开学第一课ppt课件人教版必修一第一章第一节1.1化学实验基本方法103ppt.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《开学第一课ppt课件人教版必修一第一章第一节1.1化学实验基本方法103ppt.pptx》由用户(alice)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 开学 第一 ppt 课件 人教版 必修 第一章 第一节 1.1 化学 实验 基本 方法 103 下载 _必修第一册_人教版(2019)_化学_高中
- 资源描述:
-
1、蓄电池太阳能电池抗生素1.记忆是基础;2.理解是关键;3.训练是手段;4.掌握是目的。1.课前预习;2.上课认真做笔记;3.作业及时反馈;4.善于思考提出问题(复习);1.桌子上只放课本,笔记本;2.先听后记;3.不说废话不玩手机;4.;某同学利用下列装置制取氧气:某同学利用下列装置制取氧气:实验结束后,实验结束后,先撤出酒精灯先撤出酒精灯,引起水倒吸至试管中,导致试管炸裂。,引起水倒吸至试管中,导致试管炸裂。为什么会出现这样的结果呢?这样的实验我们应怎样操作呢?为什么会出现这样的结果呢?这样的实验我们应怎样操作呢?1.1.初中我们所学习的化学基本实验操作有哪些?初中我们所学习的化学基本实验操
2、作有哪些?固体、液体药品的取用,物质的加热、气体的收集等。以及些基本仪固体、液体药品的取用,物质的加热、气体的收集等。以及些基本仪器的使用(如天平、量筒的使用)器的使用(如天平、量筒的使用)2.2.根据你的经验,在进行化学实验的过程中要注意哪些安全问题?根据你的经验,在进行化学实验的过程中要注意哪些安全问题?思考与交流:思考与交流:1、点燃酒精灯时用旁边同学的酒精灯点燃?2、酒精少于1/3时,用于加热会有什么后果?3、直接用口吹灭酒精灯?4、给液体加热时,液体不超试管体积多少?5、热的容器直接放实验台或直接用水冲洗?6、点燃H2、CO、CH4等易燃气体前应该?(一)遵守实验室规则(一)遵守实验
3、室规则1.进实验室前,应先预习实验,明确实验目的、原理和方法,严禁不预习进入实验室。2.进实验室后,应先检查实验用品是否齐全。3.实验过程中,应严格遵守各项实验操作规程,严禁随便地进行无关的实验,不得大声喧哗。4.实验完毕后,应将仪器洗净,整理清洁实验台。5.有意外事故,应及时向老师报告。一、化学实验安全一、化学实验安全(二)了解安全措施(二)了解安全措施1.危险化学品标志的识别易燃气体:易燃液体:自燃物品:遇湿易燃物品:H2、CH4、CO有机溶剂(酒精、汽油等)白磷Na、K等氰化物(KCN)、砷的化合物(砒霜As2O3)、钡盐、汞(Hg)等爆炸品:易燃品腐蚀品:有毒品:氧化剂:KMnO4、K
4、ClO3(强氧化剂亦属爆炸品)等硝酸铵(NH4NO3)、黑火药等。浓硫酸、浓硝酸、浓盐酸、NaOH固体等 一些常用危险药品的标志2化学实验操作中的“六防”六防内容可能引起事故的操作采取的措施防爆炸点燃可燃性气体(如H2、CO、CH4等)用CO、H2还原Fe2O3、CuO等点燃前先要检验气体的纯度应先向装置中通入CO或H2,在尾部收集气体检验纯度,若尾部气体纯净,确保空气已排尽,方可对装置加热六防内容可能引起事故的操作采取的措施防暴沸防失火防中毒加热液体混合物特别是沸点较低的液体混合物在混合液中加入碎瓷片浓硫酸与水的混合应注意将浓硫酸沿器壁慢慢加入水中,边加边搅拌,冷却可燃性物质遇到明火可燃性物
