苏教版数学二年级上册第三单元《练习六》教案（终稿）.docx

上传人（卖家）：副主任

文档编号：3316848

上传时间：2022-08-19

格式：DOCX

页数：3

大小：17.27KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

30 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《苏教版数学二年级上册第三单元《练习六》教案（终稿）.docx》由用户（副主任）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 练习六苏教版数学年级上册第三单元练习教案终稿下载 _二年级上册_苏教版（2024）_数学_小学

资源描述：: 1、第八课时课题：练习六教学内容5的乘法口诀的巩固练习（教科书第3334页练习六第110题）教学目标1. 熟记5的乘法口诀，并运用口诀计算乘法。2. 培养学生运用数学知识解决实际问题的能力，会分析乘法简单应用题的关系。3. 培养学生观察、分析，比较及语言表达能力。教学重点、难点熟背5的乘法口诀。教学准备卡片、课件。教学过程教学改进一、复习1. （1）背一背5的乘法口诀（2）你能背出15的乘法口诀吗？（集体背、小组背、独立背）2. 口算卡片13 24 34 52 25 53 51 3344 15 45 553. 游戏老师说一句口诀，大家能很快说出两道乘法口诀算式。小组之间玩游戏。二、练习1.
2、第2题出示练习六第2题图，教师引导学生看懂题意，同桌之间交流完成。2. 第3题学生独立完成，集体交流订正。3. 第4题学生以比赛形式完成，交流错误较多的在哪里？集体订正。4. 第5题先让学生说说每题的运算顺序，学生独立完成，集体交流订正。5. 第6题引导学生理解题意，用三句话表述题意。独立完成，集体交流订正。6. 第7题出示题图，说说题目中已知哪些条件？要求的问题是什么？学生独立列式解答后，说说列式时的思考过程。7. 第8题先让学生说说求一共有多少枚邮票，就是求什么？求还剩多少枚邮票，要知道哪两个条件？学生独立列式解答，组织交流。8. 第9题通过讲解和示范帮助学生理解抛硬币的过程以及画正字记录的方法。引导学生看懂表格中呈现的数据，理解几个5和几。学生列式解答，说说列式时是怎样想的。9. 第10题（1）找一找：图中都有些什么？（2）根据图上给的信息你能提出那些用乘法计算的问题？（3）四人小组讨论。10、思考题，找规律填数学生独立思考完成。交流，你发现了什么规律？板书设计教后感

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。

关于本文

本文标题：苏教版数学二年级上册第三单元《练习六》教案（终稿）.docx
链接地址：https://www.163wenku.com/p-3316848.html

副主任

内容提供者

实名认证

联系作者