冀美版五年级下册《美术》4.我的家你的家-教案、教学设计--(配套课件编号：20ab7).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：331748

上传时间：2020-03-04

格式：DOCX

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关键词：: 美术冀美版五年级下册教案教学设计 _ 配套课件编号 20 ab7 下载 _五年级下册_冀美版_美术_小学

资源描述：: 1、我的家，你的家教学目标： 1设计制作一个立体的房间模型，并配上合适的自制家具模型。 2能够注意到室内空间物品形色的合理搭配。 3养成有条理做事的好习惯，逐步形成设计意识。教学重点：能用记忆、想象来表现自己居住环境的设计，动手制作一个自己喜欢的房间模型。教学难点：做到设计新颖独特，有新意，并能用色彩进行装饰。教学程序：一、课前准备教师课前让学生把自己的房间用速写的形式画下来。把自己的房间的情况家具的摆放等介绍给同学。二、明确目标欣赏导入1、学生观看录像。在录像中欣赏房间的布局，了解各种房屋形式、结构及色彩。师：这里面有你的家吗？你能说一说自己的家有什么特别之处吗？2、找出和自家相像的
2、房屋设计，并说说自己的家。三、自主创作分析想象1、学生和教师一起分析房屋的设计，以及自己家和房屋的对比。师生互动分析几种代表性的房屋设计结构图，形状特点等。2、找出自己家和其它家的设计特点。3、欣赏优秀学生作业，刺激思维的扩散和想象。 4、学生自主描绘自己居住的室内家具特点，并用色彩进行装饰。（引导学生用记忆、想象来描绘自己的家，并能对环境做适当的补充。）5、巡回辅导协助。及时发现提出表现过程中遇到的各种问题和大胆的想法。四、确定方位分组合作1、组织全班分组。拼拢四张课桌，讲解集体作业的规则及具体要求。 2、示范作业方式和步骤。 3、引导学生将各自做好的家具。学生按各自的方位贴在房子的相应位置上。 4、根据家所在的方向、位置、距离，组合好设计的家具。5、各组成员分工，要有创意，独特，巧妙。五、体验快乐1、学生介绍自己小组设计的“家”，说说自己构想理念。2、学生补充，看有哪些不足，和需要改进的地方。

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