上学期高一地理开学第一课《前言-走进地理学》ppt课件(共41张PPT).ppt

1、 地理是什么？杏花薰衣草上海中心大厦地理（Geography）是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象，以及它们之间相互关系的学科。一、初中地理讲些什么？20162016长沙中考长沙中考世界地理世界地理中国地理中国地理区域地理区域地理在什么地方在什么地方发生什么现象发生什么现象地球、地图地球、地图一、初中地理讲些什么？二、高中地理讲些什么？1.与传统的打坝淤地工程相比，治沟造地更加关注 A.增加耕地面积 B.防治水土流失 C.改善人居环境 D.提高作物产量2.治沟造地对当地生产条件的改善主要体现在A.优化农业结构 B.方便田间耕作 C.健全公共服务 D.提高耕地肥力（2020新课标卷）

2、治沟造地是陕西省延安市对黄土高原的丘陵沟壑区，在传统打坝淤地的基础上，集耕地营造、坝系修复、生态建设和新农村发展为一体的“田水路林村”综合整治模式，实现了乡村生产、生活、生态协调发展（图1）。据此完成 13 题。3.推测开展治沟透地的地方 居住用地紧张 生态环境脆弱 坡耕地比例大 农业生产精耕细作 B.A.C.D.（2020新课标卷）治沟造地是陕西省延安市对黄土高原的丘陵沟壑区，在传统打坝淤地的基础上，集耕地营造、坝系修复、生态建设和新农村发展为一体的“田水路林村”综合整治模式，实现了乡村生产、生活、生态协调发展（图1）。据此完成 13 题。（20202020新课标新课标卷卷）岳桦林带是长白山

3、海拔最高的森林带，岳桦林带是长白山海拔最高的森林带，岳桦林帶气候寒冷，生长季短，只有其下部的岳桦才结实岳桦林帶气候寒冷，生长季短，只有其下部的岳桦才结实（种子）。岳桦结实的海拔上限称为岳桦结实践，岳桦林（种子）。岳桦结实的海拔上限称为岳桦结实践，岳桦林分布上限即长白山林线。监测表明，分布上限即长白山林线。监测表明，2020世纪世纪9090年代以来，年代以来，长白山北坡气候持续变暖，岳桦結实线基本稳定；林线的长白山北坡气候持续变暖，岳桦結实线基本稳定；林线的海拔快速提升了海拔快速提升了70708080米，但近年趋于稳定。据此完成米，但近年趋于稳定。据此完成 9 911 11 题。题。9.目前，长

4、白山北坡林线附近的岳桦多为目前，长白山北坡林线附近的岳桦多为 A.幼树幼树 B.中龄结实树中龄结实树 C.老树老树 D.各树龄组混生各树龄组混生（20202020新课标新课标卷卷）岳桦林带是长白山海拔最高的森林带，岳桦林带是长白山海拔最高的森林带，岳桦林帶气候寒冷，生长季短，只有其下部的岳桦才结实岳桦林帶气候寒冷，生长季短，只有其下部的岳桦才结实（种子）。岳桦结实的海拔上限称为岳桦结实践，岳桦林（种子）。岳桦结实的海拔上限称为岳桦结实践，岳桦林分布上限即长白山林线。监测表明，分布上限即长白山林线。监测表明，2020世纪世纪9090年代以来，年代以来，长白山北坡气候持续变暖，岳桦結实线基本稳定；

5、林线的长白山北坡气候持续变暖，岳桦結实线基本稳定；林线的海拔快速提升了海拔快速提升了70708080米，但近年趋于稳定。据此完成米，但近年趋于稳定。据此完成 9 911 11 题。题。10.推测推测20世纪世纪90年代以来，长白山北坡岳桦林带年代以来，长白山北坡岳桦林带 A.冬季升温幅度小，生长季稳定冬季升温幅度小，生长季稳定B.冬季升温幅度大，生长季延长冬季升温幅度大，生长季延长 C.冬季升温幅度大，生长季稳定冬季升温幅度大，生长季稳定D.冬季升温幅度小，生长季延长冬季升温幅度小，生长季延长（20202020新课标新课标卷卷）岳桦林带是长白山海拔最高的森林带，岳桦林带是长白山海拔最高的森林带

