普物(下)教学基本要求1课件.ppt

1、第十二章热力学基础第十二章热力学基础第十二章第十二章 教学基本要求教学基本要求第十二章热力学基础第十二章热力学基础第十二章第十二章 教学基本要求教学基本要求 一一 掌握掌握内能、功和热量等概念内能、功和热量等概念.理解理解准静准静态过程态过程.二二 掌握掌握热力学第一定律，能分析、计算理热力学第一定律，能分析、计算理想气体在等体、等压、等温和绝热过程中的功、想气体在等体、等压、等温和绝热过程中的功、热量和内能的改变量热量和内能的改变量.三三 理解理解循环的意义和循环过程中的能量转循环的意义和循环过程中的能量转换关系，会计算卡诺循环和其他简单循环的效率换关系，会计算卡诺循环和其他简单循环的效率.

2、四四 了解了解可逆过程和不可逆过程，可逆过程和不可逆过程，了解了解热力热力学第二定律和熵增加原理学第二定律和熵增加原理.第十三章气体动理论第十三章气体动理论第十三章第十三章 教学基本要求教学基本要求第十三章气体动理论第十三章气体动理论第十三章第十三章 教学基本要求教学基本要求 一一 了解了解气体分子热运动的图像气体分子热运动的图像.二二 理解理解理想气体的理想气体的压强公式压强公式和和温度公式温度公式，通通过推导气体压强公式，了解从提出模型、进行统计过推导气体压强公式，了解从提出模型、进行统计平均、建立宏观量与微观量的联系，到阐明宏观量平均、建立宏观量与微观量的联系，到阐明宏观量的微观本质的思

3、想和方法的微观本质的思想和方法.能从能从微观微观的角度理解压的角度理解压强和温度等概念强和温度等概念.了解系统的宏观性质是微观运动了解系统的宏观性质是微观运动的统计表现的统计表现.三三 了解了解自由度概念，自由度概念，理解理解能量均分定理，会能量均分定理，会计算理想气体（刚性分子模型）计算理想气体（刚性分子模型）的定体摩尔热容、的定体摩尔热容、定压摩尔热容和内能定压摩尔热容和内能.第十三章气体动理论第十三章气体动理论第十三章第十三章 教学基本要求教学基本要求 五五 了解了解气体分子平均碰撞次数和平均自由气体分子平均碰撞次数和平均自由程程.六六 了解了解热力学第二定律的统计意义及玻耳热力学第二定

4、律的统计意义及玻耳兹曼关系式兹曼关系式.四四 了解了解麦克斯韦速率分布律、麦克斯韦速率分布律、理解理解速率分速率分布函数和速率分布曲线的物理意义布函数和速率分布曲线的物理意义、气体分子热、气体分子热运动的三种统计速度运动的三种统计速度.第十四章第十四章 振动学基础振动学基础第十四章第十四章 教学基本要求教学基本要求第十四章第十四章 振动学基础振动学基础第十四章第十四章 教学基本要求教学基本要求 一一 掌握掌握描述简谐运动的各个物理量（特别是描述简谐运动的各个物理量（特别是相位）的物理意义及各量间的关系相位）的物理意义及各量间的关系.二二 掌握掌握描述简谐运动的旋转矢量法，并会用描述简谐运动的旋

5、转矢量法，并会用于简谐运动规律的讨论和分析于简谐运动规律的讨论和分析.三三 掌握掌握简谐运动的基本特征，简谐运动的基本特征，能根据给定的能根据给定的初始条件写出一维简谐运动的运动方程，初始条件写出一维简谐运动的运动方程，并理解其并理解其物理意义物理意义.四四 理解理解同方向、同频率简谐运动的合成规律，同方向、同频率简谐运动的合成规律，了解拍的特点了解拍的特点.第十五章第十五章 波动学基础波动学基础第十五章第十五章 教学基本要求教学基本要求第十五章第十五章 波动学基础波动学基础第十五章第十五章 教学基本要求教学基本要求 二二 理解理解机械波产生的条件机械波产生的条件.掌握由已知质掌握由已知质点的

6、简谐运动方程得出平面简谐波的波函数的方点的简谐运动方程得出平面简谐波的波函数的方法法.理解波函数的物理意义理解波函数的物理意义.了解波的能量传播特了解波的能量传播特征及能流、能流密度概念征及能流、能流密度概念.一一 掌握掌握描述简谐波的各物理量及各量间的描述简谐波的各物理量及各量间的关系；关系；第十五章第十五章 波动学基础波动学基础第十五章第十五章 教学基本要求教学基本要求 三三 了解了解惠更斯原理和波的叠加原理惠更斯原理和波的叠加原理.理解理解波的相干条件，能应用相位差和波程差分析、确波的相干条件，能应用相位差和波程差分析、确定相干波叠加后振幅加强和减弱的条件；定相干波叠加后振幅加强和减弱的