5、质一定要远离火源制取有毒气体;误食有毒物质等制取有毒气体要有通风设备;剧毒、强腐蚀性药品应密封单独存放在冷暗处六防内容可能引起事故的操作采取的措施防倒吸防污染加热法制取并用排水法收集气体或吸收溶解度较大的气体先将导管从水中取出,再熄灭酒精灯;在有多处加热的复杂装置中,要注意熄灭酒精灯的顺序,必要时要加装安全防倒吸装置对环境有污染的物质的制取有毒物质应处理后排放,如CO气体进行点燃处理3、意外事故的处理创伤处理:烫伤、烧伤处理:酸碱腐蚀处理:其他事故处理:酒精着火:先除去伤口的玻璃,用双氧水擦洗消毒或涂碘酒,而后敷药包扎。用75%-95%的酒精轻涂伤处,再涂烫伤药膏;严重者立即就医。浓酸撒实验台
6、上:浓酸沾在皮肤上:浓碱沾在皮肤上:酸、碱溅入眼中:Na2CO3中和,再用水擦洗用水冲洗,抹布拭去,3%-5%的NaHCO3中和用水冲洗,抹布拭去,涂上硼酸溶液中和用大量水冲洗,边洗边眨眼睛;严重者立即就医。汞洒落,立即撒上硫粉,并打开排气扇迅速用湿布或沙子盖灭 4、火灾处理方法:防止火势扩展:防止火势扩展:移走可燃物,切断电源,停止通风。移走可燃物,切断电源,停止通风。扑灭火源:扑灭火源:酒精等有机溶剂泼洒在桌面上着火燃烧,用湿布、酒精等有机溶剂泼洒在桌面上着火燃烧,用湿布、石棉或沙子盖灭,火势大可以用灭火器扑灭。小范围的有机物、石棉或沙子盖灭,火势大可以用灭火器扑灭。小范围的有机物、钾、钠
7、、白磷等化学物质着火可用沙子盖灭。钾、钠、白磷等化学物质着火可用沙子盖灭。类型药液成分适用灭火对象酸碱式H2SO4和NaHCO3非油类、电器泡沫式Al2(SO4)3和NaHCO3油类CO2灭火器液态CO2电器、小范围油类、忌水的化学品四氯化碳(CCl4)液态四氯化碳电器、汽油、丙酮不能用于钾、钠、电石、CS2等干粉灭火器NaHCO3等,适量润滑剂、防潮剂油类、可燃气体、精密仪器、图书文件等灭火器的种类灭火器的种类可以可以直接加热直接加热的仪器的仪器:试管、蒸发皿、坩埚和燃烧匙试管、蒸发皿、坩埚和燃烧匙。试管试管蒸发皿蒸发皿坩埚坩埚燃烧匙燃烧匙(三)(三)认识常用的化学仪器及其用途认识常用的化学
8、仪器及其用途1.1.可加热仪器可加热仪器需需垫石棉网加热垫石棉网加热的有:的有:烧杯、烧瓶、锥形瓶烧杯、烧瓶、锥形瓶等。等。烧杯烧杯烧瓶、烧瓶、蒸馏烧瓶蒸馏烧瓶锥形瓶锥形瓶2.2.计量仪器计量仪器常用的计量仪器有:天平、移液管、滴定管、容量瓶、温度计、量筒等。量筒量筒移液管移液管酸(碱)式滴定管酸(碱)式滴定管容量瓶容量瓶温度计温度计托盘天平托盘天平3.3.存放药品的仪器存放药品的仪器细口瓶 滴瓶广口瓶4.4.分离物质的仪器分离物质的仪器漏斗长颈漏斗分液漏斗洗气瓶冷凝管干燥管干燥器5.5.用于夹持和支撑的仪器用于夹持和支撑的仪器铁架台坩埚钳试管夹三脚架(四)(四)化学实验基本操作化学实验基本操
9、作(1)药品取用的几个原则:a.三不原则:不能用手直接取用或接触药品;不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味;不得尝药品的味道。b.节约原则:应严格按照实验规定的用量取用药品。未说明用量时,液体12ml,固体只需盖满试管底部。c.环保原则:实验剩余的药品不能放回原瓶,也不要随意丢弃,更不 要拿出实验室,要放入指定容器.1.1.药品的取用与保存药品的取用与保存知识梳理知识梳理题型构建题型构建a.取用粉末状或小颗粒状固体用,若药匙不能伸入试管,可用,要把药品送入试管部,而不能沾在管口和管壁上。块状和大颗粒固体用夹取。b.取少量液体可用。取用较多的液体用法,注意试剂瓶上的标签向。向容量瓶、