6、，岳桦林帶气候寒冷，生长季短，只有其下部的岳桦才结实岳桦林帶气候寒冷，生长季短，只有其下部的岳桦才结实（种子）。岳桦结实的海拔上限称为岳桦结实践，岳桦林（种子）。岳桦结实的海拔上限称为岳桦结实践，岳桦林分布上限即长白山林线。监测表明，分布上限即长白山林线。监测表明，2020世纪世纪9090年代以来，年代以来，长白山北坡气候持续变暖，岳桦結实线基本稳定；林线的长白山北坡气候持续变暖，岳桦結实线基本稳定；林线的海拔快速提升了海拔快速提升了70708080米，但近年趋于稳定。据此完成米，但近年趋于稳定。据此完成 9 911 11 题。题。11.在气候变暖背景下，长白山北坡林线近年却趋于稳在气候变暖背

7、景下，长白山北坡林线近年却趋于稳定，原因可能是定，原因可能是A.降水稳定降水稳定 B.水土流失量稳定水土流失量稳定 C.土壤肥力稳定土壤肥力稳定 D.岳桦结实线稳定岳桦结实线稳定地球地球(地球表层地球表层)说理、推理说理、推理地地 理理二、高中地理讲些什么？1.1.地理学的研究内容地理学的研究内容 二、高中地理讲些什么？地理环境地理环境 人地关系人地关系 大气圈、水圈大气圈、水圈 岩石圈、生物圈岩石圈、生物圈 1.1.地理学的研究内容地理学的研究内容 人类活动与地理环境的人类活动与地理环境的 相互关系相互关系 二、高中地理讲些什么？二、高中地理讲些什么？2.2.高中地理课程的学科结构高中地理课

8、程的学科结构必修模块必修模块 第一册第一册以自然地理为主以自然地理为主第二册第二册以人文地理为主以人文地理为主二、高中地理讲些什么？2.2.高中地理课程的学科结构高中地理课程的学科结构选择性选择性必修模块必修模块 选择性必修选择性必修1自然地理基础自然地理基础选择性必修选择性必修2区域发展区域发展选择性必修选择性必修3资源、环境与资源、环境与国家安全国家安全2.2.高中地理课程的学科结构高中地理课程的学科结构二、高中地理讲些什么？1.需要认识和记住一些必要的地理事物的名称、数据需要认识和记住一些必要的地理事物的名称、数据和分布；和分布；2.重视地图、图表、照片等的研究、对比、分析和判重视地图、

9、图表、照片等的研究、对比、分析和判断；断；3.注意分析、比较、推理等方法的运用注意分析、比较、推理等方法的运用;以理解为主，以理解为主，忌死记硬背；忌死记硬背；4.重视课堂笔记，重视课后练习。重视课堂笔记，重视课后练习。三、怎样学好高中地理学习地理的小妙招学习地理的小妙招 1421常思雨常思雨学习地理的小妙招学习地理的小妙招 1421常思雨常思雨学习地理的小妙招学习地理的小妙招 1421常思雨常思雨学习地理的小妙招学习地理的小妙招 1421常思雨常思雨 首先，我在课间总是喜欢看一些地理书籍、期刊，在这些文字中，相对缺乏趣味的地理知识，变得活灵活现，引人入胜；同时我的地理知识也会更加充实，做题时

10、能考虑到更广泛的知识面。多读书，培养的是一种地理的理念、地理的习惯，可能这一道题，你并不会做，但是根据语境语意和自己的一些常识积累，可能就会推测出正确的答案。其次，不仅要多读书，还要多思考。面对每道题的材料，都要思考为什么可以用这样的材料？如何看出来的？根据各个角度可以提出哪几种问题？通过揣摩命题者的思路，你就可以准确的找到题目的考点和命题点。最后，可以自己制作一些脑图或知识框架，使得零散的知识系统化、理论化，形成完整的知识结构。以便“扯一线拉一串”，这样在答题时就能尽可能多的想到答案要点而不会漏点失分。地理题的命题情境可能更加接地气。相对于主观题，地理选择题可能更多的需要一些常识，这就需要多观察，多积累。比如2017年课标文综13题考查了绿化带的问题，可能许多家长看一眼就可以明白，但是学生们过多的拘泥于学过的知识点而忽略了那些显而易见的答案。希望陪伴大家成长，热爱地理，学好地理，用好地理，做一个有地理素养和情怀的中国人！