冀美版五年级下册《美术》1.色彩的对比-教案、教学设计--(配套课件编号：203d5).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：331713

上传时间：2020-03-04

格式：DOCX

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关键词：: 美术冀美版五年级下册色彩对比教案教学设计 _ 配套课件编号 203 d5 下载 _五年级下册_冀美版_美术_小学

资源描述：: 1、色彩的对比教学设计教学目标：1、学习和运用色彩的对比知识。2、引导学生正确表达自己对色彩的感觉，提高学生画色彩画的兴趣。3、让学生积极参与学习过程，学习好方法，感悟色彩的强烈对比效果。教学重点：从感受色彩对比以及产生美的效果，培养学生对色彩美的表现力。教学难点：大胆运用色彩对比知识于练习中。教学准备：课件，水彩笔、油画棒、纸等。教学意图：在老师的引导下，从旧知冷暖色摆色环游戏导入激发兴趣，从视觉感知到理性感悟对比的表现力过程，调动学生自主参与、探究、发现对比色的表现力，师生互动，学习新知。教学过程：1、组织教学2、谈话导入我们生活在什么样的世界？请同学们用形容词还形容一下。（学生：五颜六色，
2、五彩缤纷等）这说明了我们的世界充满了色彩，色彩无处不在，色彩是我们的生活更有生机，活力。今天我们继续来认识在色彩中对比最强烈、最鲜明的颜色。我们称为对比色。3、学习新课（1）师出示课件“色相环、对比色”。仔细观察色环表并思考：你知道如果将两种或两种以上的色彩进行对比，会产生哪种视觉效果呢？选两种颜色进行对比，根据它们在色相环上的位置，看看其中有什么样的规律？（2）对比色对比：在色环上0-180度的颜色对比。如：黄-紫红-绿蓝-橙特点：对比效果极为强烈，给人强烈的刺激，容易引起人们的注意。（3）师出示色彩的对比图片课件。学生了解色彩知识，感受。欣赏和分析A、欣赏民间年画，谈一谈运用了哪些对比色？说一说你有什么新的感受。B、绘画中色彩的运用（进入绘画色彩的运用版块）。C、谈校园的色彩，师引导，并对学生进行珍惜校园美的教育。（4）生活中色彩对比的运用动手练习：运用色彩的对比画一幅自己喜欢的画。（5）、学生作品展评优秀作品展示，师生一起评价，谈对它的感受。4布置课下作业

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