10、漏斗中倾倒液体时,要用引流。药匙纸槽底镊子胶头滴管倾倒手心玻璃棒(2)药品的取用(3)药品存放根据物质本身的性质和变质原因,选用不同的保存方法,同时还要考虑试剂瓶和瓶塞的选用。对试剂瓶的要求固体保存在广口瓶中,液体保存在细口瓶中,见光易分解的试剂保存在棕色瓶中。对瓶塞的要求一般盛碱性物质和水玻璃的试剂都用软木或橡皮塞;盛强氧化性和酸性物质、有机物(如苯、汽油、乙醚、酒精等)的试剂瓶用磨砂玻璃塞。需密封保存的试剂a.与二氧化碳作用的物质:碱、弱酸盐等。b.与水作用的物质:吸水物质、与水反应的物质。c.与氧气作用的物质:单质、酸、盐等。d.因挥发或分解的物质:硝酸、浓盐酸、汽油等。几种特殊试剂的存
11、放a.钾、钙、钠在空气中极易氧化,遇水发生剧烈反应放在盛有煤油的广口瓶中以隔绝空气。b.白磷着火点低(40),在空气中能缓慢氧化而自燃,通常保存在冷水中。c.液溴有毒且易挥发,需盛放在磨口的细口瓶里,并加些水(水覆盖在液溴上),起液封作用。d.碘易升华且具有强烈刺激性气味,盛放在磨口的棕色广口瓶里。里。试纸的种类很多,常用的有pH试纸、红色石蕊试纸、蓝色石蕊试纸、淀粉碘化钾试纸、醋酸铅试纸和品红试纸等。(1)使用试纸检验溶液性质的方法:一般先把一小块试纸放在表面皿或玻璃片上,用蘸有待测液的玻璃棒点在试纸的中部,观察颜色的改变,判断溶液的性质。pHpH试纸是不能事先润湿的,以防将待测液稀释。(2
12、)使用试纸检验气体性质的方法:一般先用蒸馏水把试纸润湿,粘在玻璃棒的一端,用玻璃棒把试纸放到盛有待测气体的试管口(注意不要接触),观察颜色变化,判断气体的性质。2.2.试纸的使用试纸的使用3.3.加热操作:加热操作:容器外壁不能有水(易破裂)容器外壁不能有水(易破裂)给试管中固体加热给试管中固体加热试管口略向下倾斜,以防形成的水滴倒流至管试管口略向下倾斜,以防形成的水滴倒流至管底引起试管破裂;先均匀受热,再集中加热。底引起试管破裂;先均匀受热,再集中加热。给试管中液体加热给试管中液体加热试管口向上倾斜约试管口向上倾斜约45;试管内液体体积不超;试管内液体体积不超过试管容积的过试管容积的1/3;
13、加热时,管口不能对着自己或他人。;加热时,管口不能对着自己或他人。4.4.气体的收集气体的收集排气法收集排气法收集向下排气法向下排气法密度小于空气密度小于空气向上排气法向上排气法密度大于空气密度大于空气排水法收集排水法收集 难溶于水的气体难溶于水的气体废水废水废气废气废渣废渣其他(如破损玻璃、反应后剩余的金属等)其他(如破损玻璃、反应后剩余的金属等)(五)重视并逐步熟悉污染物和废弃物的处理方法(五)重视并逐步熟悉污染物和废弃物的处理方法巩固练习D1、下列实验操作中不正确的是 A 使用托盘天平称量时,把称量物放在左盘、砝码放在右盘 B 酒精灯的火焰必须用灯帽盖灭,不可用嘴吹灭 C 把盛有液体的蒸
