引力的目标同两个对个体有吸引力的目标同时出现但双不能兼得时形成的内心冲突。时出现但双不能兼得时形成的内心冲突。2.2.双避冲突：两个对个体不利的目标都想回双避冲突：两个对个体不利的目标都想回避但不得不选择其一时的内心冲突。避但不得不选择其一时的内心冲突。3.3.趋避冲突：

3、同一目标既有利又有害，即想趋避冲突：同一目标既有利又有害，即想追求又想回避的内心冲突。追求又想回避的内心冲突。4.4.多重趋避冲突：对两个目标均形成趋避冲多重趋避冲突：对两个目标均形成趋避冲突。突。2021/2/410二、执行决定阶段二、执行决定阶段（一）意志对行动的调节（一）意志对行动的调节（二）克服内外困难（二）克服内外困难如何对待挫折？如何对待挫折？1.1.挫折的产生：客观因素、主观因素挫折的产生：客观因素、主观因素2.2.挫折反应挫折反应3.3.增强挫折承受力增强挫折承受力2021/2/411第三节第三节 意志的品质及其培养意志的品质及其培养一、意志的品质一、意志的品质2021/2/4122021/2/4132021/2/4142021/2/4152021/2/416二、意志品质的培养二、意志品质的培养（一）加强目的动机教育，培养正确的观念（一）加强目的动机教育，培养正确的观念（二）严格管理教育，养成自觉遵守纪律的（二）严格管理教育，养成自觉遵守纪律的习惯习惯（三）在行动中锻炼，增强克服困难的毅力（三）在行动中锻炼，增强克服困难的毅力（四）针对个别差异，培养优良的意志品质（四）针对个别差异，培养优良的意志品质（五）启发学生觉悟，加强意志的自我锻炼（五）启发学生觉悟，加强意志的自我锻炼2020/11/517谢谢观赏！