高中化学开学第一课ppt课件(ppt课件)ppt课件高一上学期 通用版.pptx

1、 What is Chemistry?What is Chemistry?对于这样一个看似简单而平常的问题对于这样一个看似简单而平常的问题,您的回答是什么您的回答是什么?院士陆熙炎先生的回答十分巧妙、创意独特而令人印象深刻院士陆熙炎先生的回答十分巧妙、创意独特而令人印象深刻:Chemistry=Chem+is+try Chemistry=Chem+is+try that is,Chemistry is try!that is,Chemistry is try!化学是一门研究物质的组成、结构、性质以化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学。及变化规律的基础自然科学。离域键理

2、论杂化轨道理论价键理论路易斯结构式1661年提出化学元素的概念，标志着近代化学的诞生。1771年建立燃烧现象的氧化学说，使近代化学取得了革命性的进展。1869年发现元素周期率，把化学元素及其化合物纳入一个统一的理论体系。1803年提出原子学说,为近代化学奠定了坚实的基础。毕生致力于原子-分子学说的研究。1811年首先引入了“分子”概念，并把它与原子概念相区别,提出阿伏加德罗定律。Where is chemistry from?英国化学家，物理学家波义耳法国化学家拉瓦锡英国化学物理学家道尔顿阿伏加德罗俄国化学家门捷列夫思考思考 纯净水和矿泉水有什么不同？喝什么水纯净水和矿泉水有什么不同？喝什么水

3、更健康？更健康？化学能够让我们科学辨证地去看待这个世界化学能够让我们科学辨证地去看待这个世界 纯净水可以补充人体所需水分 矿泉水不仅能补充人体所需水，还能提供人体需要的矿物质和微量元素，所以每天喝适量矿泉水更健康？并不是人人都适合饮用矿泉水，纯净水也不是一无是处。从浩瀚的沙漠到神奇的计算机从浩瀚的沙漠到神奇的计算机以砂子（以砂子（SiO2）为原料制造）为原料制造的光导纤维（的光导纤维（SiO2），），拉进了拉进了人类沟通的桥梁。人类沟通的桥梁。19年全国年全国卷卷26（14分）高纯硫酸锰作为合成分）高纯硫酸锰作为合成镍钴锰三元正极材料的原料，工业上可由天然二镍钴锰三元正极材料的原料，工业上可由

4、天然二氧化锰粉与硫化锰矿（还含氧化锰粉与硫化锰矿（还含Fe、Al、Mg、Zn、Ni、Si等元素）制备，工艺如下图所示。等元素）制备，工艺如下图所示。钻石是指经过琢磨的金刚石，金刚石是一种天然矿物，是钻石的原石。简单地讲，金刚石是在地球深部高压、高温条件下形成的一种由碳元素组成的单质晶体。它不能被任何天然矿物刻画出刻痕，是最硬的物质。可是它经不起锤击容易破碎，你要是有粒钻石，切不要用锤子砸哟化学反应引发爆炸，而爆炸过程中所释放出来的能量，绝大部分转化成光能呈现在我们眼中。制作烟花的过程中加入一些发光剂和发色剂能够使烟花放出五彩缤纷的颜色。发色剂其实只不过是一些金发色剂其实只不过是一些金属化合物。

5、金属化合物含有属化合物。金属化合物含有金属离子。当这些金属离子金属离子。当这些金属离子被燃烧时，会发放出独特的被燃烧时，会发放出独特的火焰颜色。火焰颜色。-焰色反应焰色反应分子结构之美分子结构之美化学与能源化学与能源能源能源主要能源：化石燃料主要能源：化石燃料新能源：新能源：氢能，氢能，核能，核能，风能，风能，地热能，地热能，太阳能，太阳能，潮汐能潮汐能 耐热的透明陶瓷耐热的透明陶瓷化学与材料化学与材料手机里的化学元素电电 路路氧化铟锡（氧化铟锡（ITOITO）是氧化铟和）是氧化铟和氧化锡的混合物，用于透明氧化锡的混合物，用于透明导电薄膜导电薄膜大部分智能手机用的是硅酸铝大部分智能手机用的是硅