7、条件；四四 理解理解驻波及其形成，了解驻波和行波的驻波及其形成，了解驻波和行波的区别；区别；五五 了解了解机械波的多普勒效应及其产生的原机械波的多普勒效应及其产生的原因因.在波源或观察者沿二者连线运动的情况下，在波源或观察者沿二者连线运动的情况下，能计算多普勒频移能计算多普勒频移.六六 了解电磁波产生的条件和传播规律以了解电磁波产生的条件和传播规律以及电磁波的特性及电磁波的特性.第十六章第十六章 几何光学几何光学第十六章第十六章 教学基本要求教学基本要求第十六章第十六章 几何光学几何光学第十六章第十六章 教学基本要求教学基本要求 1 理解理解几何光学的三大基本定律几何光学的三大基本定律 2 掌

8、握掌握光在球面上的反射和折射公式，会计光在球面上的反射和折射公式，会计算光在单球面（组）情况下的成像，算光在单球面（组）情况下的成像，3 掌握掌握薄透镜的成像公式，会计算薄透镜薄透镜的成像公式，会计算薄透镜（组）情况下的成像（组）情况下的成像.第十七第十七章章 波动光学波动光学第十七章第十七章 教学基本要求教学基本要求第十七第十七章章 波动光学波动光学第十七章第十七章 教学基本要求教学基本要求一一 光的干涉光的干涉 1 理解理解相干光的条件及获得相干光的方法相干光的条件及获得相干光的方法.2 掌握掌握光程的概念以及光程差和相位差的关光程的概念以及光程差和相位差的关系，理解在什么情况下的反射光有

9、相位跃变系，理解在什么情况下的反射光有相位跃变.3 能能分析杨氏双缝干涉条纹及薄膜等厚干涉分析杨氏双缝干涉条纹及薄膜等厚干涉条纹的位置条纹的位置.第十七第十七章章 波动光学波动光学第十七章第十七章 教学基本要求教学基本要求 2 理解理解用波带法来分析单缝的夫琅禾费衍射条用波带法来分析单缝的夫琅禾费衍射条纹分布规律的方法，会分析缝宽及波长对衍射条纹纹分布规律的方法，会分析缝宽及波长对衍射条纹分布的影响分布的影响.4 理解理解光栅衍射公式光栅衍射公式,会确定光栅衍射谱线的会确定光栅衍射谱线的位置，会分析光栅常数及波长对光栅衍射谱线分布位置，会分析光栅常数及波长对光栅衍射谱线分布的影响的影响.3 了

10、解了解衍射对光学仪器分辨率的影响衍射对光学仪器分辨率的影响.二二 光的衍射光的衍射 1 了解了解惠更斯菲涅耳原理及它对光的衍射现惠更斯菲涅耳原理及它对光的衍射现象的定性解释象的定性解释.第十七第十七章章 波动光学波动光学第十七章第十七章 教学基本要求教学基本要求三光的偏振三光的偏振 理解理解自然光与偏振光的区别自然光与偏振光的区别;了解了解线偏振光的获得方法和检验方法线偏振光的获得方法和检验方法.理解理解布儒斯特定律和马吕斯定律布儒斯特定律和马吕斯定律;第十九章第十九章 量子物理基础量子物理基础第十八章第十八章 教学基本要求教学基本要求第十九章第十九章 量子物理基础量子物理基础第十八章第十八章

11、 教学基本要求教学基本要求 一一 了解了解热辐射的两条实验定律：热辐射的两条实验定律：斯特藩斯特藩玻耳兹玻耳兹曼定律和维恩位移定律曼定律和维恩位移定律，以及经典物理理论在说明热辐，以及经典物理理论在说明热辐射的能量按频率分布曲线时所遇到的困难射的能量按频率分布曲线时所遇到的困难.理解普朗克理解普朗克量子假设量子假设.二二 了解了解经典物理理论在说明光电效应的实验规律经典物理理论在说明光电效应的实验规律时所遇到的困难时所遇到的困难.理解爱因斯坦光子假设，理解爱因斯坦光子假设，掌握爱因斯掌握爱因斯坦方程坦方程.三三 理解理解康普顿效应的实验规律，以及爱因斯坦的康普顿效应的实验规律，以及爱因斯坦的光

12、子理论对这个效应的解释光子理论对这个效应的解释.理解光的波粒二象性理解光的波粒二象性.第十九章第十九章 量子物理基础量子物理基础第十八章第十八章 教学基本要求教学基本要求 六六 了解了解波函数及其统计解释波函数及其统计解释.了解薛定谔方程，了解薛定谔方程，以及量子力学中用薛定谔方程处理问题的方法以及量子力学中用薛定谔方程处理问题的方法.四四 了解了解德布罗意假设及电子衍射实验德布罗意假设及电子衍射实验.了解实了解实物粒子的波粒二象性物粒子的波粒二象性.理解理解描述物质波动性的物理量描述物质波动性的物理量（波长、频率）和描述粒子性的物理量（动量、能（波长、频率）和描述粒子性的物理量（动量、能量）之间的关系量）之间的关系.五五 了解了解一维坐标动量不确定关系一维坐标动量不确定关系.