14、发皿直接放在铁架台的铁圈上加热 D 手拿试管给试管内的物质加热,用燃着的酒精灯点燃另一个酒精灯2、用pH试纸测定某无色溶液的pH值时,规范操作是:A 将pH试纸放入溶液中观察其颜色,与比色卡比较。B 将溶液倒在pH试纸上,与比色卡比较。C 用干燥、洁净玻璃棒蘸取溶液,滴在 pH试纸上,与比色卡比较。D 将溶液煮沸,把PH试纸放在管口,与比色卡比较。C3、下列仪器加热时需垫石棉网的是()A.试管 B.蒸馏烧瓶 C.蒸发皿 D.坩埚4、给50mL某液体加热的操作中,以下仪器必须用到的是()试管 烧杯 酒精灯 试管夹 石棉网铁架台 泥三角 坩埚 铁三脚架 A、B.C.D.5、有下列仪器:集气瓶 量筒
15、 烧杯 表面皿蒸发皿 容量瓶 圆底烧瓶,能用酒精灯加热的是()A.B.C.D.BDDB BC C6、下列各组仪器:漏斗容量瓶滴定管分液漏斗天平量筒胶头滴管蒸馏烧瓶。常用于物质分离的有。7、下列叙述仪器“0”刻度位置正确的是()A.在量筒的上端B.在滴定管上端C.在托盘天平刻度尺正中D.在托盘天平刻度尺右边8、用游码量程为5g的托盘天平称重,相配套的砝码内最小的砝码是()A.1gB.2gC.5gD.10gA AC CA A、B B9、使用下列仪器时,其下端必须紧贴于承受器内壁的是()A.过滤漏斗 B.胶头滴管 C.滴定管 D.长颈漏斗 10、下列有关托盘天平的叙述,不正确的是()A.称量前先调节
16、托盘天平的零点 B.称量时左盘放被量物,右盘放砝码 C.潮湿的或具有腐蚀性的药品,必须放在玻璃器皿里称量,其他固体药品可直 接放在天平托盘上称量 D.称量完毕,应将砝码放回砝码盒中。11、进行化学实验必须注意安全,下列说法正确的是()A.不慎将酸溅到眼中,应立即用水冲洗,边洗边眨眼睛。B.不慎将浓碱溶液沾到皮肤上,要立即用大量水冲洗,然后涂上硼酸溶液。C.浓硫酸滴到皮肤上,应立即用大量水冲洗。D.配制硫酸溶液时,可先在量筒中加入一定量的水,再在搅拌下慢慢加入浓硫酸A AD D12.下列实验操作中,正确的是:()A点燃可燃性气体前,要检验气体的纯度 B稀释浓硫酸时,应把浓硫酸慢慢注入盛水的量筒中
17、 C直接将pH试纸浸入溶液中,测定溶液的pH D使用天平时,左盘放砝码,右盘放称量物 13下列化学实验基本操作,正确的是()A向燃着的酒精灯里添加酒精 B为了不浪费药品,剩余药品放回原瓶 C电器因短路起火时,用水浇灭 D酒精灯不慎打翻起火,用湿抹布扑盖14、下列实验目的能够实现的()A用托盘天平称取5.23gNaCl固体B用50ml的量筒量取30.12ml的水C向小试管中加入100ml的稀盐酸D用滴管取约1ml的溶液15、某学生欲称取5.5g的食盐晶体,但在实验时将食盐晶体和砝码放反了,则该同学实际称的食盐晶体有()(1g以下用砝码)A6.5gB6gC4.5gD5.5gD DC C二、二、过滤
18、和蒸发过滤和蒸发1混合物的分离和提纯混合物的分离和提纯(1)分离和提纯的比较:分离和提纯的比较:分离分离提纯提纯含义含义把混合物的各成分分开把混合物的各成分分开把混合物中含有的杂质除去把混合物中含有的杂质除去区别区别分开后的各物质要恢复原分开后的各物质要恢复原来的状态来的状态杂质不必恢复原状态杂质不必恢复原状态物理方法物理方法过滤、结晶、升华、蒸馏、萃取、分液、溶解等过滤、结晶、升华、蒸馏、萃取、分液、溶解等化学方法化学方法沉淀、置换、加热沉淀、置换、加热、分解、洗气分解、洗气等等(2)提纯的原则:提纯的原则:除杂思路:除杂思路:根据杂质特征选择除杂剂,通常选择易与根据杂质特征选择除杂剂,通常
展开阅读全文