6、酸铝玻璃，一种氧化铝和二氧化硅玻璃，一种氧化铝和二氧化硅的混合物，钾离子起到增强的的混合物，钾离子起到增强的作用作用稀土元素用于智能手机屏幕颜稀土元素用于智能手机屏幕颜色显示，还有部分的用于阻挡色显示，还有部分的用于阻挡紫外线进入手机。紫外线进入手机。铜是手机线路主要材料，主流铜是手机线路主要材料，主流的微电子材料包括铜、金和银，的微电子材料包括铜、金和银，铂是微电子的主要组分铂是微电子的主要组分镍用于手机话筒，镨、钆和钕镍用于手机话筒，镨、钆和钕合金用于话筒和扩音器。钕、合金用于话筒和扩音器。钕、铽和镍用于振动单元铽和镍用于振动单元硅用于制造手机内的芯片硅用于制造手机内的芯片锡和铅用于焊接手

7、机内部电路。锡和铅用于焊接手机内部电路。新型无钱焊接使用的是锡、铜新型无钱焊接使用的是锡、铜和银的混合物和银的混合物为正极石墨为负极。部分电池会含为正极石墨为负极。部分电池会含有其他金属元素，如锰替代钴。电有其他金属元素，如锰替代钴。电池外壳为铝池外壳为铝部分外壳为镁合金，大部分为塑料，部分外壳为镁合金，大部分为塑料，塑料外壳含有阻燃成分，如溴，镍塑料外壳含有阻燃成分，如溴，镍可以用来减少电磁干扰可以用来减少电磁干扰屏屏 幕幕电电 池池外外 壳壳实用的化学我们如何学好化学？我们如何学好化学？高高中中化化学学 必修模块 化学1，化学2选修模块选修模块化学与生活化学与生活化学与技术化学与技术物质结

8、构与性质物质结构与性质 化学反应原理化学反应原理有机化学基础有机化学基础实验化学实验化学一、高中化学课程结构一、高中化学课程结构+两大特点：+（一）化学的形成和发展，起源于实验又依赖于实验，是一门以实验为基础的自然科学+（二）化学“繁”。这个“繁”实际上就反映了化学学科知识点既多又分散，并且大量的知识需要识记的特点。三、学习化学的现状三、学习化学的现状当前的误区当前的误区:即将面临的问题：即将面临的问题：化学只需考前化学只需考前背一背书就能学好背一背书就能学好 知识的深知识的深度、广度及思维难度都大大度、广度及思维难度都大大增加，化学竟然成为前进路上增加，化学竟然成为前进路上的拦路虎。的拦路虎

9、。四、化学五字学习法四、化学五字学习法一、观一、观观察什么、为什么观察观察什么、为什么观察二、动二、动积极动手实验、动笔记录积极动手实验、动笔记录三、记三、记化零为整、运用理科的思维加上文科的记忆化零为整、运用理科的思维加上文科的记忆透过现象思本质，多想、深想、独立想，透过现象思本质，多想、深想、独立想，就会想，只有会想，才能想会就会想，只有会想，才能想会四、思四、思五、练五、练应用中巩固知识、排查知识、掌握知识应用中巩固知识、排查知识、掌握知识 做好课前预习，专心听课、做好笔记（统一在教材上）；做好课前预习，专心听课、做好笔记（统一在教材上）；课后及时复习，准备好一个作业本；课后及时复习，准

10、备好一个作业本；独立完成作业（教材上的、补充练习）独立完成作业（教材上的、补充练习）；有问题的作记录，自己实在不能解决，求有问题的作记录，自己实在不能解决，求助老师或同学。助老师或同学。重视课堂演示实验，做好每一个学生实验；重视课堂演示实验，做好每一个学生实验；粗读粗读 精读精读 研读研读（预习）（预习）（掌握重、难点）（掌握重、难点）（提出问题）（提出问题）五、学习要求：五、学习要求：+不准无故迟到，旷课+上课绝对不能吃东西+不准无故不交作业+不准讲与上课内容无关的事情+不准睡觉热爱生命热爱生命 汪国真汪国真我不去想是否能够成功我不去想是否能够成功既然选择了远方既然选择了远方便只顾风雨兼程便

11、只顾风雨兼程我不去想身后会不会袭来寒风冷我不去想身后会不会袭来寒风冷雨雨既然目标是地平线既然目标是地平线留给世界的只能是背影留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命只要热爱生命一切，都在意料之中一切，都在意料之中 热爱化学热爱化学我不可能不去想是否成功我不可能不去想是否成功既然选择了化学既然选择了化学便只顾三年如一日，风雨兼程便只顾三年如一日，风雨兼程我不去想征程中的冷雨寒风我不去想征程中的冷雨寒风既然目标是学好化学既然目标是学好化学留给世界的只能是体验留给世界的只能是体验我不去想未来是平坦还是坎坷我不去想未来是平坦还是坎坷只要热爱化学只要热爱化学成功，就在意料之中成功，就在意料之中